Capriccioso

Помогите!...

Свинья играла на рояле



Свинья играла на рояле,
Как будто не было печали,
Стиль эксклюзивный, не для всех,
Свинью преследовал успех!

Она копытами стучала,
Чтоб громче музыка звучала,
То не кантата, не сюита,
Скорей, соната для копыта!

Свинья играла шутки ради,
Совсем на зрителей не глядя,
Ей помогал кабан-скрипач,
В миру известный как секач!

Концерт особый, в год свиньи,
И для детей, и для семьи,
Но в зале не было людей,
Концерт игрался для свиней!

А впрочем...
Ведь маразм и склероз(а это ведь именно они, а не неблагодарность, и необразванность, правда же?) это не вина человека, а беда его.
А платьице надо таки закатить однажды
И массовую акцию протеста против "шарашкиной показухи".
Вот лапки правда жалко. Побыстрей бы оклематься, а то заниматься хочетсяяя... играть...
Но все равно все хорошо.

Можно ли ехать на консультацию с половиной программы - Бахом, сонатой и этюдом или без этюда вообще? Прилично ли?

Зашла сегодня к своей мадам, дабы, как честная дурочка, поставить ее в известность, что на предзачете буду играть Мазепу. И услышала в ответ спокойное такое "Я Мазепой заниматься не буду".
На свой этаж спустилась. А в классе разревелась. Как первоклассница. Обидно даже не то, что она сказала нет, а то, что даже не послушала. а ведь он у меня потихоньку получается, самое-то парадоксальное! Дошла до темпа 80, все чисто, точно, четко, никакой каши, и главное, свободно, безо всяких спазмов. Все лето нарабатывала технику, по 4 часа в день убивала на гаммы и этюды, старалась. И вот теперь я его играю от начала до конца. Это была моя победа. Серьезная. С первого курса я буквально во сне видела, как играю этот этюд на госах. И что в итоге?..
Она обосновала это тем, что с ним я не поступлю.
Я уж не знаю, что теперь делать, документы забрать, что ли. Или Скрябина cis-moll'ный выучить, и пусть выбирает, какое из двух зол меньше...
Поступило предложение учить его ...

Посоветуйте, пожалуйста, педагога в питерской консе! И еще, объясните мне, непонятливой, КАК можно съездить на консультацию, если ни телефонов ни чего-то еще у меня нет, не ехать же "сюрпризом"?
Всем заранее огромное спасибо!

Гроза-таки разразилась. Причем в самое подходящее время - я даже не вышла с больничного.
Звонила сегодня моя "мадам". Наорать по поводу моего визита в Гнесинку:"Кто тебе разрешал?! Я тебя отпустила только в Нижний! Да кто ты вообще такая чтобы туда ездить? В Москву она, видите ли, показалась со своей халтурой! Самозванка!" и т.д. и т.п.
Все мои попытки объясниться из серии "ну послушайте, все же не так плохо, меня же даже похвалили" ни к чему не привели. Я так поняла что в ее глазах я опозорилась сама и подставила ее.

P.S.:а Катерина стукнула все-таки...не ожидала от нее...

Сижу дома, болею уже вторую неделю. Чем именно - неизвестно. Пробовала поучить Шуберта - больше часа не выдерживаю - устаю .
Решила подвести итоги за последний месяц:
1. Ну, во-первых, я таки сыграла Думку. Да. Сбылась мечта первокурсницы, пусть и с опозданием на два с половиной года.
2. Но главное не это - съездила на консультации в Нижний и...и...РАМ им.Гнесиных! Наглости моей и на это хватило.
Вот только после этого сразу появилось несколько вопросов: И КТО ГОВОРИЛ, ЧТО У МЕНЯ НЕТ НИ ПАЛЬЦЕВ, НИ УШЕЙ, НИ ГОЛОВЫ? И что "Москва - не мой уровень?"
Ведь, как оказалось, пальцы у меня есть, причем это было первое, что мне сказали в Нижнем и второе - в Москве. И остальным тоже не обделенная. И поступать можно и нужно.
Я, конечно, не обольщаюсь пока, хотя, если честно, ну очень хочется. Просто непонятно, зачем тогда в мою еще тогда детскую голову надо было вбивать, что я ничего не смогу?..
Но несмотря на все это, я ...

Выставили с камерного. Сказали, все не то и не так... Почему - не поняла. Может я тупая?..

Не пустили на госы по пед.практике и методике, сославшись на то что мест нет. Вместо этого заставили снова резать колбасу...