Страшный коллоквиум

**Ассоль** · 13.07.2007, 20:22

Привет! Я поступаю в музыкальный колледж им Шнитке на кафедру теории музыки. Всё уже сдала, остался последний экзамен -- коллоквиум. Мне говорят, что могуь спросить ВООБЩЕ ВСЁ. Может, кто подскажет, что мне делать как повысить свой культурный уровень и где накопать информации о мире искусства и знаменитых людях? буду ОЧЕНЬ благодарна.

**Joe da Vinci** · 13.07.2007, 20:51

Дорогая, а чем тебя не устраивает твой, БЛИН, культурный уровень? По-моему - само то!

**roma** · 14.07.2007, 01:33

Сообщение от Ассоль

как повысить свой культурный уровень и где накопать информации о мире искусства и знаменитых людях

Вы пришли по адресу

читайте наш форум

**ash** · 14.07.2007, 04:22

Ассоль, поздно метаться. Культурный уровень за ночь до экзамена глобально не изменить. Отдыхайте лучше

. В картинную галерею сходите. Может, удастся на коллоквиуме "между делом" упомянуть увиденное.

**Aprile** · 14.07.2007, 06:48

Между прочим, возьмите карту мира или глобус какой-нибудь, восстановите в памяти элементарную географию (были случаи, когда это приходилось кстати).
Ещё философский словарь полистайте (самые известные имена там пооткрывайте, попробуйте запомнить хотя бы основное).
УДАЧИ!

**Ассоль** · 14.07.2007, 08:36

Спасибо всем большое!

Вы пришли по адресу

читайте наш форум

Спсибо, это первое, что я начала делать.
P.S. А может, тут студенты сидят? Более конкретизируют преподовательское "вообще всё"?

**ygoifeld** · 14.07.2007, 10:10

При собеседовании, как правило, проверяют не столько уровень и широту образованности , сколько умение вести беседу. Т.е. спокойно признаваться в том , что не знаешь , и без излишнего апломба говорить о том , в чем уверен. Не знаешь - скажи об этом , но не постесняйся сделать при этом "модуляцю" в тему , о которой есть представление. У вопрошающих как правило возникает здоровый ( и спасительный для отвечающего !!! ) интерес к возникшей новой теме [ модуляция - со/противо/поставление ]. Они все прекрасно понимают , что у умеющего мыслить больше шансов преуспеть , нежели у многознайки , но "зубрилы". Уффф....coda....Удачи

**Akimych** · 14.07.2007, 10:17

ой а я Шнитку закончил... правда теперь опять туда поступаю параллельно с РАМ... остался коллоквиум...

ну это всё ерунда...

а в колледж....

ваще никакой запары, главное знать хотя бы отчество Альфреда Шнитке, када построили данное учебное заведение (хочу в РАМ, хочу в РАМ) ну и всё по тем вопросам что учить...

А так надо сказать будет кто твой любимый композитор, сколько произведений он написал, какие...
Потом вопросы - какие книжки читаешь, каких актёров знаешь, фильмы любишь?

Кароче))) Готовиться БЕСПОЛЕЗНО!

СПРАШИВАЮТ ОБО ВСЁМ!!!!!!!!!!!!

ну а про Шнитке Вы просто обязаны знать раз туда поступаете...
и педагогов хоть каких-то желательно))) Чудова, например)))

знать, что там 2 корпуса, что ректор Дегтярёв, что этажей ровно 4 + козырёк на котором мы часто отдыхали от уроков..., а ещё курилка, и знать, что у Чайковского 6 симфоний и Манфред...

вот и всё...

В основном все вопросы упираются на ОБЩИЙ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ!!!

Коллоквиум - это СОБЕСЕДОВАНИЕ, а не экзамен...

С Вами беседуют, а Вы показываете, что сюда поступаете, потому что отличаетесь от других, ну... хотя бы знаниями...

Вот и всё!!!

Успехов!

**MusicBoy** · 14.07.2007, 10:17

Сообщение от roma

Вы пришли по адресу

читайте наш форум

ХОРОШ)!

Сообщение от Ассоль

А может, тут студенты сидят? Более конкретизируют преподовательское "вообще всё"?

Да, не переживайте. Для этого создана репутация

!

**Akimych** · 14.07.2007, 10:26

Хочу добавить, что знания музыкальные должны выходить за грани муз. школы, а то.... какую-нибудь 7 схлопочете)))

У меня при поступлении в колледж было 9\9, но и я там облажался, маленький был)))