Новый закон об образовании ставит под удар детские творческие школы. Россия останется без музыки и балета

[obligato2]

Теперь все ясно. Спасибо. Честно говоря не смогла заставить себя прочитать внимательно закон.

[alLegro]

.
Вообще, вопрос политический - КТО нужен нашему государству?

Рассказать?
В условиях, когда ресурсы откачиваются на запад широкой рекой в виде нефти, леса и пр., скоро понадобится пушечное мясо.
Не переживайте, во всем мире стало неуютно. Хотя, конечно, такого редкостного идиотизма смешанного с наплевательством, корыстолюбием и нежнейщим, сладчайшим и преданнейшим ж...лизанием, как в России нет, наверно, нигде.
Человек с каплей мозгов в голове не поймет, зачем же покупать всю ту дрянь втридорога, о которой ему в уши сливают ежедневно потоки лжи с экранов телевизоров.
Он не будет на каждую мелочевку брать кредит.
И самое ужасное, он может заподозрить! что страна идет к хаосу и гибели. Возможно (и это категорически недопустимо) ему захочется что-то изменить.
Так что - нафик скрипки эти. есть барабаны для музыкально одаренных, да и вместо балета вполне потянет строевой шаг.

[григ]

И отчего грустно?
Ведь всегда хотели жить как в Европе.
Вот и начинаем переходить на ее нормы.
А нормы в образования в Европе,( насколько я знаю и понял) начинаются с ПРАВ РЕБЕНКА.
С того, что у нас, в начальном образовании, чаще декларировалось, особенно, к способным,( не говоря уж о любопытных) но не гениальным детям. Последние, приходили в профессию с наименьшими потерями, в силу своей склонности.

Мы не очень адаптивны к различным европейским нормам, не исключая и нормы образования. Эти нормы пока еще достаточно далеки и не совсем понятны. Зато уже достаточно хорошо понятно, что такое реформы и благие намерения, когда они случаются здесь.
Неудержимое стремление к европейским нормам детского музыкального образования началось, кажется, с чистки одного общежития, года два назад...

Чаще, результат обучения предполагаемого гения и реализации родительских или преподавательских амбиций,
вынуждали затенять другие личностные качества и желания ребенка, что в Европе, (насколько знаю), не принято.
За насильственные действия к ребенку, со стороны родителей или педагога, там можно и под суд попасть.

Грандиозные юридические перспективы открываются перед российскими юными дарованиями. Родители, берегитесь детей.
Пока не поздно, нанимайте адвокатов.

Это конечно не означает, что таланты там не поддерживают.
Иначе, откуда же берутся исполнители , формируются оркестры, хоры и т.д.

Поддерживают, но слегка. Чтобы не травмировать ребенка)

Подход, при котором многие страны Европы тоже имеют имена , которыми они гордятся ,а главное, думаю что не ИМХО, - УРОВНЕМ КУЛЬТУРЫ в стране, как основного показателя результата деятельности заведений культуры и образования.

Гордится и мы умеем, еще как. Без всяких там уровней культуры.

И потом, давайте конкретно обсуждать пункты будущего законопроекта, а не свое общее отношение к нему.

Да нечего там пока обсуждать.
Речь в статьях об этом законопроекте, включая заметку на сайте МинОбра, идет о будущих поправках к новому Федеральному закону, который пока еще законопроект. Эти поправки еще не включены в текст законопроекта. Но сведения о них утекли в СМИ. Отсюда и шум.

[Ольга]

Так "на местах" уже бегут впереди паровоза...

[Rumata]

Мы не очень адаптивны к различным европейским нормам, не исключая и нормы образования. Эти нормы пока еще достаточно далеки и не совсем понятны. Зато уже достаточно хорошо понятно, что такое реформы и благие намерения, когда они случаются здесь.(QUOTE=ГРИГ)

Естественно, все реформы в российской транскрипции. Но больших различий, ИМХО, не предвидится.
На двух стульях , вряд ли, придется сидеть.

(QUOTE=григ) Неудержимое стремление к европейским нормам детского музыкального образования началось, кажется, с чистки одного общежития, года два назад...(QUOTE=григ)

Ну что Вы, все началось значительно раньше. Как минимум, на пару десятилетий.

(QUOTE=григ)
Грандиозные юридические перспективы открываются перед российскими юными дарованиями. Родители, берегитесь детей.
Пока не поздно, нанимайте адвокатов.(QUOTE=григ)

Думаю, просто более внимательно придется относиться к своим детям, ну и принять, что ребенок,это не Ваша вещь.

(QUOTE=иг)Поддерживают, но слегка. Чтобы не травмировать ребенка)(QUOTE=григ)

Ровно настолько, чтобы обеспечивать свою страну, профессиональными и кадрами и поддерживать достаточно высокий уровень культуры в стране.

