А что, если поступить так, как написано у Каца-Улама: “Отличительная черта математики -- возможность оперировать объектами, не определяя их. Точки, прямые, плоскости не определяются. В наши дни математик отвергает попытки своих предшественников определить точку как нечто, не имеющее "ни длины, ни ширины", или дать столь же бессмысленные псевдоопределения прямой и плоскости”.
И приведен пример с определением понятия “теплового равновесия” у Эрнста Маха: http://www.px-pict.com/9/6/6/4/1.html
Еще из Каца-Улама: “Самыми первыми математическими объектами являются натуральные числа 1, 2, 3, ..., а также точки и простые геометрические фигуры (прямые линии, треугольники и т. п.)”
Планируется, что аналогами треугольников в моей Grundlagen der Musiktheorie: http://www.px-pict.com/9/6/8/2.html
будут “монохорды”. Примеры двух таких визуализированных и озвученных монохордов приведены у меня в галерее: http://www.px-pict.com/3/mons.html
Пока что для традиционного ПК или ноутбука:
Кликая мышкой по разноцветным прямоугольникам и черным квадратам композиции, можно услышать звучание ассоцированных с ними квинт, октав, дуодецим и унисонов.
(озвучка будет гарантированно работать в браузере Internet Explorer)
Также я написал во ведении к своей работе: "Концепция рациональных отношений стояла у истоков (западной) музыкальной теории. Б. Л. ван дер Варден пишет: "Исходя из упомянутых ... повседневных наблюдений о влиянии на высоту тона натяжения, длины струны или звучащего столба воздуха, а может быть также и под влиянием вавилонских теорий, Пифагор пришел к мысли о сопоставлении тонов с числами, а консонансов — с числовыми отношениями": http://www.px-pict.com/9/6/8/2/1/1.html
Следовательно, если музыкальный интервал сопоставлялся именно рациональному отношению, то мы должны иметь также музыкально-теоретическую терминологию и для обозначения составляющих рациональное отношение отдельных упорядоченных пар натуральных чисел.
Можно предложить такую терминологию: двузвучие – для упорядоченной пары натуральных чисел вида < m, n >, если m не равно n; однозвучие – для упорядоченной пары натуральных чисел вида < m, n >, если m равно n.
Термин “однозвучие” согласуется с древнегреческой терминологией: “Взяв две натянутые струны, одну из них можно подстроить к другой так, чтобы они издавали один и тот же голос, звучали в унисон (этот термин -- латинский, а по гречески слитное звучание голосов одинаковой высоты называется "однозвучие")”. http://www.px-pict.com/7/3/2/1/9/2/2.html
-----------------------------------------------------------------------
Тогда музыкальный интервал унисона будет определен как множество всех однозвучий (представленных упорядоченными парами натуральных чисел вида < m, m >;
любой другой рациональный музыкальный интервал будет определен как некоторое множество пропорциональных друг другу двузвучий.
Например, на озвученной мною композиции “4 - Harmony Tablet”: http://www.px-pict.com/3/tabs.html
имеются, в частности:
четыре однозвучия, отвечающих парам натуральных чисел < 1, 1 >, < 2, 2 >, < 3, 3 >, < 4, 4 >; множество всех их представляет интервал унисона в данной композиции;
два двузвучия, отвечающих пропорциональным между собой упорядоченным парам натуральных чисел < 1, 2 > и < 2, 4 >; множество их представляет одну из октав данной композиции;
и т. д.
Изготовил еще одну композицию (5 - Harmony Tablet), которая понадобится для дальнейших объяснений (ее “озвучка” будет гарантированно работать в браузере Internet Explorer).
Привел также расшифровку ее компонентов в терминах “однозвучий” и “двузвучий”: http://www.px-pict.com/3/tabs.html
Следовательно, если музыкальный интервал сопоставлялся именно рациональному отношению, то мы должны иметь также музыкально-теоретическую терминологию и для обозначения составляющих рациональное отношение отдельных упорядоченных пар натуральных чисел.
Можно предложить такую терминологию: двузвучие – для упорядоченной пары натуральных чисел вида < m, n >, если m не равно n; однозвучие – для упорядоченной пары натуральных чисел вида < m, n >, если m равно n.
А вообще понятно, что сейчас это направление (с тачскринами или сенсорными экранами) быстро развивается и нет там сейчас пока ничего абсолютно твердо устоявшегося.
Недавно увидел опять по euronews: Мультисенсорное обучение. Дети знакомятся с музыкой через сенсорные игры. Этот метод открывает детям новые возможности, учебный процесс для них становится игрой, а не бесконечным заучиванием материала. http://ru.euronews.com/2015/03/13/mo...sory-learning/
«Привет, бандит! Добро пожаловать в Сан-Андреас!» Эти слова знакомы каждому, кто хоть раз играл в культовую Grand Theft Auto: San Andreas. Спустя годы легендарная игра получила обновлённую версию —...
Современные компании, независимо от их размера и отрасли, сталкиваются с необходимостью оптимизации своей работы, повышения производительности и гибкости. Один из самых эффективных инструментов для...
Автор ilovedonetsk (Комментариев: 0)
10.10.2025, 08:01
Чат-платформы для офиса: альтернатива почте и телефонуМногие компании привыкли строить рабочую коммуникацию через электронную почту и телефонные звонки. Но эти инструменты часто оказываются слишком...
Автор ilovedonetsk (Комментариев: 0)
23.09.2025, 16:44
Социальные закладки