Нередко на нашем форуме можно прочитать темы про проблемы с ритмом. Самая непонятная и самая загадочная проблема, правда? Ведь, казалось бы, не боги горшки обжигают - никто не требует на слух сказать, что за высота у ноты - ля-бемоль или ля, или, как скрипачи говороят про высокий до-диез или про низкую ре . Речь же всегда ведется про одно и тоже: "У моей дочки (сына, подруги, ученицы (нужное подставить)) проблемы с ритмом. Что делать?" И этот вопрос ставит в тупик. Действительно, что? Применяется счет вслух, метроном, какие-то непонятные хитрые способы. А ритм - это такая же естестственность, как человеческий голос. Даже парализованные живут в определенном ритме - сердце-то у них бьется! Недавно был на дискотеке, и обратил внимание, как биты из колонок заставляют двигать конечностями всех танцующих на площадке. И ВСЕ двигались ...