Как учить ребенка сочинять? (если вообще)

[lerit]

А что,ребенок оставляет эмоции дома?

В эмоциях мы с Вами сходимся, я возразил бы против либретто. Это, на мой взгляд, следующий шаг, сначала - максимальная простота.

[inna]

Одно не противоречит другому-эмоциональное либретто.

Это на первом-то уроке?

Это просто так называется сложновато А на самом деле это вполне нетрудно даже для первого урока
В сущности это те же сказки или рассказики, ничего такого особенного

[Moroka]

Идея интересная, меня, правда, само слово «либретто» смущает. Но сам принцип создания музыкальной штуки как некоторой истории — главное, не вербализовать при этом, правда, слишком — весьма хорош. История — это то, что имеет начало, развитие и завершение. При этом начало может быть внезапным, продолжение — невероятным, а конец — абсолютно непредсказуемым.

Пока что занятия подтвержадют эту мою идею.

Сочинять вообще–то все равно что. И на каком языке.

[NbP]

Идея интересная, меня, правда, само слово «либретто» смущает. .

Можно сказать "эмоциональный сюжет" ,или "эмоциональная фабула",или "драматургия".

[Moroka]

Да тоже так себе. Иногда ведь она — даже в детской музыке — не эмоциональная, а интеллектуальная.

Драматургия — интереснее.
Надо подумать.