Внимание! В своей теме я высказываю только свое слышание этой музыки.
Конечно, название темы, говорит само за себя, и выражает мое мнение.
Соната эта никому не посвящена, и написана в конце жизни. В ней есть (если начать образный разбор), и начало жизни (1 часть) - познавание мира, есть и эпизод из юношеской жизни (2 часть). В первом эпизоде третьей части (я разграничил этот эпизод - до фуги), появляются те мысли, которые мучили Бетховена - одиночество, потеря самого главного для музыканта - слуха. В фуге мы слышим борьбу Бетховена - он боролся всю жизнь - и сейчас борется, со своей судьбою, я прямо слышу там его слова "умру, но все равно не сдамся!". В центральном разделе фуги, мы слышим ту самую тему из первого эпизода 3 части, здесь она уже, готова сорваться, постоянно прерывающаяся мелодия говорит о том, что Бетховен вот-вот сдастся! Но нет, он продолжает тему фуги но перевернув ее. Тема меняеться, то звучит как сначала то перевернуто. Постепенно начинается крещендо. Кульминация, в которой Бетховен побеждает всё! (Если бы так было в жизни).
После такого разбора, видно, что если не считать 3 часть как личные переживания и муки Бетховена - соната является философией жизни - рождение, познание мира, ситуации жизни, проблемы с которыми человек сталкивается возрасте, и самое главное (мысль Бетховена) - никогда не сдаваться, а всегда бороться до конца.
Ура! Вы меня опередили на 3 дня. Тему, которую я испытывал желание запостить я бы сначала назвал так: 31 соната – философия жизни. Затем, пожалуй, убрал бы слово философия, а в конце концов и «жизнь » бы убрал! Вот так, раздумывая над названческой формой, я и потерял первенство (и равенство) в запостивания темы.
В общем и целом – так. 31 Соната – жисть - Бах стрелочка Шостакович точка. Ура!
Да, ребята! 31 соната, без шуток, еще та штукенция. Ничего подобного не было, не будет и быть не могло никогда и нигде.
Прип иска : Привет девушкам!
Мне этот поток тоже очень нравится, но. Когда кто-то начинает издеваться над кем-то мне это не очень нравится. Я не о Вас! Я о другом участнике.
Lieber Alexandr!
Kогда о такой сонате пишут - " это еще та ШТУКЕНЦИЯ" - то мне действительно не понятно - что человек имеет ввиду. Потому что термин "штукенция" на мой взгляд, к сонате такого плана не подходит.
Уважаемый Знаток!
Тему я искренне приветствую, вообще этого мне кажется хорошо бы иметь побольше - субьективных мнений и переживаний по поводу конкретного опуса. Эх, запустил бы кто тему, ну скажем, Первая фортепианная соната Шнитке или Тищенко Соната №7 ( с колоколами). Сам я , конечно не потяну...
О 31-й сонате. Мне кажется, "я не сдамся" для фуги не подходит, т.к. по крайней мере на момент своего появления фуга носит характер объективный, противоположность тоске и скорби начала 3 ч. Там нечто душевное и психологическое, говоря грубо - настроение, а фуга не психологична нисколько,( не настроение а реальность) в этом её сила как ответа на нач. 3 ч.Затем, правда, "настроение" перехлестывает объективную реальность, которая ( возобновление фуги) должна утверждать себя тоже субъективно- психологически. на языке своего "оппонента", и теряя при этом в убедительности...
2-я часть мне кажется переключением на внешнее, отвлекающее действие и в этом смысле не может быть поставлена в ряд 1,3 ч
А помоему, если фугу рассматривать сначала - то наростает постепенно сила, не звуковая а внутренняя - его борьба. И фуга не совсем противоположность началу 3ч. а скорее некоторое отступление- затишье перед бурей. Мне так кажется.
Знаток, поделитесь тайной, почему именно 31-я-- Вы её сейчас играете?
... Дело в том, что я сейчас учу для себя a-mollную сонату Моцарта (целиком, естественно, а не только 1-ю часть, как это принято в курсе ОКФ) , и мне просто страшно её играть целиком, настолько она своей концепцией повторяет слова над вратами Ада... Траурная поступь в разработке\коде 1-й части, совершенно из другого мира-- чувственный менуэт, почти тристановский по накалу страсти-- и, без перехода, боль и отчаяние 3-й части.... Страшная вещь, именно своими контрастами, которые почти программны.
Вопрос не в тему, но по теме:
Словесное объяснение для себя сочинения это просто интеллектуальное занятие или это помогает играть?
если помогает, то следующий вопрос:
Те кто не могут отчётливо словесно объяснить играемое - это плохие исполнители данной музыки (возьмём для примера 31 сонату Бетховена)?
Коррекция зрения - это процесс улучшения зрительных функций с помощью различных методов и технологий. От коррекции зависит качество жизни человека, его способность выполнять повседневные задачи и...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 15:35
Весной 2024 года мода для мужчин обретает новый облик, соединяя функциональность и стиль в одном тренде — рабочих комбинезонах. Этот элемент гардероба, перекочевавший из промышленных цехов прямиком...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 13:56
Летние шины - это неотъемлемый элемент автомобиля в теплый сезон, обеспечивающий безопасность, комфорт и проходимость на дороге в условиях высоких температур и дождей. В этой статье мы рассмотрим...
Социальные закладки