Violinistka 22.04.2012 в 21:14
В пятницу приходит ко мне родительница одного ученика. Причем, дождалась конца урока своего сына и зашла во время урока следующего ученика. Я не сразу смогла понять, что она мне хочет сказать, так как на русском языке говорит плохо(азербайджанка).Но когда до меня дошло, что она говорит, то не сразу смогла что-то вразумительное ответить, а потом начала говорить правду-матку о способностях её ребёнка. Теперь переживаю, правильно ли меня поняла мама. Сама-то я такая родительница, которая адекватно и несколько занижено оцениваю способности своих детей, хоть и хвалю их по любому поводу. Но не всё можно "взять" трудом, есть такая упорная вещь, как задатки и способности.
Суть в следующем. Это родительница решила, что её сын играет не достаточно сложные произведения. Вот тот-то ученик играет лучше хоть и в первом классе, вот та-то ученица играет лучше(она, действительно во втором классе справляется с программой 4-5 классов, но чего мне это стоит. Я это делаю, потому, что
Читать дальше
Найти сообщения
Просмотр статей
Записи в дневнике
