1. #1

    По умолчанию Практикум по пониманию музыки

    Джорж Гершвин. Колыбельная (сочинение 1919 года).
    1. Это произведение относится к классике? Да/Нет - почему?
    2. Что за музыкальный инструмент звучит в нём, как тонкий лепет ребёнка?
    3. Что-нибудь известно об истории создания этого произведения Гершвиным, когда ему было 21 год?
    4. Есть ли в этом произведении народные мотивы? Интересует, в частности, лирическая тема(с 03:39).

    Вполне возможно, что даже вопросы сформулированы мной неграмотно, но хотелось бы больше узнать об этом любимом произведении. И с другими рассуждениями, понимающих в музыке людей, хотелось бы ознакомиться на примере этой Колыбельной.
    Благодарю!

    P.S.
    Ссылку на несжатый файл Колыбельной через несколько дней удалю, а поэтому, просьба, в цитатах её не указывать.


  • #2

    По умолчанию Re: Практикум по пониманию музыки

    Чувствуется, что своей темой так рассмешил профи в академической музыке, что лишил их возможности (из-за приступа смеха, конечно) что-то отстукать в ответ. Поэтому продолжу, уже без всякой надежды выведать "тайну золотого ключика".
    Понимание музыки, полагаю, больше связано с рассудочной деятельнстью человека, чем с эмоциями, которые рождаются при прослушивании музыки. Но ведь и эмоции связаны с рассудком. Если бы автор назвал это произведение не "Колыбельная", а как-то иначе, то и музыкальные образы у слушателей, возможно, стали бы другими. И ознакомившись с биографией Гершвина, уже готовишься услышать в его музыке, то что окружало его с малолетства в этом "плавильном котле" народов: африканские ритмы, ирландские баллады, еврейские народные песни... А не знал бы, что он только в двенадцать лет самостоятельно научился играть на пианино, чтобы зарабатывать на жизнь тапёром и никогда не учился академической музыке у преподавателей, то и стал бы по своей дремучести искать у него академические принципы в построении мелодии и гармонии.

  • #3

    По умолчанию Re: Практикум по пониманию музыки

    Почему у нас в стране классическая (академическая) музыка становится всё менее и менее популярной у населения? Уж радио "Орфей" перешло к "нарезке"
    http://www.muzcentrum.ru/orpheusradi...astingschedule
    и теперь всех частей произведения не услышать за раз, а популярность, по моим наблюдения, всё падает.
    Возможно, что это происходит и от отсутствия интересных профессиональных популяризаторов классической музыки. Так, Леонид Азарх - по образованию инженер, и замечательно ведёт на Радио России «Оперу для публики» как журналист, да и Святослав Бэлза также не имел музыкального образования. Есть ли популяризаторы классики с высшим музыкальным образованием? Мне о них ничего неизвестно. Вот и приходится любителям что-то выдумывать самостоятельно и мастерить убогое, типа этой темы.

  • Похожие темы

    1. Ответов: 0
      Последнее сообщение: 31.10.2012, 09:34
    2. Ответов: 22
      Последнее сообщение: 14.10.2011, 09:43
    3. Cеминар – практикум - балалайка, домра, ансамбль
      от Donskaya в разделе Музыка для народных инструментов
      Ответов: 0
      Последнее сообщение: 29.09.2010, 21:42
    4. Семинар-практикум "Понимание Музыки"
      от Hellen8 в разделе Поиск книг и других печатных материалов о музыке
      Ответов: 0
      Последнее сообщение: 19.09.2010, 17:12
    5. Практикум Supercollider
      от -Бу- в разделе Искусство композиции
      Ответов: 0
      Последнее сообщение: 28.04.2009, 00:35

    Социальные закладки

    Социальные закладки

    Ваши права

    • Вы не можете создавать новые темы
    • Вы не можете отвечать в темах
    • Вы не можете прикреплять вложения
    • Вы не можете редактировать свои сообщения
    •  
    Яндекс.Метрика Rambler's Top100