П. И. Чайковский. Детский альбом. Ноты с рисунками и DVD-приложением

Дорогие юные музыканты! ­
Вы когда-нибудь задумывались, что происходит с музыкальным произведением после того, как композитор поставил в нотах последнюю тактовую черту? Как музыка живет дальше? Ведь если ноты стоят на полке и это произведение никто не играет — получается, что этой музыки нет? Значит, она оживает, когда ее кто-то исполняет, и затем у нас в памяти остается ее мелодия, ее настроение, ее образ. И выходит, что музыку можно... нарисовать!
П. И. Чайковский сочинил «Детский альбом» более ста тридцати лет назад и посвятил его 6-летнему племяннику Володе Давыдову. Композитор изначально представлял свой сборник детских пьес иллюстрированным, называя его «нотами с картиночками», и помог ему в этом художник того времени Алексей Степанов, создавший круг образов XIX века. А в нашем новом издании — Родион Китаев специально не закончил рисунки или вообще оставил пустые места, чтобы вы сами стали иллюстраторами-оформителями, смогли проявить собственную фантазию и, почувствовав характер разученной музыкальной пьесы, нарисовали образы, которые подсказала вам сама музыка.

В нашем сборнике вы найдете DVD-диск, где музыка «Детского альбома» в исполнении юношеского камерного оркестра «Гнесинские виртуозы» Московской средней специальной музыкальной школы им. Гнесиных также соседствует с картинками, которые нарисовали юные художники. Надеемся, работа молодых музыкантов и художников вдохновит и вас!­
Михаил Хохлов

Словарик музыкальных терминов. Учебно-игровое пособие

Занимательный словарик итальянских музыкальных терминов, рассчитанный на детей дошкольного и младшего школьного возраста, — это первый словарик маленьких музыкантов. Он сделает простым и увлекательным знакомство малышей с важнейшими музыкальными понятиями.Забавные, красочные картинки, созданные талантливой молодой художницей Александрой Семеновой специально для этого издания, ярко и зримо передают смысл основных обозначений темпа, агогики, динамики, характера исполнения, помогая легко запомнить слова, с которыми начинающие музыканты сталкиваются с первых шагов. Словарик не только развивает образное мышление учеников, но и позволяет учителю значительно разно­образить формы работы (викторина, музыкальный рассказ, совместное сочинение учеников и учителя).
Игровое пособие может быть использовано в работе на групповых уроках сольфеджио в подготовительны и начальных классах, на занятиях по специальности и в домашней работе ученика.

Оригинал поста в сообществе