Анализ не традиционной последовательности.

[Tiko.9292]

Можете выбирать , что хотите, и это не должно запутать , но обогатить!

Скажите а вы сами как мыслите относительно доминанты на b7 cтупени?Я думаю воспринимать ее как условный аналог основной доминанты, так как она может идти после 2 ступени 4 и даже после самой доминанты.Например в F dur.Gm7-C7-Bbm7-Eb7.В данном случае она идет со своей второй ступенью.А в случае Bbmaj-Eb7/Gm7-Eb7 предполагаемо пропускается Bbm7.После Eb7 обычно идет то же что и о после V7.Так мыслить будет уместно?

[NbP]

Скажите а вы сами как мыслите относительно доминанты на b7 cтупени?Я думаю воспринимать ее как условный аналог основной доминанты, так как она может идти после 2 ступени 4 и даже после самой доминанты.Например в F dur.Gm7-C7-Bbm7-Eb7.В данном случае она идет со своей второй ступенью.А в случае Bbmaj-Eb7/Gm7-Eb7 предполагаемо пропускается Bbm7.После Eb7 обычно идет то же что и о после V7.Так мыслить будет уместно?

Септаккорд седьмой низкой можно рассматривать по разному. Напр. в традиционной джазовой гармонии он является двойной субдоминантой , и заменяет основную минорную субдоминанту - также и в мажоре (modal interchange).
Аккорд той же ступени служит альтернативной доминантой в соответствии с "Колесом Бартока " (принцип осей ум. септаккорда,являющиеся примами взаимозаменяемых аккордов). Т.е. дополнительно можно использовать знакомый Вам Db7 , а также E7 ; и все это в доминантовой функции.
Можно рассматривать, как Вы указали, весь оборот m7-X7 вместо нормального 2-5 . По хроматической системе Дэйва Либмана можно заменять данный оборот 2-5 аналогичным оборотом из любых тональностей. Например , вместо Gm7- C7 в Фа мажоре можно подставить Em7 - A7 .
Т.е. шаблон 2- 5 становится автономным , независимым от тональности и ступеней в ней.

[NbP]

Со сверхблестящим пианистом и аранжировщиком Билли Чайльдс я не знаком, знаком с другими- Ури Кэйн , Энди Лаверн. Как раз их гармоническое мышление я знаю , и думаю что пианист , играющий со Стингом , в этом не отличается : мышление временами функциональное , временами модальное ,временами ни то , ни другое; однако непрерывно линеарное.Это тот самый момент , который отсутствует в курсах по академической гармонии: не готовые рецепты по соединению вертикальных созвучий , одобренных бригадой по правилам голосоведения, но ГОЛОСОВЕДЕНИЯ , создающие созвучия устойчивые и неустойчивые, консонантные и диссонантные.
Неужто забылось , что аккорд есть застывшая фотография многоголосия данного момента? Выходит , что изучение гармонии представляет из себя соединение застывших моментов, именуемых каждый раз в соответствии со ступенью или функцией , или структурой.На самом деле есть живые мелодич. линии , которые двигаются, отдаляясь и приближаясь друг ко другу, сталкиваясь в диссонантности и разрешаясь в консонаты. Их можно обозвать в соответствии с гармоническим требником, а толку то? Живые звучания могут просто не подпадать под какие либо категории- на то они и живые. Как когда то в советском музыкознании объясняли те или иные созвучия композиторов 20-го века "результатом голосоведения", что в общем правильно,
Это и есть джазовое гармоническое мышление:

http://www.mediafire.com/view/7npyv1...pl/fantasy.mp3

Если кому-то напоминает Шостаковича, не пугайтесь- просто он прилип ко мне с детства.

Если уж анализировать свободную гармонию, то методом Юзефа Кона. http://peter.kulichkin.ru/int/articles/MusArith.pdf

[combinare]

но ГОЛОСОВЕДЕНИЯ , создающие созвучия устойчивые и неустойчивые, консонантные и диссонантные.

Если уж анализировать свободную гармонию, то методом Юзефа Кона. http://peter.kulichkin.ru/int/articles/MusArith.pdf

c PDF что-то не так.

[NbP]

c PDF что-то не так.

В смысле не строго по теме?
Статья Кона в Музыка и современность:
https://yadi.sk/d/BRv04HaH4iUfo
Прекрасно для джазовой гармонии , фри джаза, лучше берклиевского курса Linewriting!

[Фанни Каплан]

ну не могу пройти мимо! На соседней ветке - борьба за грамотность. НЕТРАДИЦИОННОЙ! Не -слитно. Сколько можно.

[lerit]

ну не могу пройти мимо! На соседней ветке - борьба за грамотность. НЕТРАДИЦИОННОЙ!

А тут - за НЕ грамотность.

[combinare]

В смысле не строго по теме?
Статья Кона в Музыка и современность:
https://yadi.sk/d/BRv04HaH4iUfo
Прекрасно для джазовой гармонии , фри джаза, лучше берклиевского курса Linewriting!

что-то не открылся в последнем Google Chrome.
но теперь нормально, работает.

[NbP]

Тут можно увидеть и услышать коротко результат использования метода Кона в аккордах . Фриджазовая пьеса : https://yadi.sk/d/hgXvAdT1geoXR