Милый Сашка !!!!!!! Я Вам уже говорила, что Вы мне СТРАШНО нравитесь ? Вы такой порывистый, решительный такой. Аркадию до Вас как из Урюпинска до Лондона. Скажите, мой дорогой, у меня есть шансы написать оперу ? Или лучше ограничиться этюдами-картинами ? Ваш ответ уже начала ждать. Люся К.
Очень польщен вашим вниманием, хотя вы меня даже не видели, и даже мою фотографию,но если принять во внимание что женчины.. не глазами..и т.д., то все становится понятно. (а может вы, извиняюсь, и не женщина, хотя мужские и женские тексты, я научился разбирать)
То, что я напишу далее, только для вас, так как выходит за рамки форума. У женщин нет сексуальных гормонов, (женственность определяется процентным соотношение мужских гормонов), у женщин нет сексуального поведения, раньше я думал, что это плохо, из принципа -нет дров-не поедешь, а теперь думаю, что хорошо, из принципа - меньше биологии - больше разума.
Написать оперу? Это в свете популярности Сорокина? все каналы об этом раструбили., отличная реклама. Если у вас литературный дар, то оперу ни в коем случае писать нельзя, вы его испортите.
. Скажите, мой дорогой, у меня есть шансы написать оперу ? Или лучше ограничиться этюдами-картинами ? .
Надо же ! сколько слов, сколько умных разговоров о написании музыки!
А пробовали что-нибудь сочинить наверняка не более, чем 1 из 10-ти форумчан.
А ведь что тут сложного? не нужно ни чернил ни бумаги (как во времена легендарного Сальери или графа Хвостова) а только лишь к-р - (ну это у всех есть) и клавиатура(миди) и проводок для соединения их...
А ведь не менее увлекательно, чем разгадывание кроссвордов...
Давать слушать другим не обязательно...
(И.Брамс, возвращая работу начинающему композитору:
"Молодой человек, где вы берёте такую хорошую нотную бумагу?")
Вот вам пример! Человек писал "музыку" без всякой надежды на признание тол..., прошу прощения - социума.
КСтати, среди форумчан много профессиональных музыковедов, знает ли кто-нибудь, как звали этого "Начинающего композитора"?
по-настоящему, музыка сочиняется в голове внутренним слухом, при наличии таланта и на основе так или иначе изученной (прослушанной или проиграннлй) ранее музыки., при наличии образования и опыта ее можно зафиксировать, а каким способом уже не важно,- кому как удобней и быстрее., способ фиксирования на само качество сочинения никак не влияет, играть или нет во время сочинительства на фортепиано тоже дело личное, и потом, если сочиняешь для оркестра, одновременная игра на фортепиано будет мешать.
А ещё приятнее сочинять за клавиатурой фортепиано. Не записывая, и зная, что никто не слышит.
И всё таки импровизация - это немного не то.
Хотя у каждого различный уровень способностей
Импровизации лично уменя получаются настолько плоскими, что ... ну понятно в общем...
И всё таки импровизация - это немного не то.
Хотя у каждого различный уровень способностей
Импровизации лично уменя получаются настолько плоскими, что ... ну понятно в общем...
Интересный момент. Раньше человек считался хорошим композитором тогда, когда научался писать музыку «как все». А сейчас от композитора требуется в первую очередь чтобы он создал «свой собственный язык». И с этого же часто начинают обучение. Пойди туда–не знаю куда! Если ученик не гений-самородок, он вряд ли далеко пойдет по этой дороге!
Кажется это Римский-Корсаков говорил: лучше, когда на что-то похоже, чем, когда ни на что не похоже.
Интересный момент. Раньше человек считался хорошим композитором тогда, когда научался писать музыку «как все». А сейчас от композитора требуется в первую очередь чтобы он создал «свой собственный язык». И с этого же часто начинают обучение. Пойди туда–не знаю куда! Если ученик не гений-самородок, он вряд ли далеко пойдет по этой дороге!
Кажется это Римский-Корсаков говорил: лучше, когда на что-то похоже, чем, когда ни на что не похоже.
Да уж!