(QUOTE=григ)Гордится и мы умеем, еще как. Без всяких там уровней культуры.(QUOTE=григ)

Так уровень культуры в стране - это основой критерий деятельности учреждений образования и культуры в стране, предмет гордости.
Элита, все равно проявится, только уровень ее, будет выше , чем общий уровень по стране.
Можно гордиться , конечно, и вкраплениями культуры, образования в стране, но это будет страна, в которой не очень захочется жить.

(QUOTE=григ)Да нечего там пока обсуждать.
Речь в статьях об этом законопроекте, включая заметку на сайте МинОбра, идет о будущих поправках к новому Федеральному закону, который пока еще законопроект. Эти поправки еще не включены в текст законопроекта. Но сведения о них утекли в СМИ. Отсюда и шум.

Так помогите разобраться, нашим эмоциональным людям.
А то получается как в известной пьесе:" шумим, брат шумим" (точно текст не помню).
Примите участие в обсуждение поправок к законопроекту, на специальном сайте, где идет предметный разговор.
"Митка" дал координаты. Посмотрите.

[грозный]

все уже решено. http://www.gzt.ru/topnews/education/-nogi-tsiskaridze-pomogli-shkolam-dlya-muzykantov-/343944.html?from=1columnupfromindex
Победа за творческой интеллигенцией!

[григ]

Так "на местах" уже бегут впереди паровоза...

...и вокруг депо. Паровоз еще в стадии проекта, а места уже заняты)

[григ]

Так помогите разобраться, нашим эмоциональным людям.
А то получается как в известной пьесе:" шумим, брат шумим" (точно текст не помню).
Примите участие в обсуждение поправок к законопроекту, на специальном сайте, где идет предметный разговор.
"Митка" дал координаты. Посмотрите.

Спасибо, Rumata, за рекомендацию принять участие в обсуждении, но я воздержусь.
На ссылках Митка текст законопроекта, я просмотрел его позавчера по диагонали, сплошь сухая риторика правильных слов и общих мест, из пустого в порожнее, и обратно. Поправки, которые дали повод для сенсационных газетных статей, никак не высвечиваются в приводимом тексте законопроекта. Потому нам, дилетантам в юриспруденции, и обсуждать пока нечего, кроме сотрясенного воздуха. Его мы, кажется, уже обсудили)
Юристы, принимающие участие в обсуждении законопроекта, дают порой очень ценные замечания, я с удовольствием почитал их предложения.

[григ]

все уже решено. http://www.gzt.ru/topnews/education/-nogi-tsiskaridze-pomogli-shkolam-dlya-muzykantov-/343944.html?from=1columnupfromindex
Победа за творческой интеллигенцией!

Внимательно прочитал статью по Вашей ссылке, и как-то не уяснил, в чем, собственно, победа.
Что, вероятно, дадут особый статус, это не такая уж большая новость. Значит, при выявлении нарушений, несоответствий смогут и лишить этого особого статуса. Каким образом будет определяться категория "особо одаренных", это вряд ли четко пропишут в тексте Закона. В таком деликатном вопросе точки над i никому не выгодны. Но поскольку к обсуждению подключились "тяжеловесы", это обычно не игнорируется, и уже сейчас ясно, что текст законопроекта будет дополнен или изменен. Вот только в какую сторону, это еще вопрос.
У нас в стране принятие социально-резонансных законов проходит по более ли менее предсказуемому сценарию.
Сначала пишется проект, обсуждается, потом текст готов, причем в самой радикальной редакции, прогрессивная общественность в ужасе, текст Закона выносят на обсуждение в Думу, он проходит три чтения, попадает на подпись Президенту, и он возвращает закон на доработку, с учетом вала поправок от разных групп влияния.
В итоге утверждается мутноватая, усредненная модель, но эта усредненность просчитана заранее, еще на ранней стадии законопроекта, - то есть основная тенденция в том или ином виде обязательно сохраняется.
Возможно, я ошибаюсь, но мне кажется, еще рановато трубить победу.

[Rumata]

Внимательно прочитал статью по Вашей ссылке, и как-то не уяснил, в чем, собственно, победа.
Что, вероятно, дадут особый статус, это не такая уж большая новость. Значит, при выявлении нарушений, несоответствий смогут и лишить этого особого статуса. Каким образом будет определяться категория "особо одаренных", это вряд ли четко пропишут в тексте Закона. В таком деликатном вопросе точки над i никому не выгодны. Но поскольку к обсуждению подключились "тяжеловесы", это обычно не игнорируется, и уже сейчас ясно, что текст законопроекта будет дополнен или изменен. Вот только в какую сторону, это еще вопрос.
.

Вероятность получения "особого статуса", маловероятна. Нонсенс.
Специальная программа, в рамках существующего Законодательства, ИМХО - без проблем.
Без калькирования с европейских образцов, обойдутся вряд ли.
Для любопытства, загляните в интернет, найдите Уставные документы подобного учреждения, проведите аналогию.