"Жизнь дается человеку один раз, и прожить её надо так,
чтобы не было мучительно больно за годы, потраченные на анализ ТРЕХ АККОРДОВ!"
(один из Островских? кажется)
Нет, спасибо. Сыт по горло и тем, что Вы мне принесли! Хотя я заказывал совсем другое.
Пожоже, что в вашей забегаловке такого блюда (где больше 3-х аккордов) быть не может!
Судя по Вашей реакции , Vosok , мной написанное выпадает из круга применения Вашей системы. Отчаиваться не нужно - мой материал курса также не универсален , и годится в определенных условиях. Там, где нет понимания, действительно остаются только слова ; и если Вас действительно интересует то , о чем я пишу , то мы можем один раза встретиться в Скайпе , что может сэкономить несколько месяцев диалога.
Сегодня до обеда в колледже состоялась встреча всех лекторов по курсам гармонии 1,2 и3 , а также аранжировки ; но это тут неинтересно.На повестке дня было краткое изложение содержания силлабуса каждого курса , и его практическое осуществление. Мною были выложены концепции модальной гармонии и изложенного в этом потоке взгляда на гармонию поп-рока. Было шесть учителей , из них двое проходили когда-то у меня курс джазовой гармонии; вдобавок, все, кроме меня, учились в Штатах - либо в Бостоне (Беркли), либо в Н.Й. (Манхэттен скул), либо в знаменитой гитарной школе в Л. А. Вас ,может, удивит; но все слушали внимательно , и никто и не думал смеяться ( а насчет юмора у нас - не занимай!) Может , это и есть один из факторов , объясняющих международный успех молодых израильских джазовых музыкантов - вне всякой пропорции в сравнении с российскими масштабами...
Консонансными тремя аккордами пытливых музыкантов уже не удивить, не остановить их на внимание.
Нынешнее время предлагает множество гармонических техник.
Искать и применять из них революционные соцветия созвучий, уметь теоретически обосновать их логику, нотно или своей игрой показывать замещение стандартных мажорно/минорных гармоний этими соцветиями созвучий, или их упрощением, или усложнением, вот сверхзадача и теоретика, и практика.
Пример: https://www.youtube.com/user/Valera505/videos
Vosok, в Ваших смешках я на Вашей стороне.
Мнение частное..
Видюшки Степанова мне знакомы . Это для инструменталистов , не для теоретического курса. Повидимому , Вы в этой области не преподаете.
Тема «Больше трёх не собираться!» мне очень понравилась.В ней есть что-то от сермяжной правды. Поскольку вот уже 50 лет я занимаюсьнотописанием, хочу внести сюда своюлепту. Вот какие аккорды могут быть в киношной нетлёнке „Love Story“:
Пробежитесь по Вашей гармонии- там есть ошибки- и стилистические, и очень грубые.
Пробежитесь по Вашей гармонии- там есть ошибки- и стилистические, и очень грубые.
Очень странно! Вотуже более 40лет я играюLove Storyс этой гармониейи никто никогдане говорил мне проошибки. Вы первый. Если можно, поконкретней, пожалуйста.
Очень странно! Вотуже более 40лет я играюLove Storyс этой гармониейи никто никогдане говорил мне проошибки. Вы первый. Если можно, поконкретней, пожалуйста.
В такте 11 над Фа диезом стоит Dm9;
В такте 15 над Ми бем. стоит Fm9
В такте 18 - второй аккорд Dm 9
Примечание : возможно все эти m9 заимствованы из музыки грува , что вполне допустимо - но при условии ,что это поставлено , во-первых , на соответствующий грув , не лирической баллады.(кстати мой друг 12 лет работал муз. продюсером с Франсисом Леем) , что требует ритмической переработки мелодии ; а во-вторых - под этот стиль должны быть подогнаны также и другие аккорды. Т.е. : или ванильные аккорды, или из грува. Иначе - стилистический салат.
Другая проблема - гармонический ритм. Как раз в груве у аккордов есть тенденция к инерции , они длятся дольше , чем в оригинале - в одиночку , либо внутри повторного риффа .
Вот пример такой переработки: My Funny Valentine - https://www.youtube.com/watch?v=wPHrvWCWv4U
Однако , back to business ! Гармонический ритм у Вас зачастую не сбалансирован; напр. в первых двух тактах оригинальный аккорд ; в третьем такте уже есть три аккорда . Ну хорошо , развитие ; но почему это происходит на битах 2-3 , а не 3-4 , что заполнило бы статичное мелодическое Ля?
Далее - почему D9 ? 9 - это harmonic Tension , и он извлекается из Key of the moment -т.е. Соль минора с его ми бем. Должно было быть D9b. Ели Вам так нравится звучание D9 , то хотя бы поставьте на биты 3-4 комбинацию D9 - D9b , что тоже красиво заполняет выдержанный мелодический звук.
В конце 6-го такта громоздкая гармонизация по восьмушкам, а в след. такте вновь одиозный D9 - совсем не на той четверти , на которой должен был быть.
Как раз в первой вольте гармон. ритм нормальный , а остальное- ошибки, вкл. эту ужасную мажорную нону.
Вам следует учесть, что всяческие изменения и заполнения характерны для слабых парных тактов , особенно тактов 4,8,12,16. Именно в них ударники играют те или иные филлеры.
