Не думаю , что прочтение исторических экскурсов положительно влияет на чувство ритма и его чтение.
Кстати , Ваши ссылки на всякие проги не открываются.
Re: как изучать ритмы? в интернете нечего нету, так же как и здравых учебников по гармонии( в том плане что не пишут техники разные)
Сообщение от Vosok
Я Вас понял, что Вас меня не поймёт! Я допускал это и до то
Не буду спорить , только с Вашей стороны аналогично! Я согласен . что правое ухо можно чесать левой рукой. Согласен также , что можно построить специальный прибор для чесания именного левого уха. Но я не соласен им пользоваться ; потому что есть два железных критерия : 1)звучание и 2) время .,отведенное на освоение. Что касается первого , то Ваша система уже проигрывает ; и Вам нет смысла что-то доказывать на этот счет - нет оснований верить. Может Ваша система выигрывает во втором? Но Вы не приводите никакой статистики по этому поводу . Напоминаю - речь идет о джазе , роке и попсе .Мой учебный материал вот эта книга :
Re: как изучать ритмы? в интернете нечего нету, так же как и здравых учебников по гармонии( в том плане что не пишут техники разные)
Vosok , предлагаю обменяться детализированной критикой метода каждого из нас ; отмечая также положительные моменты - пойдет на пользу нам обоим .
Во-первых , мы должны сойтись на ретроспективе существующего, чтобы было от чего скакать :
Вы должны понять, что мелодика в процессе работы над освоением ритмов и их последующим чтении
не является целью , но упрощающим для любого ученика вспомогательным инструментом , озвучивающим без особых технических проблем ритмические построения , соблюдая дыхание и характерную артикуляцию ученика - с одной стороны, а с другой - особенности избранного грува . После отработки ритма, каждый переносит результат на любой инструмент - главная работа сделана!
Re: как изучать ритмы? в интернете нечего нету, так же как и здравых учебников по гармонии( в том плане что не пишут техники разные)
Vosok , Вы конкретно ни на что не ответили . Оказывается , Вы просто подменяете одну систему графической записи ритма другой; в то время как я говорю о жанровой вербализации нотной записи , что требует аудиопримеров . Вот таким образом - (из упражнений Ливитта , определенно Вам известного) :
Взял первые 2 паттерна нижней строчки в swing feel : дважды просодия по- мОему с переносом на мелодику , 2 раза по-Вашему - аналогично . Вы , разумеется , ни о какой мелодике не думали ; однако она ясно озвучила топорный свинг как результат Вашего метода.
Гладко было на бумаге...
Re: как изучать ритмы? в интернете нечего нету, так же как и здравых учебников по гармонии( в том плане что не пишут техники разные)
Сообщение от Vosok
Вы, случайно, в редакциях издательств не работали?
.
До сих пор тружусь - в редакции Самиздата.
Я вот взял Вашу брошюрку и добросовестно проделал часть упражнений .Так что вполне могу сравнивать практически ; в чем с Вашей стороны вообще не уверен . А как можно это почувствовать ?- по отсутствию вопросов; напр. : Зачем мелодика ?Ведь можно обойтись и без нее!
А ответ связан именно с ее уникальным качеством моментального превращения произнесенного слога в музыкальный звук. Если в мозгу создается искаженный ритмический образ, то вынесение его прямо на инструмент вызывает , естессно, ошибку. Если же в мозгу таки создается правильное ритмическое представление , то оно все еще не обеспечивает автоматически правильное исполнение; для этого требуется координация между слухом и рукой/ами с ее необходимой техникой. Часто бывает , что само исполнение воспроизводит точно только фрагмент паттерна , технически более удобный; а менее удобное просто выпевается. И общее впечатление ,что все в порядке!
Однако , если кто то рядом сыграет этот паттерн неточно, что учащийся сразу это схватит : во внутреннем представлении замешаны , грубо говоря ,одни участки мозга, в пении - другие , в слуховом восприятии - третьи , а в имитационном воспроизведении - четвертые.
Мелодика что делает? - Озвучивает ритмические представления через просодию , которая требует предварительной тренировки . Правильная просодия правильно озвучивается ; и остается только сымитировать правильный ритм звучащей мелодики ,скажем , на ф-но . Практика показывает , что ошибаясь в этой ситуации , учащийся моментально ловит свою ошибку и исправляет ее ; в то время как при попытке вынести на инструмент прямо из головы - в случае ошибки - может даже о ней и не подозревать .
Ошибка в озвученной самоимитации - как соринка в чужом глазу.
Re: как изучать ритмы? в интернете нечего нету, так же как и здравых учебников по гармонии( в том плане что не пишут техники разные)
пару слов к уважаемым оппонентам.
системы вашего авторства, каждая по-своему ценная,
на мой взгляд, не могут быть стать настольной книгой для студента-ударника,
в практике которого ритм является едва ли не основным средством выразительности.
Re: как изучать ритмы? в интернете нечего нету, так же как и здравых учебников по гармонии( в том плане что не пишут техники разные)
Сообщение от combinare
пару слов к уважаемым оппонентам.
системы вашего авторства, каждая по-своему ценная,
Раз воздействовало ,значит мы уже добились добились первой цели .
на мой взгляд, не могут быть стать настольной книгой для студента-ударника, в практике которого ритм является едва ли не основным средством выразительности.
С моей стороны , таки помогает и оным, причем даже не начинающим . Вы упомянули ритм как основное средство выразительности . Это несколько туманно ; фактически игра ударника , в отличие от барабанщика - стукача, содержит грув , агогику, артикуляцию ,динамику , гармонические и мелодические элементы. В работе с студенческим уоркшопом временами я демонстрирую на мелодике именно ударнику артикуляционную сторону его аккомпанемента .
Кстати , расхожие учебники по чтению ритмической записи - Луи Беллссона,Рони Холана , Уильяма Ливитта , Джерри Бергонзи , на русском Ольги Берак , имеют тот же недостаток , ИМО существенный: полностью отсутствует связь с артикуляцией.
Кресло-качалка, пожалуй, один из самых узнаваемых символов уюта и релаксации. В эпоху, когда современная мебель в Ташкенте все чаще ставит акцент на минимализме и функциональности, старое доброе...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 11:57
Приобретение недвижимости является одним из самых важных и серьезных решений в жизни каждого человека. Покупка квартиры в новостройке предоставляет возможность получить жилье по своему вкусу и...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 11:57
Музыка на фортепиано является одним из самых вдохновляющих и универсальных форм музыкального искусства. Создание композиций на фортепиано — это процесс, требующий вдохновения, творчества и...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
23.04.2024, 12:19
Социальные закладки