Комиссия состояла из людей, у которых или начисто отсутствует музыкальный слух или в полной мере присутствует чувство юмора.
Комиссия состоит из обычных людей, которые всё понимают. Я бы тоже ничего не сказал. Это всё равно, что студент на экзамене оговорился - пещеристый синус назвал пещеристым телом Посмеялись бы, но оценку не снижал. А вообще, анекдот напоминает:
Крейслер и Рахманинов исполняли сонату Франка в "Карнеги-холл". Скрипач играл без нот и... вдруг память подвела его уже в первой части! Крейслер подошел ближе к пианисту и заглянул в ноты, пытаясь найти тот такт, где он мог бы "поймать" партнера.
- Где мы находимся?! Где мы находимся?! - отчаянно зашептал скрипач.
- В "Карнеги-холл", - не переставая играть, шепотом ответил Рахманинов.
(это в порядке подмазывания к администрации форума )
Если не суетиться, то заминка смотрится как пауза.
У меня был другой случай из практики. Я заведовал отделом в ДШИ в Одессе. И к нам пришла из консы работать пианистка как концертмейстер (ну, подработать педагог концы решила в школе). Играет маленькая девочка одного из наших педагогов (а у нас было 8 струнников на отделе: 6 скрипачей и 2 виолончелиста) на экзамене (3-й класс) и вместо половинки сыграла четверть. Так вот эта концертмейстерша продолжала играть ритмично на четверть позади девочки до самого конца. После экзамена я спросил её, почему она не играла вместе со скрипачкой. Та ответила, что лично она играла строго ритмично, а ошиблась ученица. Я сказал ей, что сегодня - это её последний день работы в нашей школе. Всё - её уволили тут же.
-----------------
Вот видите, как невыполнять 11-й пункт правил концертмейстера
Редкая гадина,однако. Как ее в консе терпели?
Даже дети в подобных ситуациях проявляют чудеса смекалки. Моя играла со скрипачом-преподавателем.(Представляете,у нас второй год есть предмет"Музыкальная иллюстрация" бесплатным факультативом).Так вот ,он играл наизусть и "пошел не туда",так моя и аккорд какой-то в тонику добавила, и запедалила и глазки томно завела,типа такая кантилена тут задумана...Хорошо,пьеса неизвестная,никто не понял. Так это в 9 лет ,а взрослой тетеньке-позор.
Я бы не судил так строго. Может, концертмейстер подражала оркестру или минусовке...
Большой вопрос, кому здесь позор - дяденьке или тетеньке... На экзамене нужно дать возможность комиссии объективно оценить ученика, а не замазывать ей глаза, заставляя химичить концертмейстера....
Большой вопрос, кому здесь позор - дяденьке или тетеньке... На экзамене нужно дать возможность комиссии объективно оценить ученика, а не замазывать ей глаза, заставляя химичить концертмейстера....
В данном случае в процессе экзамена ИСПОЛНЯЕТСЯ МУЗЫКА, а не зачеркиваются клеточки в тестах ЕГЭ. И задача концертмейстера - не "химичить", а в меру своих возможностей и способностей помочь ученику, даже если он сделал ошибку. Комиссия разберется, если там сидят профессионалы, какую поставить ученику оценку. А той тетеньке однозначно следовало бы сменить профессию.
В данном случае в процессе экзамена ИСПОЛНЯЕТСЯ МУЗЫКА, а не зачеркиваются клеточки в тестах ЕГЭ. И задача концертмейстера - не "химичить", а в меру своих возможностей и способностей помочь ученику, даже если он сделал ошибку. Комиссия разберется, если там сидят профессионалы, какую поставить ученику оценку. А той тетеньке однозначно следовало бы сменить профессию.
Вы слишком категоричны, это всего лишь ВАШЕ мнение.....
Вспоминается еще и такой случай.
Я слушал экзамен старшекурсников по квартету. В одном месте после паузы первая должна вступать виолончель, а за ней все остальные. Так вот виолончелистка промахнулась и вступила на пол-тона выше. Все остальные квартетисты вступили тоже на пол-тона выше. Так и доиграли этот кусок, а вернулись в нормальную тональность позже и опать же все вместе.
Еще я читал про Гигельса, который при исполнении концерта Бетховена вдруг забыл текст и стал импровизировать в стиле Бетховена - типа каденцию играл. Дирижер остановил оркестр, все слушали каденцию, а когда Эмиль вспомнил текст и стал играть то, что было в партитуте, то дирижер дал особый знак оркестрантам - где вступать - и оркестр подхватил музыканта.
И у меня был точно такой же случай, только я играл не с оркестроом а со своей женой-пианисткой. Играли мы Романс, написанный нашим директором школы, а я взял да и забыл текст (ну медленный он был очень и на длинной ноте я забыл продолжение). Вспоминая случай с Гилельсом совершенно естественно стал импровизировать, а моя жена остановилась и подхватила меня тогда, когда я вспомнил текст и стал играть то, что было написано. Композитор сам так ничего и не понял, а я сказал ему, что просто дописал каденцию к его Романсу.
Музыка на фортепиано является одним из самых вдохновляющих и универсальных форм музыкального искусства. Создание композиций на фортепиано — это процесс, требующий вдохновения, творчества и...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 12:19
25 апреля 2024 года состоится Концерт «Вселенная NEOклассики»
6 июня, тёплым летним вечером, под самым большим звёздным куполом в Московском планетарии зазвучат произведения культовых современных...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 11:05
25 апреля 2024 года состоится Концерт Жанны Бичевской «Песни иеромонаха Романа»
Жанна бичевская «Песни иеромонаха романа»
Жанна Бичевская – уникальное явление в искусстве. За 50 лет творческой...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 11:04
Социальные закладки