Маленькие пианисты!

**культурный шок** · 19.07.2019, 01:10

Сообщение от tenzing

А плохие - дают много плохого

В школе главное, чтобы она не блокировала развитие ребенка.

**tenzing** · 19.07.2019, 01:36

Сообщение от культурный шок

В школе главное, чтобы она не блокировала развитие ребенка.

Даже трава пробивается сквозь асфальт...

**tenzing** · 19.07.2019, 01:44

Сообщение от культурный шок

В музыкальные училища принимают по среднему баллу аттестата. Аттестаты рисуют учителя в зависимости от настроения.
Какие учителя - такие у нас и музыканты, такая и музыка (главное, чтобы учителям нравилась!)

**usman** · 19.07.2019, 02:08

Сообщение от культурный шок

В школе главное, чтобы она не блокировала развитие ребенка.

Эта глубокая мысль как бы утверждает, что "развитие ребёнка" — это что-то не связанное со школой...

**культурный шок** · 19.07.2019, 03:53

Сообщение от usman

Эта глубокая мысль как бы утверждает, что "развитие ребёнка" — это что-то не связанное со школой...

В существующей системе, когда учителя биологии и информатики решают, кому быть музыкантом - как же они связаны?

**usman** · 19.07.2019, 05:06

Сообщение от культурный шок

В существующей системе, когда учителя биологии и информатики решают, кому быть музыкантом - как же они связаны?

Сфера музыкальных занятий и проблем, с ними связанных, вообще никак не входит в плоскость деятельности общеобразовательных школ. Музыка — это досуг ученика, и до этого досуга школе нет никакого дела. Кто-то музыкой занимается, кто-то груши околачивает в свободное от учёбы время... Учителям биологии делать больше нечего, как что-то решать про музыкантов!

Вас снова куда-то не взяли, и Вы думаете — кого бы назначить виновным за это.

**tenzing** · 19.07.2019, 06:13

Сообщение от культурный шок

В существующей системе, когда учителя биологии и информатики решают, кому быть музыкантом - как же они связаны?

Сдаётся мне, вы снова не там ищете виноватых

- ведь "корень зла" не в учителях биологии, которые плохо оценивают музыкантов, а в членах приемной комиссии музыкального учебного заведения, ориентирующихся на эти оценки...

**Ольга** · 19.07.2019, 08:25

Сообщение от культурный шок

Так называемые хорошие школы ничего хорошего ребенку не дают.

Еще как дают! и кроме знаний дают хорошее окружение.

**Ольга** · 19.07.2019, 08:26

Сообщение от usman

Эта глубокая мысль как бы утверждает, что "развитие ребёнка" — это что-то не связанное со школой...

В большинстве случае именно так.

**Ольга** · 19.07.2019, 08:31

Сообщение от tenzing

Сдаётся мне, вы снова не там ищете виноватых

- ведь "корень зла" не в учителях биологии, которые плохо оценивают музыкантов, а в членах приемной комиссии музыкального учебного заведения, ориентирующихся на эти оценки...

Не члены приемной комиссии правила устанавливают.

Моего, похоже, ждет подобное разочарование. Стали специальность оценивать по 5-балльной системе, т.е наравне с философией и английским. Срабатывает только при равенстве баллов...
Готовиться надо было... а не пиликать....