Непослушная училка

[Светлана Надлер]

Дорогие собеседники, у меня имеется некоторое количество песен в стиле детского кабаре, которые я буду сюда потихонечку выкладывать. Запись домашняя, со светом мне учиться и учиться работать. Однако рискну. Буду записывать нечто вроде альбома "Непослушная училка" на стихи детских поэтов.
"Мэри и Баран".
http://www.youtube.com/watch?v=gw90S...ature=youtu.be

[Нюрочка]

Уважаемая Четвертитончик! Стесняюсь спросить, а нотки песенок у Вас имеются? Вы ими разрешаете пользоваться каким-то образом? Дело в том, что учителя в той муз.школе, в которой мое младшее чадо учится на вокальном отделении, мне кажется, были бы очень рады таким веселым песенкам.

[Светлана Надлер]

Дорогая Нюрочка, нотки есть, только как курица лапой нашкрябанные. Потихоньку буду переводить всё в финальчик, которым мне ещё предстоит научиться пользоваться. Как сделаю, так нотки выложу и буду очень рада пению, равно как и видеозаписям поющей малышни

[Нюрочка]

Дорогая Нюрочка, нотки есть, только как курица лапой нашкрябанные. Потихоньку буду переводить всё в финальчик, которым мне ещё предстоит научиться пользоваться. Как сделаю, так нотки выложу и буду очень рада пению, равно как и видеозаписям поющей малышни

Буду ждать и прорекламирую в школе. Мне нравятся очень учительницы из нашей муз.школы - энтузиастки.

[kalina]

...у меня имеется некоторое количество песен в стиле детского кабаре, которые я буду сюда потихонечку выкладывать. Запись домашняя, со ... рискну. Буду записывать нечто вроде альбома "Непослушная училка" на стихи детских поэтов.
"Мэри и Баран".
http://www.youtube.com/watch?v=gw90S...ature=youtu.be

Здорово!
Тема творческая, добрая.
Жду продолжения

[ларсанна]

Как здорово! Я в полном восторге! Ждем ноты!

[stvorchok]

Именно ноты, потому как судить по этому милому, наивно-трогательному, пусть даже авторскому, но совершенно самодеятельному исполнению особо нечего. Может, было бы лучше, если присутствующие здесь артисты разобрали бы эти песенки по вкусу и исполнили бы их в мало-мальски профессиональном виде. Пока могу сказать одно - налицо явное несоответствие содержания материала его сложности. То есть детям, которым эти песенки могут быть интересны, они будут слишком сложны для исполнения, и наоборот - детишкам, которым эти песенки будут по зубам, скорей всего будет скучно с ними возиться. Короче, петь это будут только весьма продвинутые учащиеся, а значит, педагогическое применение этим опусам будет крайне ограничено. Хотя, конечно, повторюсь, материала недостаточно, чтобы делать выводы.

И потом, что за странное название Вы дали своему альбому? Собственно, смущает даже не столько сам термин "училка", сколько опять-таки несоответствие названия предлагаемому материалу...

[Светлана Надлер]

Именно ноты, потому как судить по этому милому, наивно-трогательному, пусть даже авторскому, но совершенно самодеятельному исполнению особо нечего. Может, было бы лучше, если присутствующие здесь артисты разобрали бы эти песенки по вкусу и исполнили бы их в мало-мальски профессиональном виде. Пока могу сказать одно - налицо явное несоответствие содержания материала его сложности. То есть детям, которым эти песенки могут быть интересны, они будут слишком сложны для исполнения, и наоборот - детишкам, которым эти песенки будут по зубам, скорей всего будет скучно с ними возиться. Короче, петь это будут только весьма продвинутые учащиеся, а значит, педагогическое применение этим опусам будет крайне ограничено. Хотя, конечно, повторюсь, материала недостаточно, чтобы делать выводы.

И потом, что за странное название Вы дали своему альбому? Собственно, смущает даже не столько сам термин "училка", сколько опять-таки несоответствие названия предлагаемому материалу...

[Юка+]

Светлана, Вы замечательно исполнили свою песню!

[kalina]

Именно ноты, потому как судить по этому милому, наивно-трогательному, пусть даже авторскому, но совершенно самодеятельному исполнению особо нечего.... ...Хотя, конечно, повторюсь, материала недостаточно, чтобы делать выводы...

Зачем, спрошу Вас,
Надо делать выводы?
Мне интересно )))