Беназир

Ничего себе. (название темы поразило неожиданно)

Дополнение...
А так же:
http://www.countries.ru/library/ant/grdob.htm

Отсюда:

...Школы были частными, родители платили учителю за обучение детей. Афиняне, как и все рабовладельцы, презирали тех, кто работал за плату, п потому учителя не пользовались большим уважением в обществе. Когда о каком-нибудь человеке долго не было вестей, знакомые говорили: он, верно, или умер, или сделался учителем. Этим они хотели сказать, что пропавший ведет слишком жалкую жизпь, чтобы подать о себе весть друзьям...

Сообщение от docclass

Ничего себе. (название темы поразило неожиданно)

Да уж, педагогов это может поразить в самое сердце

Вот как изображали таких рабов с детьми, за которыми эти рабы следили:


Педагог с двумя детьми Аттика, Греция. III в. до н.э ( ГМИИ им. Пушкина)


http://www.antic-art.ru/data/ellinist/113_teacher/252_mainfoto_05.jpg

Погребальная стела из Никомидии, ок. 120 г. н.э. (Лувр)
Изображены погибшие во время землетрясения педагог и его подопечные


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c1/Funerary_stele_Louvre_Ma4498.jpg/712px-Funerary_stele_Louvre_Ma4498.jpg

Педагог и мальчик, 323 -146 гг. до н.э.

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/29/Greek_-_Pedagogue_and_Boy_-_Walters_481934.jpg/408px-Greek_-_Pedagogue_and_Boy_-_Walters_481934.jpg

.
http://images-mediawiki-sites.thefullwiki.org/05/1/7/3/35282731084793304.jpg

Сообщение от Беназир

Да уж, педагогов это может поразить в самое сердце

Практически, если подумать, смысл определения не изменился, несмотря на прошедшие века.

Сообщение от kalina

Отсюда:
...Школы были частными, родители платили учителю за обучение детей. Афиняне, как и все рабовладельцы, презирали тех, кто работал за плату, п потому учителя не пользовались большим уважением в обществе. Когда о каком-нибудь человеке долго не было вестей, знакомые говорили: он, верно, или умер, или сделался учителем. Этим они хотели сказать, что пропавший ведет слишком жалкую жизпь, чтобы подать о себе весть друзьям...

Спасибо большое, kalina, за дополнение!

Сразу вспоминаются форумские обсуждения о недостойной зарплате учителей в наши дни.

Добавлю-ка поэтому к сей дневниковой записи метку "латынь"...

Sub sole nihil novi est - Нет ничего нового под солнцем (Екклесиаст)

Сообщение от docclass

Практически, если подумать, смысл определения не изменился, несмотря на прошедшие века.

Думаю, по разному бывает.
Когда некоторые родители пытаются "руководить" педагогами музыкальных учебных заведений, у которых занимаются их дети, то да, Вы правы, это тот случай.
Но когда в общеобразовательных школах на родительских собраниях неважно преподающий учитель выговаривает родителям:
вы плохо занимаетесь с детьми - не научили их как следует читать (варианты: писать, считать...), - такое впечатление, что учитель, вместо того, чтобы профессионально выполнять свои обязанности, решил сделать рабами своих обязанностей родителей учеников.

Сообщение от Беназир

Думаю, по разному бывает.
Когда некоторые родители пытаются "руководить" педагогами музыкальных учебных заведений, у которых занимаются их дети, то да, Вы правы, это тот случай.
Но когда в общеобразовательных школах на родительских собраниях неважно преподающий учитель выговаривает родителям:
вы плохо занимаетесь с детьми - не научили их как следует читать (варианты: писать, считать...), - такое впечатление, что учитель, вместо того, чтобы профессионально выполнять свои обязанности, решил сделать рабами своих обязанностей родителей учеников.

странно, что Вы видите только такие варианты. а если учитель музыки тоже "неважно преподающий"? и тоже вычитывает. или не вычитывает именно потому, что знает, как слаб в муз. педагогике?
педагоги все разные, ОЧЕНЬ разные.

Сообщение от Anna-Marta

странно, что Вы видите только такие варианты.

Вы на меня, пожалуйста, не обижайтесь, но, может быть, длительные дебаты в форумских темах с носителями противоположных точек зрения приводят к подозрениям, что человек, приведший два "крайних" варианта , может не догадываться, что вариантов значительно больше... особенно, если ещё и написал "по разному бывает"..

Там где речь шла о непрофессиональном подходе учителя, я это подчеркнула.

Кстати, а может и хорошо бы вернуться к практике рабовладельческих времён.
Платить педагогам и презирать их, платить и презирать)
Это всё же лучше, имхо, чем не платить и презирать, да ещё и требовать не всегда понятно чего.
А материально хорошо обеспеченный человек обычно достаточно уверен в себе, чтобы обращать ноль внимания на презрение или другие чувства людей, не имеющих к нему никакого отношения.
Вот очередная мудрость древних)

Если мы кого-то презираем, значит он плохо делает свою работу. Платить в такой ситуации означает развращать человека.