Это - то, к чему я пришел на основе анализа музыки (что в ней такое есть, что делает ее мне понятной?), и когда потом эта схема нашла отклик и у психологов, и у программистов, я почуствовал себя увереннее. Кроме того, с тех пор, как я ее придумал, я старюсь ее мысленно постоянно проверять.
Опять же, - она "работает" в моей мировоззренческой системе, а в других, может быть, - и нет.
Тут надо поразмыслить,насколько это говорит о восприятии, а насколько об анализе... Впрочем, возможно многие воспринимая сразу анализируют (интуитивно - подсознательный анализ).
Не помню точно, как у Асафьева, - что-то вроде носительницы музыкального содержания. А как Вам такое определение музыкальной интонации:
"Интонация — выразительно–смысловое единство, существующее в невербально–звуковой форме, функционирующее при участии музыкального опыта и внемузыкальных ассоциаций" (холопова В.Н.
"Музыка как вид искусства")
Но тогда, боюсь, тут возникает новый уровень: некая предзаданная система правил, своего рода "теория", относительно которой текст служит "моделью". И тогда надо начинать с этого верхнего уровня. А к текстам еще "спуститься" надо.
ЗЫ. На сегодня на этом кончаю. To be continued.
Да, я писал о трех "системах": межстилевая, внутристилевая и внутритекстовая.
Тут надо поразмыслить,насколько это говорит о восприятии, а насколько об анализе... Впрочем, возможно многие воспринимая сразу анализируют (интуитивно - подсознательный анализ).
Если я правильно сам себя понял, то онтологизация - это такой анализ.
Не помню точно, как у Асафьева, - что-то вроде носительницы музыкального содержания. А как Вам такое определение музыкальной интонации:
"Интонация — выразительно–смысловое единство, существующее в невербально–звуковой форме, функционирующее при участии музыкального опыта и внемузыкальных ассоциаций" (холопова В.Н.
"Музыка как вид искусства")
И тут мой коренной вопросик: а где она? В звуках или в голове слушателя?
Я хочу ещё добавить, что мы ограничиваем рассмотрение тремя логическими уровнями, но согласно модели многоуровневой индукции (см. пост N2), на самом деле их МНОГО! Только заниматься анализом на уровне личностной самоидентификации, миссии и выше - очень трудно.
Школа музыки для взрослых и детей представляет собой уникальное образовательное учреждение, направленное на развитие музыкальных способностей и творческого потенциала учеников всех возрастов. Вот...
18 апреля 2024 года состоится Концерт «Рок-хиты на шотландских волынках от оркестра «City Pipes»
Шоу от виртуозов волынок и барабанов оркестра волынщиков «City Pipes» при участии одного из лучших...
18 апреля 2024 года состоится Концерт Елизаветы Канаузовой (Сопрано) с программой «Весны волшебной вдохновенье»
Весна — время пробуждения природы! Время, когда все вокруг возвращается к жизни....
Социальные закладки