Маленькие пианисты!

**культурный шок** · 24.05.2019, 20:04

Сообщение от цмшовка

Ну не знаю. Мою чья-то хорошая игра мотивирует на более интенсивные домашние занятия. Она даже дружит с некоторыми «звёздами» в вконтакте, спрашивает как занимаются и тп.

Дружба дружбой, но когда друзья едут, а ты не прошел - то это, наоборот, демотивирует.

Я считаю, любому ученику ДМШ необходимо минимум 4 концертных выступления в год, а также все зачеты и экзамены должны быть открытыми для публики,
потому что единственная цель, ради которой дети учатся музыке - это чтобы выходить на сцену и выступать, других целей там нет (стать профессиональными музыкантами хотят единицы, это непрестижный, тяжелый и малооплачиваемый труд.).

**Golda** · 24.05.2019, 20:26

Сообщение от культурный шок

Дружба дружбой, но когда друзья едут, а ты не прошел - то это, наоборот, демотивирует.

Я считаю, любому ученику ДМШ необходимо минимум 4 концертных выступления в год, а также все зачеты и экзамены должны быть открытыми для публики,
потому что единственная цель, ради которой дети учатся музыке - это чтобы выходить на сцену и выступать, других целей там нет (стать профессиональными музыкантами хотят единицы, это непрестижный, тяжелый и малооплачиваемый труд.).

вот впервые согласна с Вами. Детям нужно выступать. Иначе учатся "в стол". Поэтому у нас в школе все педагоги делают классные концерты. Хоть как-то дети выступают. Но уровень - "мамадорогая". И не в педагоге дело. Мы у нее, например, хорошо играем. Просто детям это все не нужно сейчас. Мы только что с такого концерта вернулись ((((

**Vikt_za** · 24.05.2019, 21:26

Сообщение от культурный шок

Надо больше заниматься. Ну и деньги, конечно, потому что сколько бы здесь ни намекали, что семье Елисея Мысина какой-то Фонд помог с жильем в Москве, но все равно, посчитать все платья, гастроли - на 100 тысяч в месяц не проживешь. И маме юного дарования работать нельзя, а нужно сидеть на чемоданах, потому что приглашают в последний момент - дети для них статисты, желающих много, а концертов мало... То есть, вся надежда на состоятельного папу, а состоятельные женятся только на молодых и красивых.. Я с ребенком была 2 дня на гастролях, за один только интернет списали 10 тысяч... не говоря поесть-попить, такси, фрак, прическа и медицинская помощь...не дома, ничего не знаешь, и все срочно..

Больше заниматься - в этом и суть проблемы - дмшовские дети отягщены учебой в общеобр. школах. Не всем идут навстречу. Об этом я и говорю. Наш в частной общеобр.учится, ему идут навстречу, когда уроки не успевает сделать или занятия пропускает из-за выступлений. Много часов в день работает, выступает тоже много, поездок много, поэтому основная учёба иногда отодвигается на 2й план. Но не все учащиеся нашей дмш могут позволить себе такой учебный график.

**Vikt_za** · 24.05.2019, 21:41

Сообщение от Golda

вот впервые согласна с Вами. Детям нужно выступать. Иначе учатся "в стол". Поэтому у нас в школе все педагоги делают классные концерты. Хоть как-то дети выступают. Но уровень - "мамадорогая". И не в педагоге дело. Мы у нее, например, хорошо играем. Просто детям это все не нужно сейчас. Мы только что с такого концерта вернулись ((((

Да, такие "мероприятия" - испытания. Но даже для участия в них во многих дмш проходят так называемые "отборы". И сколько вокруг них суеты и отрицательных эмоций, а также обид "задвинутых"...

