Зейтц. Концерт №1 G-dur

[Grishka182]

Ищу ноты, желательно в хорошем качестве, может у кого-нибудь есть? поделитесь тогда, пожалуйста. Большое спасибо!

[galaxy]

Ищу ноты, желательно в хорошем качестве, может у кого-нибудь есть? поделитесь тогда, пожалуйста. Большое спасибо!

Если не нашли ,пишите адрес. Качество,уж какое плучится
Вам с клавиром?

[Grishka182]

Если не нашли ,пишите адрес. Качество,уж какое плучится
Вам с клавиром?

БОльшое спасибо за клавир.

[Grishka182]

Клавир найден, исполнение найдено, два варианта, все три части. Если кому-нибудь вдруг понадобится, пишите. Продолжается поиск отдельно партии скрипки. Если у кого-нибудь есть сейчас, поделитесь пожалуйста.

[Igor_violin]

вот выкладываю 3 концерта. (кто-то давно выкладывал).
Здесь концерт № 2, это соль мажорный. Думаю, что это тот который ищите.


http://www.sendspace.com/file/6kyvz7

[Grishka182]

вот выкладываю 3 концерта. (кто-то давно выкладывал).
Здесь концерт № 2, это соль мажорный. Думаю, что это тот который ищите.


http://www.sendspace.com/file/6kyvz7

Просто большущее вам человеческое спасибо! В отличном просто-таки качестве! Да, именно он. Думаю тему можно смело закрывать. Все найдено. Всем большое спасибо

[Кленар]

Думаю тему можно смело закрывать.

, а может тут исполнение обсудим?

Для меня мажор оказался сложным. Как и что дети-то играют?!

Вот первая часть.
Начало бодренькое, с запалом. После замираний вроде всё
солнечно-душевно, но слишком пронзительно, и потому логичны диссонансы ближе к концу.
Так вот.
Либо они звучат фальшиво и неуместно на фоне собственного фейерического настроения.
Либо начало напряженное, а с чего иначе, с таким-то финалом...

Или играть надо так, будто рассказываешь лишь завязку сказки, зная, что конец хороший? Что-то не могу правильно настроиться...

Вторая часть тоже непроста, хотя проще первой. Здесь и сейчас ностальгически играется желание быть там и тогда. Однако в конце всё же можно некий посыл к движению изобразить...
Посмотрела повнимательнее - минор же ... яснее стало.
По третьей вопросов нет, образ устойчив.

[mimosa]

, а может тут исполнение обсудим?

Для меня мажор оказался сложным. Как и что дети-то играют?!

Дети играют кто что. По большинству с нотами борются.
А содержание там довольно глубокое можно найти.
Вот прислушайтесь-присмотритесь к началу - ведь это первый настоящий виртуозный концерт! И даже маленькая каденция уже на первой страничке.
В нем так и сквозит настроение:"Я буду скрипачом, буду! И как это красиво ( побочная партия), и как это непросто ( двойные ноты), и как я к этому стремлюсь ( шестнадцатые), и вот оно !! ( аккорды)"
А можно и по-другому услышать.

[Кленар]

Мажорно, mimosa, спасибо!
Каденция, кстати, у меня стала получаться только после просмотра на ютубе записи, где девочка играет. У нее так легко пальчики бегают! Дети и здесь учат.

[Grishka182]

Значится так. Я тоже скажу что-нибудь в теме. Вот, я только сам начинаю заниматься. Все, что здесь я написал, мне понравилось и помогло. Надеюсь поможет и вам. Не претендую на грамотность и полноту =)

Мелочи, может кому-нибудь поможет. Все произведение начинается с фанфар. Первое предложение должно прозвучать празднично, решительно, торжественно. В такте 27 например лучше две одинаковые ре раскрасить разными цветами, вторую взять флажолетом. Каденцию играть бегло, четко, но чтобы это не надоедало, сделать на этот пассаж на повторах крещендо. В такте 36, первую ля играть 4 пальцем. Следующую на открытой. Опять меняем краски. В такет 38 начинается новая фраза. Начать стоит, дав больше смычка на первые две ноты. Это даст еще одно преимущество, окажемся в зоне, где удобно играть штрих. Тоже касается и 40 такта. Ну у меня еще маленько учат играть тут в позициях. Иногда, чтобы не разбивать квартоли и одну фразу играть одной краской, если так подсказывает логика.

В такте 60, ввиду крещендо и тенуто, легато стоит играть на весь смычок, а отдельные ноты в соответствующей части смычка. В такте 62 играть первую точку стоит слитно, чтобы не разбивать фразу. Вторую же стоит явно отделить. Тоже касается и такта 64. В такте 69 триоли ввиду штриха стоит играть ВП. Следующий такт, 70 мне очень нравится тут переход в позицию, тока не знаю какую)), не считал... ), нотку Фа играть четвертым пальцем и далее в этой позиции до конца мотива. Следующую часть при игре стоит мысленно разбивать, чтобы добиться в начале четкости и синхронности левой и правой руках. Каждую квартоль начинать еле заметным акцентом. Потом, от него можно и отказаться, но в начале очень удобно. В 71 такте ля 8-ку и 16ую сыграть четвертым пальцем . Следующую 16ую ля сыграть на открытой струне.

Такт 79 проследить за правильным переходом с квартолей на триоли. Играть триоли ВП. На Нотку си и все, которые последующие трельные =) играть с легким акцентом. Постепенно в такте 82 уйти в НП. ТАм удобнее играть двойные последующие. Обратить внимание на ритмическое соответсттвие этих триолей предыдущим. Можно говорить какое-нибудь слово, удобно по началу. К примеру, ма'мочка. Три слога, ударение как раз на первый. Такт 89 давать на 4ки весь смычок ввиду крещендо. Такт 91 Начать стоит внезапно, как будто стоит люфт, запятушка =). выглядит эффектно и еще к тому же позволяет перестроиться после триолей на квартоли.

Такт 93 расширять смычок и замедлять. Но не стоит тут сильно замедлять на подходе к последней ноте. В 94, если вы не против позиций в концерте, "который играется в первой" то очень красивого финала и победного, энергичного звучания ноты ре, можно добиться вибрацией вторым пальцем. Переход после ноты си, До играется первым пальцем. Ре соответственно заключительный вторым.