Маленькие скрипачи

[tenzing]

Да ужас вообще, везде нужно контролировать процесс, потому что никто, кроме родителей, не отвечает за результат.

Не отвечают перед кем?

Что в школе, что в лагере - система-то "образования и воспитания" единая.

Система едина. Винтики разные

[культурный шок]

Не отвечают перед кем?

Система едина. Винтики разные

Эффективность такой системы оценивается только по количественные показателям. Качественные показали бы ее полную несостоятельность.

[tenzing]

Эффективность такой системы оценивается только по количественные показателям. Качественные показали бы ее полную несостоятельность.

По Вам плачет Госплан СССР (и Госкомстат).
Я не мыслю столь глобально. Мне даже не перед кем отвечать за своих детей. Просто тихо радуюсь, если есть чему.

[usman]

По Вам плачет Госплан СССР (и Госкомстат).

Они не плачут, а смеются.

[культурный шок]

Они не плачут, а смеются.

Они не умеют смеяться.

[Vikt_za]

Если каждый день звонить руководству и требовать выполнения условий Договора, то дети получают все необходимое. Но если оставить на самотек, то в основном все московские школьники стесняются постоять за себя и в основном весь день ходят строем в столовую или готовят отрядные мероприятия, а все самое интересное пропускают.

Вожатым на все наплевать, им лень вообще выходить из комнаты.

Например, сегодня был мастер-класс по суши, но записываться надо было заранее, и квота 2 человека от отряда.

Вам фатально не везет! Везде блат и квоты! Вот как теперь без МК по суши? Вожатые - ленивцы, сидящие сутками (слитно) в номерах, а дети сами себе: устраивают танцевальные батлы, гимнастику на море, вечерние дискотеки и так далее... Прямо-таки "цветы на чердаке"...

[культурный шок]

По Вам плачет Госплан СССР (и Госкомстат).
Я не мыслю столь глобально. Мне даже не перед кем отвечать за своих детей. Просто тихо радуюсь, если есть чему.

А что Госплан? Вы считаете, социологи лучше разбираются, каких детей учить, а какие сами выкарабкаются?

[Vikt_za]

Да, у нас везде эта дурацкая распределительная система по территориальному принципу. Почему-то наши педагоги считают, что способности и интересы детей должны быть равномерно представлены во всех категориях граждан. Поставили себе заведомо невыполнимую задачу и ждут научно-технический прорыв и подъем культуры. Как это было раньше "каждой твари по паре", "каждая кухарка может управлять государством", так и сейчас берут на глазок по чуть-чуть ото всюду - и пытаются выжать из них таланты, хотя рядом ходят толпы неохваченных гениев от рождения, которые никому не нужны в районах скученности, от них отмахиваются и вбухивают все силы и средства в тех, кому это даром не надо и все равно не впрок.

Шок, расслабьтесь! Пребывание детей в лагере должно приносить пользу как им самим, так и родителям. А у вас наоборот, сводит мозг... Так нельзя. Вы все время напряжены.

[Vikt_za]

Да ужас вообще, везде нужно контролировать процесс, потому что никто, кроме родителей, не отвечает за результат.

Что в школе, что в лагере - система-то "образования и воспитания" единая.

Надо было вам взять отпуск за свой счет и на работу в тот же лагерь отправиться - вожатой! Вы бы показали им, как надо работать! И сделали бы пару платных МК - для других вожатых. И дети были бы под присмотром.

[культурный шок]

Вам фатально не везет! Везде блат и квоты! Вот как теперь без МК по суши? Вожатые - ленивцы, сидящие сутками (слитно) в номерах, а дети сами себе: устраивают танцевальные батлы, гимнастику на море, вечерние дискотеки и так далее... Прямо-таки "цветы на чердаке"...

Дети даже не "цветы на чердаке", а шампиньоны, сквозь асфальт и мрамор прорастают.
Вот что значит выжить любой ценой.