17.11.2020, 11:19
#12
Re: динамикa
17.11.2020, 11:31
#13
Re: динамикaГлавное, чтобы учитель не учил движениям, которые не естественны для конкретного ученика. Приведу пример:
17.11.2020, 18:17
#14
Re: динамикaБрон лишнего не говорит, не изобретательствует- в этом его, в отличии от многих западных адептов мастер-класса, преимущество. Да, дрессировщик, но в большинстве случаев это работает. Турчанинова тоньше и методику знает, и учеников. В вопросах вибрации дрессура не работает, видимо
19.11.2020, 05:49
#15
Re: Динамикахотела спросить ваше мнение про вибрацию у О, но нового видео снять не получилось поскольку меня выгнали из комнаты и чуть не разбили телефон... На прошлой неделе исполнилось 13 лет, ох...
20.11.2020, 10:54
#16
Re: ДинамикаНормальная реакция. Возраст ни при чём. Просто ребёнок вполне реалистично воспринимает себя. Без сверх-ожиданий и преувеличений. И у неё есть педагог - для решения текущих вопросов и постановки задач. А также и для предметных консультаций. Отпустите ситуацию. Вполне возможно, что у ребенка в будущем появится некая профессия, а музыка останется досуговым увлечением. Но если сейчас требовать то, чего достичь не всем дано, у ребенка может выработаться комплекс, и она вообще бросит это дело, чтобы никого не расстраивать. |
Социальные закладки