действительно момент интересный!
о требовании Художественного открытия в каждом! произведении иск-ва
(начиная с Бетховена - условно)
я читал в толстых книжках ещё при совке.
А ведь действительно! сейчас это зашло настолько далеко, что с этого начинают обучение! - сочинение мелодии на некий текст детьми, которые не знакомы даже с самыми примитивными основами муз. грамоты - такова суть одного из просмотренных мною на досуге тоненьких "уч.пособий".
Для ВЗРОСЛОГО (я имею с виду себя) - это весьма занятно. (сам я любитель - а вот мои друзья - муз.педагоги, для них это вообще было исключительно интересно!)
ПОсобие это в нашем нотном на Невском было расхватано мгновенно.
И ведь что интересно, дальше в этой серии "уч.пособий" были уже совершенно стандартные "методички" по сочинению "периодов", аккомпанимента к мелодии, и всё это уже на совершенно традиционных основах. Если бы не этот 1-й номер, то на "серию" никто вообще никакого внимания не обратил бы.
В данном случае "новый подход" очень хорошо сыграл роль рекламы всей "серии" пособий. Кто-то очень удачно привёз с запада "1-й урок" по музыке и приклеил к этому уроку ешё с десяток пособий. (кушать-то всем хочется). А мы тогда посчитали это 1-е пособие авторским открытием. Судя по Вашему сообщению, это "Новое направление" уже давно освоено кое-где кое-кем...
Навязываемый из-за границы "прогресс" в вопросах искусства несёт только ЗЛО! Дети обучанные музыке по-новому с самого начала уже не будут знать Моцарта.
У нас в СПб уже начали строительство новых зданий рядом с Невским. - вот оно, высшее проявление Прогресса, как ЗЛА. Разрушение ауры старинного искусства - вот последствия такого "Прогресса". Вот только, что такой ПРОГРЕСС принесёт нам хорошего? (кроме мобильников и пива)
Эх, где я был раньше?
1. У меня нет консерватеорского образования, и мои знания музыкальной теории весьма поверхностны, но я люблю писать произведения, которые называю современными операми, в соответствии со своей теорией.
2. Вопрос импровизации для меня решен. В мою теорию входит такое понятие, как структурированная импровизация (вместо музыкальной формы у меня структура, т.е. изящная последовательность настроений), т.е. когда есть продуманная структура и, возможно, лейтмотивы, которая обыгрывается в импровизации.
3. Проблема на самом деле еще более сложна. У меня есть друг, который писал потрясающую музыку, пока не знал даже нот, и все делал на интуиции. Когда я обучил его сольфеджио, он стал писать всякую неинтересную ерунду. Так что сочинять музыку можно не только научиться; усвоив каноны, можно потерять свободу творчества.
4. Очень верно подмечено по поводу записи нот. Когда я внутри себя слышу что-то потрясающее, то только с использованием структурированной импровизации, наигрываемой на пленку, можно зафиксировать отзвук этого, так как пока я буду набирать нотки, я все забуду и не успею записать все. Но для эффективной структурированной импровизации необходимо хорошее знание гармонии на интутитвном уровне, чтобы "на автомате" сыграть то, что слышится в душе. Я вообще не люблю нотную запись и для фиксации нот использую трекер. Все равно конечной целью является не партитура, а звук. Тем более что не все может быть записано нотами.
19 апреля 2024 года состоится Концерт «Лунная соната. Концерт при свечах»
Мятущийся гений Бетховена бесспорен. Но мало кто знает, что при всей яркости и напористом звучании его музыки, Бетховен был...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 11:19
19 апреля 2024 года состоится Концерт «РНО, дирижер – А. Рудин Государственная академическая капелла им. Юрлова»
Программа:
I отделение
Глазунов
«Времена года» — музыка балета
II отделение...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 11:18
19 апреля 2024 года состоится Концерт «Artemusicum. От Вивальди до Нино Рота»
Погрузитесь в магию звуков и страстей вечной Италии на невероятном концерте «От Вивальди до Нино Рота». С этим...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
Сегодня, 11:17
Социальные закладки