С какой целью?
Творческая специальность предполагает постоянное развитие, рост.
Но если постоянно учиться всю жизнь у одного педагога, то в чем заключается собственное творчество? И когда оно начнется, если проходить один курс за другим?
Или сначала закончить ЦМШ по ускоренной программе, пропустить 2 курса Училища, а потом после ВУЗа остаться в ВУЗе еще на 2 года, чтобы сравнять счет?
Или закосить от армии?
Знаете, спросите лучше у него самого. Но продолжать учебу в МГК - это в любом случае более верный путь к совершенству, чем торчать 2 года в училище. А собственное творчество начинается и в ДМШ (ну, в норме так должно быть). Учиться у одного педагога или шататься по мастер-классам - это уж каждый выбирает сам.
И что потом дает этот доп.учеба к совершенству по сравнению с тем, если 2 года уже работать по профессии?
работать? кем? не смешите моё исподнее... сомневаюсь, что "пилёж" 10-й скрипкой в оркестре Хацапетовской филармонии лучше ассистентуры в Москве... она, кстати, практической работы не запрещает. у нас и доценты создают, там, ансамБЛИ
19 февраля 2019 года Московский Губернский театр представит Балет «Последнее танго».
Московский областной государственный театр «Русский балет» представляет балет на музыку А. Пьяццоллы «Последнее...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 09:12
18 февраля 2019 года МКЗ «Зарядье» представит Концерт «Чайковский, Рахманинов, Дебюсси, Равель».
Программа концерта:
Чайковский. Франческа да Римини
Рахманинов. Сюита n 2.
Дебюсси. По...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 09:10
18 февраля 2019 года Московский камерный оркестр Центра Павла Слободкина представит Концерт «Шальные танцы».
Главный дирижёр – Ариф Дадашев
Программа концерта:
I отделение:
Б. Барток....
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 09:08
Социальные закладки