Arisha
Частый гость

Добрый день, Arisha!Я вышла на форумклассика в поисках педагога фортепиано. Я пока не поняла, какой у Вас инструмент. Прочла Ваш ответ по поводу контингента дмш, и хочу спросить Вашего совета. Я мама 7-летней девочки. Ребенок занимается фортепиано 2-ой год, оценила, что это тяжкий труд.У нас ситуация такая. Ребенок занимается в школе, преподаватель - педагог, который ведет в школе и хор у дошколят. Первый преподаватель увлечённый, но не учил играть с листа, ноты ребенок в первый год не учил, только писать (что мне не нравилось, но я не считала возможным обсуждать методику), показывал двумя руками и ребенок повторял, много всего переиграли, дома постоянно занимались, в тетрадке учитель писал, что играли и какии что делать дома. Второй год преподаватель поменялся, и занятия вообще прекратились, то есть преподаватель приходит на урок 2-4 раза в месяц, когда вздумается, сократив время урока до 20 минут (прошлый год занимались по 45 минут - игра и сольфеджио), преподаватель сказывается занятым. Мы готовимся, а уроков нет. Никаких домашних заданий, за 5 месяцев вместе с преподавателем выучено 2 строчки в скрипичном ключе. Мы дома уже научились играть с иста, играть с листа и петь песенки, просто учим песенки, которые я выбираю из традиционных сборников, пытаемся подбирать известные песенки, но это все наугад, выбираю то, что должно понравиться ребенку, она не любит грустных мелодий. Играем упражнения по купленным сборникам.Но моё терпение лопнуло, я не знаю, как научить ребенка выучить и считывать басовый ключ, вообще не знаю теорию, аккорды (я училась срипке и все равно научить не смогу). В общем, я отказалась от уроков, раз преподаватель в них не заинтересован. Как Вы думаете, куда нам податься - я боюсь частных педагогов (не знаю, как контролировать обязательность и совестливость, а вдруг он не совпадет с ребенком по темпераменту, учебу на дому я боюсь, вдруг муж-сын маньяк или педофил чего-доброго), мне хотелось бы погружения в творческую атмосферу, чтоб и петь вместе, и подбирать на слух научиться. Насчет наших способностей музыкальных - не могу оценивать. За себя как за родителя могу отвечать - всё делаем на совесть, воспитываем уважение к труду учителя, старательность. Девочка наша очень эмоциональная, веселая, всё схватывает на лету, учиться обожает, очень злится, когда не получается.Мы живём в районе метро Академическая, недалеко метро Нагорная.Можете ли Вы посоветовать школу с хорошей атмосферой, не гнилой, чтоб сам педагогический состав были порядочные и заинтересованные люди, не просто номер отбывали.Дочка боится идти в дмш, боится, что её будут шпынять, заставлять учить то, что ей не по душе, муштры боится.Могли бы Вы посоветовать школу и педагога, к которому проситься? Я просто знаю, как много зависит от педагога, у меня поменялся педагог классе в 4-ом в дмш и моя скрипка стала каторгой - со мной обращались, как с кем-то навязавшимся и подчеркивали мою тупость (а с первым учителем мы ездили на концерты), естественно, я перестала заниматься, дома этим вопросом не интересовались. Принимают ли в дмш с весны, вдруг места освободились, или только с сентября? Спасибо заранее, если ответите. С уважением, Алёна.