Начиная с 14 такта гармоничесая интенсивность должна взлететь ; у Вас же скучные 2 аккорда в такте, если не считать line cliché , и вновь -слабый 4-й бит осиротеший.
Vosok , вот Вам песня Дж. Тэйлора . Поскольку тут есть более чем 3 аккорда . думаю , что эта гармония может подойти к вашей системе анализа. Только учтите , что нет никаких ступеней 9 , только 2.
В такте 11 над Фа диезом стоит Dm9;
В такте 15 над Ми бем. стоит Fm9
В такте 18 - второй аккорд Dm 9
Примечание : возможно все эти m9 заимствованы из музыки грува , что вполне допустимо - но при условии ,что это поставлено , во-первых , на соответствующий грув , не лирической баллады.(кстати мой друг 12 лет работал муз. продюсером с Франсисом Леем) , что требует ритмической переработки мелодии ; а во-вторых - под этот стиль должны быть подогнаны также и другие аккорды. Т.е. : или ванильные аккорды, или из грува. Иначе - стилистический салат.
Другая проблема - гармонический ритм. Как раз в груве у аккордов есть тенденция к инерции , они длятся дольше , чем в оригинале - в одиночку , либо внутри повторного риффа .
Вот пример такой переработки: My Funny Valentine - https://www.youtube.com/watch?v=wPHrvWCWv4U
Однако , back to business ! Гармонический ритм у Вас зачастую не сбалансирован; напр. в первых двух тактах оригинальный аккорд ; в третьем такте уже есть три аккорда . Ну хорошо , развитие ; но почему это происходит на битах 2-3 , а не 3-4 , что заполнило бы статичное мелодическое Ля?
Далее - почему D9 ? 9 - это harmonic Tension , и он извлекается из Key of the moment -т.е. Соль минора с его ми бем. Должно было быть D9b. Ели Вам так нравится звучание D9 , то хотя бы поставьте на биты 3-4 комбинацию D9 - D9b , что тоже красиво заполняет выдержанный мелодический звук.
В конце 6-го такта громоздкая гармонизация по восьмушкам, а в след. такте вновь одиозный D9 - совсем не на той четверти , на которой должен был быть.
Как раз в первой вольте гармон. ритм нормальный , а остальное- ошибки, вкл. эту ужасную мажорную нону.
Вам следует учесть, что всяческие изменения и заполнения характерны для слабых парных тактов , особенно тактов 4,8,12,16. Именно в них ударники играют те или иные филлеры.
Начиная с 14 такта гармоничесая интенсивность должна взлететь ; у Вас же скучные 2 аккорда в такте, если не считать line cliché , и вновь -слабый 4-й бит осиротеший.
Объяснять это пока не буду (Потому, как говорил Райкин: это по-научному вам не понять), сначала надо будет объяснить Науку ДМК. Я объясню, но в другом потоке.
Если нет ничего нового по сравнению с выложенным Вами материалом в начале потока о ДМК , т.я. разбираюсь самостоятнльно. Однако есть вопрос такой :
по Вашему определению : Пентатоники рассматриваются нами не как самостоятельные системы, а как варианты усеченных до пяти ступеней диатоник. А почему не наоборот: рассматривать диатонические системы как расширение пентатоник ? Во всяк. случае , в этом есть исторический резон- lдревние костяные флейты , найденные в Германии; изготовленные , по предположениям ученых , 40.000 лет назад , имеют пентатонический строй. https://charliepennel.com/blog-2/201...hle-fels-flute
И вообще: зачем умножать сущности сверх необходимого , и вводить понятие черных ступеней , когда понятие пентатоники под носом (сначала написал по ошибке подносом)? Этим подчеркивается связь пентатоники с диатоникой и тот факт , что одна является интегральной частью другой (и наоборот.)
Обратите внимание на следующее , которое повторяется как швейцарские часы : Вы говорите о ступенях, шкалах , цифрах , формулах, вводите в огромном количестве новую терминологию (спросите любого , кто закончил консу - в течение скольких лет он изучал курс гармонии- теории , включая соотв. терминологию?) , приводите печатные примеры . Я говорю о географии , истории , музыкальных влияниях , гетерофонии , исследованиях крупнейших музыковедов, неизвестных в России африканских муз. культур, вкл. ,прежде всего, живые записи.
И все это для немедленного практического использования в музыке , без продолжительного изучения новых терминов. Если изучение муз.терминологии от почти нуля у моих студентов происходит вместе с самим муз. материалом (по моей терминологии - мясом) в течение 4-х семестров ; то изучение только Вашей терминологии ими (вкл. письменные упражнения) я оцениваю в несколько лет ; и это еще без мяса. Интересно , приходило ли Вам это в голову?
Последний раз редактировалось NbP; 10.10.2018 в 11:37.
Музыкальные предпочтения давно стали неотъемлемой частью нашей идентичности, и одежда с логотипами рок-групп и рэперов стала популярным способом выразить свою приверженность любимым жанрам и...
19 апреля 2024 года состоится Концерт «Лунная соната. Концерт при свечах»
Мятущийся гений Бетховена бесспорен. Но мало кто знает, что при всей яркости и напористом звучании его музыки, Бетховен был...
19 апреля 2024 года состоится Концерт «РНО, дирижер – А. Рудин Государственная академическая капелла им. Юрлова»
Программа:
I отделение
Глазунов
«Времена года» — музыка балета
II отделение...
Социальные закладки