Маленькие скрипачи

[Эльза-Эдит]

Встречная мысль - трудно оценивать вопрос и давать на него ответ или совет, не видя игру ученика, о котором идёт речь. )))))))) Вы предоставьте публике программу, которую даёт учитель сейчас и что давал раньше, какой был результат, и что именно, по мнению педагога, делается "малыми темпами". Тогда всё станет всем ясно. Да и по игре Вашего музыканта многим станет понятен масштаб проблемы. ))) И возраст/класс неплохо бы...)))

Спасибо, Vikt_za, неплохая встречная мысль )))
Нет, "публике" не стану, а хорошему педагогу, который не откажется вникнуть, с удовольствием отправлю (если Вы знаете такового, посоветуйте, пожалуйста, желательно, личным сообщением).
Сейчас: Концерт Брамса, 23-й капр. Паганини и пр. 14 лет.

[Vikt_za]

Спасибо, Vikt_za, неплохая встречная мысль )))
Нет, "публике" не стану, а хорошему педагогу, который не откажется вникнуть, с удовольствием отправлю (если Вы знаете такового, посоветуйте, пожалуйста, желательно, личным сообщением).
Сейчас: Концерт Брамса, 23-й капр. Паганини и пр. 14 лет.

Здесь на форуме Вы вряд найдёте ответы на свои вопросы. От родителей ждать дельного совета сложно. Могу посоветовать обратиться с Вашей просьбой в тематические форумы на фейсбуке. Там Вы гораздо быстрее выйдете нужный Вам контакт. Музыкальных и/или педагогических форумов ("живых" и не флудовых) там очень много. И среди пользователей много педагогов. Например, https://www.facebook.com/groups/FORUMUSIC/about Можно просто поиск по ФБ сделать с ключевыми словами... Успехов Вам!

[Эльза-Эдит]

Здесь на форуме Вы вряд найдёте ответы на свои вопросы. От родителей ждать дельного совета сложно. Могу посоветовать обратиться с Вашей просьбой в тематические форумы на фейсбуке. Там Вы гораздо быстрее выйдете нужный Вам контакт. Музыкальных и/или педагогических форумов ("живых" и не флудовых) там очень много. И среди пользователей много педагогов. Например, https://www.facebook.com/groups/FORUMUSIC/about Можно просто поиск по ФБ сделать с ключевыми словами... Успехов Вам!

Большое спасибо!

[Hermiona]

А вот мне неприятно, когда некто из Сочи ставит моему ребенку вердикт "не одаренный", не разобравшись а может, и не ставят, может, они по произведениям отбирают те, над которыми приглашенному педагогу хотелось бы поработать, а может, у них уже был список еа смену и они даже не глядя отказали. Согласитесь, что лагерь загадочный. Вот вам нравится смотреть их концерты, которые они теперь размещают?

Как говорится, лето прошло, но осадок остался, и поступать к тем педагогам, к которым нас не взяли в Сириус, мы уже точно не пойдем. Педагоги с таким формальным подходом, конечно, показывают себя не в лучшем свете.

И еще этот их принцип, что если тебя не взяли, то больше в течение 6 месяцев претендовать ни на что не можешь. Почему 6, а не 12 или не 2?
Может, это с бухучетом как-то связано?

Добрый вечер.
В Сириус квоты на московских детей. Ребёнку из Москвы нужно много больше иметь "достижений" , чем детям из регионов. С отделением Наука, во всяком случае так.

[tenzing]

Хотелось услышать, что скажут сильные педагоги (или умные родители)

"Нет царского пути в геометрии".

[tenzing]

Например, спец фоно отличается от общего фоно тем, что на общем просто играют, как умеют. Берут яркие концертные произведения. По уровню могут взять того же Рахманинова, но проходят быстрее и сразу выносят на концерт. Зачем сидеть на технике, если это не будет потом профессией?

Хороший способ превратить "яркое концертное произведение" в тусклую унылую кашу

[AnnVikiRoma]

..., спец фоно отличается от общего фоно тем, что на общем просто играют, как умеют. Берут яркие концертные произведения. По уровню могут взять того же Рахманинова, но проходят быстрее и сразу выносят на концерт. Зачем сидеть на технике, если это не будет потом профессией?

Как показывает практика, сидеть на технике полезно и на общем фоно) пока старшие струнники ждали подрастания собственного семейного пианиста, приходилось самим выкручиваться, с помощью чудесного учителя по общему фортепиано и освоения пианистической техники.
Это уже потом стало проще)))

[Golda]

Кстати, может не знаете, есть приличный зал с акустическим роялем напротив консы в репетитории «Чайковский». Человек на 30. Называется, если не ошибаюсь, зал Мусоргский. Аренда приемлемая, если учитывать антураж и новый рояль. Обыграться можно. Антураж вполне себе сносный. Можно и запись сделать. Гляньте у них на сайте. Мало ли, вдруг пригодится. Там много классов. Инструменты везде новые. Но такой зал один.

Эх, давно не заходила сюда )))) Здесь ничего не изменилось)))

Спасибо за идею зала. Все время в поисках для форумских концертов

Кстати, на декабрь планирую концерт с оркестром и просто концерт (форумский, конечно)

[Golda]

Спасибо, Vikt_za, неплохая встречная мысль )))
Нет, "публике" не стану, а хорошему педагогу, который не откажется вникнуть, с удовольствием отправлю (если Вы знаете такового, посоветуйте, пожалуйста, желательно, личным сообщением).
Сейчас: Концерт Брамса, 23-й капр. Паганини и пр. 14 лет.

Неплохая программа для 14 лет. Могу посоветовать педагога, который может что-то вам подсказать по видео записям
Пишите в личку

[Vikt_za]

Эх, давно не заходила сюда )))) Здесь ничего не изменилось)))

Спасибо за идею зала. Все время в поисках для форумских концертов

Кстати, на декабрь планирую концерт с оркестром и просто концерт (форумский, конечно)

Прекрасно! А оркестр - Хургин? Они вроде бы играют Баха?