в общем играю, с 24 декабря, играю, но плохо, очень плохо..
с того времени выучила: Ноктюрн Шопена( до-диез-минор) (трели корявые, пассажи не достаточно быстрые)
октябрь Чайковского,
Полонез Огинского ( обе версии)
ошибаюсь, все-равно ошибаюсь..
ужасно расстраиваюсь, отчаиваюсь
мне кажется уже не будет лучше.
Читать ноты- как читать печатный текст; мы читаем не по буквам (нотам), а по словам , охватывая взором фразу или предложение. Надо учиться одним взглядом охватывать напр. 2 такта, глядя на точку между ними. Это иначе , чем читать каждую долю отдельно .
я так не умею. к сожалению меня в музыкальной школе этому не учили.
ко всему прочему добавляется волнение, если играю например гостям. ошибаюсь еще больше и глупее, прям убила бы себя за эти ошибки)) как справится с этим глупым волнением?
неужели я уже никогда не буду играть без ошибок?? Неужели все потеряно?
P.S. Всем музыкальным преподавателям) передайте своим ученикам от меня привет. Тем, которые не хотят учиться музыке. Передайте им, что настанет момент, когда они об этом пожалеют! И этот момент наступит, я знаю))
Если бы у меня была возможность поцеловать руки своей учительнице или хотя бы сказать, что я вернулась к музыке, что я хочу, мечтаю играть, что все было не зря...
в общем играю, с 24 декабря, играю, но плохо, очень плохо..
с того времени выучила: Ноктюрн Шопена( до-диез-минор) (трели корявые, пассажи не достаточно быстрые)
октябрь Чайковского,
Полонез Огинского ( обе версии)
ошибаюсь, все-равно ошибаюсь..
ужасно расстраиваюсь, отчаиваюсь
мне кажется уже не будет лучше.
Возьмите более простую вещь (одну), выучите наизусть и доведите до совершенства.
Какой учебный материал вы играете?
Возьмите более простую вещь (одну), выучите наизусть и доведите до совершенства.
Какой учебный материал вы играете?
все, что играю перечислила. еще начала разучивать Турецкий марш, Моцарта. ( это вообще катастрофа)
думаете, стоит сконцентрироваться на одном произведение?
...неужели я уже никогда не буду играть без ошибок?? Неужели все потеряно?..
Можно предположить такой психологический момент. У Вас есть идеальный образ Вашей безошибочной игры, есть реальная игра с ошибками. Вы находитесь в постоянном сравнении идеальной и реальной игры, поэтому у Вас нет возможности быть ответственным за то, что Вы играете в данный момент. Быть ответственным - значит быть внимательным.
Что можно сделать? Успокоиться. Увидеть, как Вы зависите от идеального образа, как сравнение лишает Вас ответственности, внимания, энергии...
"В чём смысл розы, или облака, проплывающего в небесах? Смысла нет, но какая потрясающая красота!"
все, что играю перечислила. еще начала разучивать Турецкий марш, Моцарта. ( это вообще катастрофа)
думаете, стоит сконцентрироваться на одном произведение?
То, что Вы играете - это не учебный материал. Должны быть гаммы, аккорды, арпеджио, упражнения, этюды. Судя по репертуару, Вы должны все это бегло играть в 4 диезных тональностях. Никакого смысла разучивать такие сложные произведения нет, тем более все сразу. Возьмите Николаева и двигайтесь по нему. Начать рекомендую со "Старинной французской песенки".
все, что играю перечислила. еще начала разучивать Турецкий марш, Моцарта. ( это вообще катастрофа)
думаете, стоит сконцентрироваться на одном произведение?
Возьмите Вариации Паганини-Брамса...
Вещи и дела, аще не написаннии бывают, тмою покрываются и гробу беспамятства предаются, написаннии же яко одушевленнии...
в общем играю, с 24 декабря, играю, но плохо, очень плохо..
с того времени выучила: Ноктюрн Шопена( до-диез-минор) (трели корявые, пассажи не достаточно быстрые)
октябрь Чайковского,
Полонез Огинского ( обе версии)
ошибаюсь, все-равно ошибаюсь..
ужасно расстраиваюсь, отчаиваюсь
мне кажется уже не будет лучше.
Причина ошибок только одна: голова позади нотного текста, а не впереди него. Голова не успевает думать с быстрой скоростью. А как вы разучиваете? Умеете ли сыграть пьесу не с начала, а с середины, с каждой фразы? Без нот, разумеется. Если нет - то это плохо выученный текст, который вы еще и пытаетесь сыграть в быстром темпе. Конечно, голова не успеет думать, и не только ваша. Не надо отчаиваться, начните учить снова, отдельными руками, по фразам, работая над звуком, фразировкой, штрихами. Когда все будет получаться отдельными руками- тогда соединять, опять-таки по фразам.
Причина ошибок только одна: голова позади нотного текста, а не впереди него. Голова не успевает думать с быстрой скоростью.
При таком уровне играть с листа еще рано, надо учить наизусть.
Не надо отчаиваться, начните учить снова, отдельными руками, по фразам, работая над звуком, фразировкой, штрихами. Когда все будет получаться отдельными руками- тогда соединять, опять-таки по фразам.
Отдельными руками - как раз не очень хорошо. Лучше взять пьесу попроще, но учить двумя руками сразу.
Кресло-качалка, пожалуй, один из самых узнаваемых символов уюта и релаксации. В эпоху, когда современная мебель в Ташкенте все чаще ставит акцент на минимализме и функциональности, старое доброе...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 11:57
Приобретение недвижимости является одним из самых важных и серьезных решений в жизни каждого человека. Покупка квартиры в новостройке предоставляет возможность получить жилье по своему вкусу и...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 11:57
Музыка на фортепиано является одним из самых вдохновляющих и универсальных форм музыкального искусства. Создание композиций на фортепиано — это процесс, требующий вдохновения, творчества и...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
23.04.2024, 12:19
Социальные закладки