Вы преувеличиваете, скорее всего просто хорошие данные тем более что 5 лет уже в августе будет, а пьески мы с рук играем, пока читаем ноты в скрипичном ключе, все что по скрипке надо играть. Хотя сейчас у нас каникулы, играем мало. А в ютубе четырехлетние уже Моцарта шпарят.
Вы преувеличиваете, скорее всего просто хорошие данные тем более что 5 лет уже в августе будет, а пьески мы с рук играем, пока читаем ноты в скрипичном ключе, все что по скрипке надо играть. Хотя сейчас у нас каникулы, играем мало. А в ютубе четырехлетние уже Моцарта шпарят.
Моцарта? Мда....вот дети пошли Только я так и не поняла, какой все-таки инструмент вы за основной то выбрали?
Моцарта? Мда....вот дети пошли Только я так и не поняла, какой все-таки инструмент вы за основной то выбрали?
Не выбрали еще. Я хотела бы скрипку, так как сама пианистка, сама все время о скрипке мечтала, а мама отдала на фоно. Нам в школу через 2 года, за это время думаю определимся, со скрипкой у нас не все так гладко, но педагог очень хороший. и вообще нужно еще решить в какую школу, или в десятилетку (педагог наша суперская здесь, сама тут же работаю, но акцент на школьные предметы, сами понимаете- нулевой) или в хорошую общеобразовательную школу, где музыка останется как хобби (хотя не представляю своего ребенка в ДМШ- в детской музыкалке уровень очень посредственный- по скрипке тем более, еще и деньги платить). Так что я вся в раздумьях, она у меня еще фигурным занимается- с ума сходит от тренировок, второй сезон закончили. Спорт с музыкой ведь вообще не вяжется, в общем одни проблемы. Сейчас летом только на фоно брынькает, про скрипку и не вспоминает, может только на выходных полчасика и все. Все ждет когда с августа тренировки начнутся. Только не подумайте что я сумашедшая мамаша Дочка делает все с удовольствием, ее просто невозможно заставить если сама не хочет.Может что посоветуете?
Не выбрали еще. Я хотела бы скрипку, так как сама пианистка, сама все время о скрипке мечтала, а мама отдала на фоно. Нам в школу через 2 года, за это время думаю определимся, со скрипкой у нас не все так гладко, но педагог очень хороший. и вообще нужно еще решить в какую школу, или в десятилетку (педагог наша суперская здесь, сама тут же работаю, но акцент на школьные предметы, сами понимаете- нулевой) или в хорошую общеобразовательную школу, где музыка останется как хобби (хотя не представляю своего ребенка в ДМШ- в детской музыкалке уровень очень посредственный- по скрипке тем более, еще и деньги платить). Так что я вся в раздумьях, она у меня еще фигурным занимается- с ума сходит от тренировок, второй сезон закончили. Спорт с музыкой ведь вообще не вяжется, в общем одни проблемы. Сейчас летом только на фоно брынькает, про скрипку и не вспоминает, может только на выходных полчасика и все. Все ждет когда с августа тренировки начнутся. Только не подумайте что я сумашедшая мамаша Дочка делает все с удовольствием, ее просто невозможно заставить если сама не хочет.Может что посоветуете?
Не умею цитировать только отдельные фразы... может кто подскажет?
Все замечательно! Девочке только 4 года, до школы еще 2 года как Вы указали, значит два года- это срок за который Вы и определитесь. Если растить профессионального музыканта или профессионального фигуриста- то Вы правы- одно с другим не свяжется, придется выбирать, так как спорт и музыка даже по отдельности занимает очень много времени. У меня дочка с пяти лет фортепиано занимается- год просто на ура прошел- очень нравились занятия (правда мы в ДМШ ходим, где уровень обычный), однако к школе (сейчас ей 6,5)- уже видно невооруженным глазом, что музыке она не хочет отдавать все время, да и тем более становиться проф. музыкантом- она не сидит за фоно постоянно, домашку приходится настойчиво просить играть, так что в музыкалку то мы пойдем (1-й класс), но будем играть только для образования, не более того. Вот поэтому я Вам советую сейчас не ломать голову и не мучиться с выбором. Мне кажется через 2 года все решится само-собой. Будет видно, что ей нравится больше. И вот еще. Через два года, думаю именно девочке лучше предоставить выбор, хотя Вы сами все увидете, что ей больше нравится.
