Страница 1 из 2 12 ПоследняяПоследняя
Показано с 1 по 10 из 17

Тема: Профориентация - музыкант в немузыкальной семье. Нужен совет

              
  1. #1

    По умолчанию Профориентация - музыкант в немузыкальной семье. Нужен совет

    Сын заканчивает ДМШ. Со слов педагога - имеет выдающиеся способности по сольфеджио, программу ДМШ он закончил еще в 5 классе, на олимпиады по сольфеджио ездил на 1-2 класса старше чем учился, везде куда ездил первые места. С инструментом (фортепиано) все не так блестяще. То есть способности есть, есть и успехи на конкурсах но сам процесс занятий "не увлекает". Нравится играть, нравится сочинять не нравится работать над техникой, сам говорит "не захватывает" в отличие от того же сольфеджио которым занимается часами
    Педагог ориентирует на теоретическое отделение "мерзляковки" (извините за сленг, офиц. очень длинно) для начала. Можно и на исполнительское но тогда нужно дополнительно готовиться очень интенсивно.
    Проблема в том что в семье с тремя поколениями докторов и кандидатов физ-мат и тех. наук очень сложно понять профессиональные перспективы такого образования. Педагогических задатков у сына точно нет. Чем еще занимаются теоретики музыканты? Интернет ответа не дает (дает ответы непонятные неспециалисту). Расскажите или скажите где почитать понятным языком.

  • #2
    Fiddler оn thе rооf Аватар для murom
    Регистрация
    04.05.2007
    Адрес
    Сидней, Австралия
    Возраст
    62
    Сообщений
    18,092
    Записей в дневнике
    104

    По умолчанию Re: Профориентация - музыкант в немузыкальной семье. Нужен совет

    Цитата Сообщение от sergey_mv Посмотреть сообщение
    Педагогических задатков у сына точно нет. Чем еще занимаются теоретики музыканты?
    Конфуций сказал: Если хотите добиться в какой-то области лучших результатов - учите этому другого. Когда ученик поймет, что обучение другого - это самообучение его самого до высокого уровня, то и педагогический дар проснется.
    Еще теоретики постепенно превращаются в композиторов (в консе есть теоретико-композиторский факультет).

  • #3

    По умолчанию Re: Профориентация - музыкант в немузыкальной семье. Нужен совет

    Ситуация такова, что специальность "композиция" - она консерваторская, а педагог Вашего сына, с учётом сложности поступления в консерваторию, ориентирует его на более доступный вариант с училищем. В училище (среднем) можно получить только специальность "теоретик". Скорее, в качестве дополнения к этому образованию для работы в современных реалиях ему потребуется изучить современные технологии в музыке. На эту тему всяких курсов дофига.

    А почему Вы не задаёте этого вопроса педагогу своего сына?

  • #4

    По умолчанию Re: Профориентация - музыкант в немузыкальной семье. Нужен совет

    Ещё, как вариант, педагог Вашего сына предполагает именно дальнейшее обучение в консерватории по специальности "Композиция".

  • #5

    По умолчанию Re: Профориентация - музыкант в немузыкальной семье. Нужен совет

    Цитата Сообщение от Modus Exciter Посмотреть сообщение
    А почему Вы не задаёте этого вопроса педагогу своего сына?
    Задаю и педагогу (собственно, двум - по сольфеджио и специальности). Но для объективности хотелось бы и независимых мнений. Дословно слова педагога "уникальные способности, у меня таких учеников еще не было, музыкальное образование нужно продолжать, но для мальчика..." и на этом повисает большая пауза. Пугающая, я бы сказал

