VII Международный юношеский конкурс им.П.И. Чайковского

[alLegro]

Дорогой Аллегро, спасибо, конечно, что Вы все-таки признаете у моего сына талант. В предыдущем посте Вы ему в этом отказали (см.последнюю фразу). Вы смягчились после того, как я похвалила Вашу дочку? Кукушка хвалит петуха?

И опять нет, просто талант развивать надо. Изначально он есть у любого 10 летского ребенка. Сейчас он играет интереснее, чем тогда, значит, что -то двигается. Я не меняю показаний ))

Просто в Ваших постах поражает некая злобность и апломб, с которым Вы решаете, кто из педагогов серость, а кто нет

.
Что ж, в первый раз позволю себе нахамить сознательно - Вы со своими постами не путаете? Насчет злобности и апломба? Разница в том, что я к мужу не бегаю за каждым советом, у меня его просто нет.
Я бываю категоричен, и тем, у кого рыльце в пушку, это часто кажется оскорблением. Кто ИСКРЕННЕ считает себя правым просто пытается мне доказать обратное (либо просто пожимает плечами), я всегда принимаю аргументы разума.

Но мне обидно за Галину Степановну Турчанинову, которая делает блестящую технику своим ученикам.

Глубоко уважаю ее за то, что она сделала в прошлом.

А практически всех российских педагогов.

Ну-ну. Я педагогов вообще не трогал. Я про тех, кто занимает их место, не имея на это морального права.

PS. Мой муж сначала хотел было поговорить с Вами на профессиональном уровне относительно "технологических проблем" и интерпретаций моего сына и Вашей дочки. Ему, как профессионалу, это было бы даже интересно. Но, прочитав Ваши посты, понял, что это бесполезно. Ваша позиция "высшего судии" всегда была ему неприятна. Сам он никогда не позволял себе таким образом высказываться о работе коллег, даже, если что-то в их работе его не устраивало.

И ведь он прав!
Именно поэтому он и работает до сих пор, и будет работать до старости, я надеюсь.
Потому что как только он попытается указать никчемному коллеге на его никчемность, дни его будут в этой школе сочтены.
Я же, чем постоянно лицемерить, предпочел кинуть скрипку на шкаф и уйти. Да и деньги кончились))
Мне и так неплохо. В мире много интересных работ и дел.
PS. Я тогда много снимал, но не все сохранилось. Попытаюсь найти и выложить интересующую нас запись. Или все же не стоит? )))

[obligato2]

to alLegro

Вот после этого Вашего поста многое разъяснилось. Вашу дочку и Вас недооценили. Ясно. Правда эту часть своего поста Вы уже успели потереть. Быстро среагировали.

На этом я с Вами здесь беседовать прекращаю. Если еще захотите что-нибудь вылить на меня, мужа или сына : добро пожаловать в личку.


PS Не поняла. о какой записи речь. Впрочем выкладывайте, что хотите. Знаете, у мужа была такая ученица Пискуновская. Вы почему-то мне сейчас немного напомнили ее маму. Она тоже любила записи.))

[культурный шок]

Если не заниматься музыкальностью, не ставить душу вместе с руками, ребенок перестанет играть в период этой подростковой ломки, 11-14 лет.
Кроме того, от пенитенциарной педагогической системы детей начинает просто тошнить.

Для гармоничного развития ребенку необходима свобода. Он должен иметь возможнсть экспериментировать и получать новый опыт, совершать ошибки и впитывать обратную связь.
Дать юным музыкантам свободу и разнообразить их впечатления - вот задача родителей и педагогов!

Ага, области скрипке не считаю. Фортепианная школа сохранилась, несмотря на все эти ужасные скандалы. Скрипка утеряна.

А где же тогда учиться на скрипке?

В этой ситуации мне очень жаль родителей. которые, чувствуя, что ребенок талантлив, мечутся от одного серого педагога к другому, в надежде, что кто-то его научит, и я на это смотрю и молчу из политических соображений, зная, что не научит никто. Кто может, у того занято и он не будет брать искалеченного. Возни много, а выхлоп мал, пока еще до конкурса дело дойдет, все руки менять.

Но как же существует система, в которой много молодых и неопытных педагогов, калечащих способных детей, но при этом никто потом не берет этот "педагогический брак" на переделку?

[lanaodessa]

Для гармоничного развития ребенку необходима свобода.

" Для продолжения рода нужно совсем другое."

[alLegro]

to alLegro
Вот после этого Вашего поста многое разъяснилось. Вашу дочку и Вас недооценили. Ясно. Правда эту часть своего поста Вы уже успели потереть. Быстро среагировали.

То есть так непонятно, почему я (и я один) недоволен некачественным образованием 10 леток, а теперь все разъяснилось)))
Почему бы не признать, что не получается. Не играют. Но нет, тут цеховая честь затронута.
Или просто неспособность услышать, не знаю.

Меня-то как раз вполне устраивала ситуация, что я слышал больше многих - меньше конкурентов.
Но потом я с ужасом стал наблюдать, что критерий утерян напрочь, люди искренне не понимают, чем же плоха игра записных ЦМШ-подобных виртуозов. Ведь это очень быстро! И даже иногда чисто! И громко! Активно!

Вот поэтому я и пишу, чтобы намекнуть, что вся эта технология - всего лишь СРЕДСТВО музыкального выражения. Вроде банальность, кто ж этого не знает. Но увы, знать-то знают, а интересных скрипачей почти нет.

Запись - это запись Вашего сына на мастерклассах. Но боюсь, не сохранилась, я оставил тогда только самое интересное. В том числе японку в драных штанах )))

[Ольга]

Темя себя исчерпала. Надо бы ее закрыть. Действительно, подождем следующую Елизавету...

[Muzylo]

Идя навстречу пожеланиям трудящихся, закрываю тему.