Плохой исполнитель - хороший педагог

**que_cena** · 31.01.2008, 01:03

Как вы думаете, может ли плохой исполнитель быть хорошим педагогом? И наоборот, замечательный музыкант - просто отвратительным преподавателем!? Были какие-то конкретные случаи, примеры?

**kriksik** · 31.01.2008, 02:34

Сообщение от que_cena

Как вы думаете, может ли плохой исполнитель быть хорошим педагогом? И наоборот, замечательный музыкант - просто отвратительным преподавателем!? Были какие-то конкретные случаи, примеры?

Столярский, например ,Петр Соломонович

**que_cena** · 31.01.2008, 06:00

Спасибо! А из личной практики? Просто интересна статистика, насколько часто такой феномен встречается..

**Аглая** · 31.01.2008, 09:19

Сергей Васильевич, многие об этом писали, был плохим педагогом- не понимал, как ученицы не могут что-то сыграть, скучал на уроках, раздражался.
Но его всё равно приглашали- Рахманинов как-никак...до поры, конечно, когда ему уже такая материальная поддержка стала не нужна.

Из личной практики- тоже есть кого вспомнить

**Ольга Гинзбург** · 31.01.2008, 09:39

Есть кого вспомнить из личной практики, но не будем называть.....
А это сплошь и рядом.

**Anna-Marta** · 31.01.2008, 09:47

Бетховен был хороший и модный в свое время пианист, но как учитель был очень нетерпелив, швырял ноты, когда еще слышал. А плохо играющий музыкант - отличный педагог - это нередкое, повсеместное явление. Наверное, он в учениках воплощается как исполнитель, достигает своих стремлений артиста. Я встречала не раз.

**Петр Лаул** · 31.01.2008, 12:00

Чистейший пример хорошего исполнителя и плохого педагога - Г.Л. Соколов.

**Katarzyna** · 31.01.2008, 16:19

Хуже всего, когда плохой музыкант еще и некудышний преподаватель, а таких тоже хоть отбавляй!

**Узюм** · 31.01.2008, 17:06

Хороший музыкант не всегда может внятно объяснить, как у него это получается. А задача педагога - сформулировать словами и объяснить. И терпеть, подавляя желание убить, пока неумелые ручонки не выхиляют, наконец.

И похвалить в случае удачи.

Сообщение от Katarzyna

Хуже всего, когда плохой музыкант еще и некудышний преподаватель, а таких тоже хоть отбавляй!

А если он при этом считает себя супермузыкантом - ваще капец!

**Александра Коровина** · 31.01.2008, 18:18

Мне повезло с педагогами. В училище провинциального г.Мариуполя преподавал Лев Анатольевич Гейстер (скрипка). Он учил не только играть на скрипке - он учил мыслить с инструментом ( и без оного) в руках. Слышать себя и понимать музыку. Так вот, он буквально говорил следующее: "На 300 (триста) исполнительских талантов приходится один (1!) педагогический". 20 лет назад эта пропорция казалась мне преувеличенной. Сегодня я точно знаю, что он был прав.
Задачи педагога много сложнее, чем исполнителя, ведь самое трудное дело в человеческом мире - воспитать Другого.
Плохой исполнитель - это, видимо, малопрофессиональный музыкант. А музыке может научить только музыкант, в инструментальном отношении крепкий.