Конкурс Щелкунчик 2018

[tenzing]

С какой целью?
Творческая специальность предполагает постоянное развитие, рост.
Но если постоянно учиться всю жизнь у одного педагога, то в чем заключается собственное творчество? И когда оно начнется, если проходить один курс за другим?
Или сначала закончить ЦМШ по ускоренной программе, пропустить 2 курса Училища, а потом после ВУЗа остаться в ВУЗе еще на 2 года, чтобы сравнять счет?
Или закосить от армии?

Знаете, спросите лучше у него самого. Но продолжать учебу в МГК - это в любом случае более верный путь к совершенству, чем торчать 2 года в училище. А собственное творчество начинается и в ДМШ (ну, в норме так должно быть). Учиться у одного педагога или шататься по мастер-классам - это уж каждый выбирает сам.

[культурный шок]

И что потом дает этот доп.учеба к совершенству по сравнению с тем, если 2 года уже работать по профессии?

[tenzing]

И что потом дает этот доп.учеба к совершенству по сравнению с тем, если 2 года уже работать по профессии?

работать? кем? не смешите моё исподнее... сомневаюсь, что "пилёж" 10-й скрипкой в оркестре Хацапетовской филармонии лучше ассистентуры в Москве... она, кстати, практической работы не запрещает. у нас и доценты создают, там, ансамБЛИ

[usman]

С какой целью?

С целью обретения кандидатской степени, например. Или с целью дальнейшего преподавания в консе — такой шанс ассистентура вполне даёт.

[дудочка]

Очень напомнило брона захара нахимофича на открытии Щелкуна-16 (по-моему) года https://youtu.be/iL5yhq32-IQ
Мне очень понравилось и то и другое