Вот поэтому я Вам советую сейчас не ломать голову и не мучиться с выбором. Мне кажется через 2 года все решится само-собой. Будет видно, что ей нравится больше. И вот еще. Через два года, думаю именно девочке лучше предоставить выбор, хотя Вы сами все увидете, что ей больше нравится.
Вы правы, я как всегда драматизирую раньше времени. Просто хочется предугадать, хотя это практически невозможно.
А вы не спешите с выводами насчет своей девочки Иногда ученики "просыпаются" и за уши от инструмента не оттянуть, хотя в начальных классах твердили- мы для себя . А потом хотят в консерватории поступать и поступают
Если у ребенка яркие способности, то это сразу и видно и слышно, причем и готовиться для этого не надо. Все на лице написано А те кто с улицы, обычно про десятилетку и не слышали. Мы конечно из провинциальной десятилетки, но как не крути, идут поступать в основном дети музыкантов, которые сами же там и учились, и детки уже подготовлены скорее на генетическом уровне Но "с улицы" тоже приходят, хоть и меньше. И есть кто поступают и успешно учатся.
Спасибо, очень интересно Но ведь там речь о девочке-виолончелистке, если я правильно поняла. У пианистов всё-таки всё иначе: не умеешь играть - какой первый класс?
У нас в городе нет спецшколы-десятилетки, есть школа для одарённых детей при муз. колледже, туда без хорошей подготовки в первый класс не берут (это касается и специальности, и сольфеджио).
Спасибо, очень интересно Но ведь там речь о девочке-виолончелистке, если я правильно поняла. У пианистов всё-таки всё иначе: не умеешь играть - какой первый класс?
У нас в городе нет спецшколы-десятилетки, есть школа для одарённых детей при муз. колледже, туда без хорошей подготовки в первый класс не берут (это касается и специальности, и сольфеджио).
Мы из Таллинна, тут у нас проще чем в России В России всегда был уровень ого-го какой! У нас во всей Эстонии только одна десятилетка И умение играть на инструменте, для первого класса- не является основным критерием при поступлении, самое главное - это тесты сдать, ну там слух., пение итд. и чтение, математика и правописание. Хотя, почти все дети уже играют и при поступлении исполняют разные пьески, но это никак не оценивается, просто так для общего впечатления. А вот если приходят позже, ну там в 5 или 10 класс, тогда уже экзамены по полной, и сольф и спец. и обычно определяют на класс ниже чем ребенок в другой школе учился, так как уровень в ДМШ ниже чем в десятилетке.
Мой ребенок начал заниматься не для того чтобы в десятилетку поступить, просто дочка сама очень хотела А мы еще думать будем идти ли туда вообще, т.к. общие предметы слабые.
Уважаемая Murla! Можно у Вас проконсультироваться (а то наш педагог в отпуске, а душа неспокойна) - каковы требования по гаммам в 1 классе хорошей муз. школы (например, десятилетки). Сколько, в каком объёме и в каком качестве?
Просто у нас с этим не очень - пальцы немного неповоротливые, знаем, что гаммы необходимы, и хотелось бы знать, к чему стремиться.
Если можно, прошу музыкальных мам прокомментировать этот момент.
И ещё хочу спросить о читке с листа. Как посоветуете поработать? Это одна из наших главных целей сейчас.
Мы поступили в 1 класс, 6 лет.
Музыка на фортепиано является одним из самых вдохновляющих и универсальных форм музыкального искусства. Создание композиций на фортепиано — это процесс, требующий вдохновения, творчества и...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
23.04.2024, 12:19
25 апреля 2024 года состоится Концерт «Вселенная NEOклассики»
6 июня, тёплым летним вечером, под самым большим звёздным куполом в Московском планетарии зазвучат произведения культовых современных...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
23.04.2024, 11:05
25 апреля 2024 года состоится Концерт Жанны Бичевской «Песни иеромонаха Романа»
Жанна бичевская «Песни иеромонаха романа»
Жанна Бичевская – уникальное явление в искусстве. За 50 лет творческой...
Автор elenazharkova (Комментариев: 0)
23.04.2024, 11:04
Социальные закладки