**культурный шок** · 25.05.2019, 00:41

https://www.belcanto.ru/12050528.html

**цмшовка** · 25.05.2019, 01:50

Сообщение от культурный шок

https://www.belcanto.ru/12050528.html

КШ, отвечаю на ваше удалённое сообщение о деньгах на гастроли, фраки и тп. Вы правда верите в то, что вышеупомянутые дети и их родители сами платят за проезд и наряды? Загляните в Инстаграммы этих детей, им постоянно кто-то шьёт, концерты не бесплатные, залы немаленькие. Дети и родители зарабатывают однозначно. Вы себя-то не сравнивайте, мы тоже в Карнеги ездили за свой счёт( есть спец. конкурсы, где приз - игра в Карнеги холле, но всё оплачиваешь сам) потому что НАМ надо было, а не нас ЗВАЛИ менеджеры. Есть разница?

**цмшовка** · 25.05.2019, 01:53

Сообщение от Golda

вот впервые согласна с Вами. Детям нужно выступать. Иначе учатся "в стол". Поэтому у нас в школе все педагоги делают классные концерты. Хоть как-то дети выступают. Но уровень - "мамадорогая". И не в педагоге дело. Мы у нее, например, хорошо играем. Просто детям это все не нужно сейчас. Мы только что с такого концерта вернулись ((((

Согласна, концертов не хватает. Очень не хватает.

**цмшовка** · 25.05.2019, 01:54

Может тоже организовать тур из одаренных детей московских дмш по школам? Таскать, свой ответ JMT...

**культурный шок** · 25.05.2019, 02:03

Но самая большая проблема в том, что люди, занимающиеся музыкальным образованием, как будто зашорены и дальше своего носа не видят.

Например, физики-математики за талантливыми детьми охотятся, постоянно ВСЕХ заинтересованных просматривают, вовлекают в различные мероприятия, курсы, летние школы, зимние школы, квесты и праздники, прочие увесилительно-ознакомительные мероприятия так, что к окончанию школы нет ни одного незнакомого им ребенка. Все буквально светилы физ-мат наук делятся знаниями и вообще всем, что имеют, готовы поделиться с молодежью - даже те, кто не имеет отношения к педагогике. Одаривают футболками, наушниками, умными часами, и всем, что любят дети, кормят - делают все, что может завлечь, увлечь и мотивировать детей оторваться от компьютеров (а то и вместе с ноутбуком приглашают) и приехать в воскресенье к 8 утра куда-нибудь в Марьину Рощу или какой-нибудь Вадковский переулок и засесть там на 5-6 часов решать задачи...Если ребенок видно, что талантливый, но не понятно в чем - так его с разных сторон проверяют, то в одну область его приспосабливают, то в другую, стараясь максимально раскрыть потенциал.

А у музыкантов есть сложившийся круг постоянных активных детей, которых нещадно эксплуатируют, все дыры ими затыкают - и только на них делают ставку.

И таким образом, хороших физиков и математиков становится в мире все больше, а хорошие музыканты скоро все вымрут, если будут продолжать класть все яйца в одну корзину и заниматься выращиванием микроскопического сообщества нано-вундеркиндов и не обращать внимания на ВСЕХ способных к музыкальному творчеству желающих заниматься музыкой.

В результате такого нано-отбора элитных штучных детей-музыкантов общее количество музыкантов растет за счет эстрады и рока, например, "Ногу свело" и "Ленинград" считаются музыкантами и занимают те вакантные места и пустые ниши, на которые академическая музыкальная элита не пустила в свое время огромное количество по ее мнению недостаточно подготовленных, хотя и способных. И теперь вместо недостаточно в свое время подготовленных мы имеем вообще не знающих нот и даже по этому поводу не переживающих "музыкантов".

При отборе в матшколы больше всего боятся "самое страшное - проглядеть талант", а в музшколах суета, смотрят детей сквозь пальцы и вечно "мест очень мало".

Качество музыки падает не из-за плохого вкуса публики, а от противоречащей здравому смыслу системе музыкального образования, которое отбирает микроскопическую элиту в раннем возрасте и вкладывает в нее все ресурсы вместо того, чтобы увлечь и учить максимально всех способных - а отбирать уже по итогам обучения, а лучше вообще не отбирать искуственно, а оставить на усмотрение естественного отбора и свободной конкуренции.