  • #6

    По умолчанию Re: Профориентация - музыкант в немузыкальной семье. Нужен совет

    Цитата Сообщение от sergey_mv Посмотреть сообщение
    Сын заканчивает ДМШ. Со слов педагога - имеет выдающиеся способности по сольфеджио, программу ДМШ он закончил еще в 5 классе, на олимпиады по сольфеджио ездил на 1-2 класса старше чем учился, везде куда ездил первые места. С инструментом (фортепиано) все не так блестяще. То есть способности есть, есть и успехи на конкурсах но сам процесс занятий "не увлекает". Нравится играть, нравится сочинять не нравится работать над техникой, сам говорит "не захватывает" в отличие от того же сольфеджио которым занимается часами
    Педагог ориентирует на теоретическое отделение "мерзляковки" (извините за сленг, офиц. очень длинно) для начала. Можно и на исполнительское но тогда нужно дополнительно готовиться очень интенсивно.
    Проблема в том что в семье с тремя поколениями докторов и кандидатов физ-мат и тех. наук очень сложно понять профессиональные перспективы такого образования. Педагогических задатков у сына точно нет. Чем еще занимаются теоретики музыканты? Интернет ответа не дает (дает ответы непонятные неспециалисту). Расскажите или скажите где почитать понятным языком.
    С такой генетикой Ваш сын имеет все шансы стать профессором в краткосрочной перспективе и ректором Консерватории в долгосрочной

  • #7

    По умолчанию Re: Профориентация - музыкант в немузыкальной семье. Нужен совет

    Цитата Сообщение от sergey_mv Посмотреть сообщение
    Задаю и педагогу (собственно, двум - по сольфеджио и специальности). Но для объективности хотелось бы и независимых мнений. Дословно слова педагога "уникальные способности, у меня таких учеников еще не было, музыкальное образование нужно продолжать, но для мальчика..." и на этом повисает большая пауза. Пугающая, я бы сказал
    Есть такие женщины, которые считают, что мальчики нам даны, чтобы двигать мебель и таскать тяжести

  • #8

    По умолчанию Re: Профориентация - музыкант в немузыкальной семье. Нужен совет

    Вот это вам будет интересно
    http://cmsmoscow.ru/2017/03/13/obyav...limpiada-cmsh/

  • #9

    По умолчанию Re: Профориентация - музыкант в немузыкальной семье. Нужен совет

    Я бы порекомендовал попробовать взять несколько уроков для мальчика у композитора, который Вам нравится. Чтобы это был не чистый педагог, а именно практик. Авось, Ваш сын в итоге новым классиком станет.

  • #10

    По умолчанию Re: Профориентация - музыкант в немузыкальной семье. Нужен совет

    Цитата Сообщение от Modus Exciter Посмотреть сообщение
    Я бы порекомендовал попробовать взять несколько уроков для мальчика у композитора, который Вам нравится. Чтобы это был не чистый педагог, а именно практик. Авось, Ваш сын в итоге новым классиком станет.
    Рок-школы переполнены непрофессиональными композиторами, конкуренция очень велика, и качество не требуется (духовная музыка, если только...)

  • Страница 1 из 2 12 ПоследняяПоследняя

    Похожие темы

    1. Нужен совет!
      от Наум Лаэрт в разделе Композиторы / История музыки
      Ответов: 1
      Последнее сообщение: 12.05.2012, 08:41
    2. Нужен совет!
      от anngel в разделе Современная музыка
      Ответов: 0
      Последнее сообщение: 06.11.2010, 19:52
    3. Нужен совет
      от Severus в разделе Про все на свете
      Ответов: 2
      Последнее сообщение: 27.07.2009, 14:32
    4. Нужен совет
      от Cepreu_ в разделе Фортепианная музыка
      Ответов: 0
      Последнее сообщение: 21.12.2008, 20:24
    5. Нужен совет
      от Marisolka в разделе Джаз
      Ответов: 1
      Последнее сообщение: 17.11.2008, 16:44

    Социальные закладки

    Социальные закладки

    Ваши права

    • Вы не можете создавать новые темы
    • Вы не можете отвечать в темах
    • Вы не можете прикреплять вложения
    • Вы не можете редактировать свои сообщения
    •  
    Яндекс.Метрика Rambler's Top100