RSS лента

Помешанная на музыке

  1. Эээ...

    В книжке стихотворений было написано "Отверственный редактор" и "Сборник стхов"
  2. Репетиция спектакля "Голландские коллекции"

    Однажды мне приснился чудесный сон, похожий на сказку: был какой-то республиканский оперный театр в Коми. Однокурсница мне сказала:
    - Тебе это будет неинтересно.
    Но она оказалась неправа, так как я была в предвкушении, что здесь будет ансамблевая репетиция. Я прошла в один концертный зал. В составе ансамбля, кроме этой студентки, было ещё семь девочек и два мальчика. Внизу, в яме, сидел оркестр и готовился, настраивая инструменты для игры. На сцене стоял дирижёр и в ожидании начала репетиции доставал из портфеля партитуры. Ансамбль был в разнообразных, немыслимых костюмах. Дирижёр взял палочку и тут же крикнул, как только собрались все, при этом стуча по роялю, стоящему слева:
    - Так! Тихо всем!!
    Все затихли в напряжённом ожидании.
    - Открывайте, пожалуйста, спектакль, э... "Голландские коллекции". Оркестр, вы готовы?
    Оркестранты молчали, держа в руках наготове свои инструменты, что означало полную готовность. Но странно: пульты перед ними не ...
  3. Первое впечатление от первого выхода перед хором

    Цитата Сообщение от Помешанная на музыке Посмотреть сообщение
    Здравствуйте! Я решила открыть эту тему, потому что мне очень интересно было бы узнать, какими были ваши впечатления от первого выхода перед настоящим хором.

    Однажды на предпоследнем уроке хороведения (это когда я ещё училась на втором курсе) наш преподаватель предложил каждому желающему студенту попробовать сделать первый выход перед живым, настоящим хором, пройти так называемый микропрактикум. И я, уже на следующем, последнем уроке тут вызвалась попробовать немножко подирижировать.
    - Ну, давай, пробуй! - сказал преподаватель.
    У меня как раз была партитура песни для детского (женского) хора Р.Бойко "Утро". Я встала перед женской группой нашего хора. Преподаватель спросил:
    - Ты всё помнишь?
    - Да, - сказала я и положила партитуру на рояль. Потом задала тон хору (хористы стали смотреть на меня внимательно), дала ауфтакт - и хор запел от начала до конца. Но... мне ужасно не понравилось, что партия сопрано сфальшивила, а ещё я так растерялась,
    ...
  4. Ашипки и ачепатки

    Цитата Сообщение от Помешанная на музыке Посмотреть сообщение
    Из того же сайта Московской консы (планирую поступить туда после окончания педколледжа), в разделе "Приёмная комиссия", для поступающих на вокальный факультет я сегодня видела такую опечатку:

    Элементраная теория музыки

    Письменно
    • построить мажорную и минорную гаммы в 3-х видах от любой ступени (натуральную, гармоническую, мелодическую);
    • хроматическую гамму; дважды гармонический мажор и минор;
    • лады народной музыки, пентатонику
    • от звука и в тональности строить вверх и вниз интервалы, простые и составные, включая тритоны, характерные интервалы, уменьшенные терции и увеличенные сексты
    • определить диатонические и хроматические интервалы, разрешить и указать тональности, в которых они встречаются
    • от звука построить вверх и вниз мажорные и минорные трезвучия с обращениями, увеличенное и уменьшенное трезвучия в основном виде
      малый мажорный (D7) с обращениями; малый минорный с обращениями; малый с уменьшенной квинтой с обращениями; уменьшенный
    ...
Яндекс.Метрика Rambler's Top100