Йа был на этом концерте. В Музее Глинки.
И две части - Прелюдия и Менуэт - из Сюиты ор. 103а для скрипки и фортепиано ( 1908 ) имеются. На скрипке - Андрей Сигеда:
Есть ещё последняя Cоната для скрипки и фортепиано, ор. 139, до минор. На скрипке играет Андрей Сигеда, тогда артист Госоркестра России имени Светланова, теперь он работает у Курентзиса.
Красота..)
Вышло второе издание брошюры "К учению о модуляции", цена на сайте издательства "Композитор" (Санкт-Петербург) - 180 рублей.
Итак, книгу можно купить: в интернет-магазине "Озон"; в книжном магазине "Москва"; в Московском Доме книги; на сайте издательства "Композитор" (Москва); на сайте издательства "Композитор * Санкт-Петербург" (и в магазине "Северная лира" на Невском); в магазине "Ноты" на Тверском бульваре; в магазине "Фаланстер".
В "Мире нот" книга стоит 560 рублей - если покупать непосредственно на Тверском, 521 рубль - если заказывать на сайте магазина.
А теперь книга продаётся и в магазине "Мир нот" на Тверском бульваре.
Книгу теперь можно купить в Московском доме книги.
Ну не лапа?
Геннадий Вавилов, композитор. Известен своей чуткостью к мировым событиямВ 2000 году прославился тем, что написал произведение на смерть принцессы Дианы. На этой гражданской активности мы и построили свою разводку. — Геннадий Алексеевич, беспокоит представительство РАО ЕС России. — Я вас приветствую. — Вы ведь композитор Вавилов? — Да, да. — Меня зовут Аркадий Поляков, я занимаюсь связями с общественностью в концерне. Мне давали люди из Петрозаводска послушать ваше произведение, посвященное принцессе Диане. Потрясающая музыка. Вы великий композитор. У нас к вам предложение написать небольшую музыкальную зарисовку "На взрыв Чубайса". Анатолий Борисович сейчас находится в шоковом состоянии после покушения на него, мы бы хотели сделать ему приятное. Естественно, гонорар будет немалым. Но об этом мы поговорим позже, сейчас нам важно ваше принципиальное согласие. — Вы знаете, я к его деятельности отношусь с большим пониманием. Крайне был не просто возмущен, а потрясен тем, что произошло. Я с удовольствием напишу. И буду очень рад, если у меня это произведение получится. — Геннадий Алексеевич, я думаю, что чем раньше вы напишете и Анатолий Борисович услышит вашу музыку, тем скорее ему станет лучше. Как вы думаете, с чего может начинаться наша сумма? — Я всю жизнь, хотя и являюсь народным артистом, награжден и в Оксфорде, и за принцессу Диану, но никогда не ставил никаких условий. Я рад буду написать произведение. — В зависимости от того, как скоро вы напишете, Чубайсу станет лучше. А об оплате вы не беспокойтесь. Могу только предварительно сказать, что отсчет будет начинаться с 1000 долларов. Скажите, есть ли такая возможность? Мы позвоним вам через неделю и будем рады услышать положительный ответ. — Да, я согласен. От редакции: Геннадий Алексеевич, после нашего розыгрыша редакция убедилась, что вы человек не только талантливый и самобытный, но и не алчный. Надеемся, с юмором тоже порядок. А лишнее музыкальное произведение от такого великого человека не помешает. С удовольствием прослушаем. С первым апреля!
Анонс на новом сайте журнала "Музыкальная жизнь".
А моя повышает рождаемость... И не только у вялых коров...
По интернету ходит очередной диктант. Желающие могут проверить себя здесь: http://totaldict.ru/idictation/bykov/ Пунктуация предполагает варианты. Там же варианты не предусмотрены и вы в любом случае наделаете ошибок.
Сообщение от femmina КРИЗИС и его преодоление. Цель: по всем министерствам урезается финансирование программ - приблизительно на 40% + фонд зарплаты на 20%-40%. Причины: кризис, + долги государства, + предыдущее снижение рождаемости и т.п. Слишком дорого это обходится государству. Культура не приносит в кассу государства много доходов - расходы преобладают. Появляется "законное" основание, звучащее как: - "мне нечего Вам предложить... нагрузок нет!" Потому что НЕ НУЖНО такое большое количество музыкантов стране выпускать. Им работать негде после муз. училища будет. Укажите, пожалуйста, где Фурсенко мотивирует сокращение учительских ставок тем, что "стране не нужно такое большое количество музыкантов", или вообще каких-либо специалистов? И где Фурсенко мотивирует сокращение учительских ставок тем, что "кризис и в стране денег нет"? Я, читая то самое высмеянное его интервью, подобных соображений не заметил: если я просмотрел, процитируйте, пожалуйста.
Сообщение от mitka Я здесь виду некое противоречие: учебные программы сокращают тогда, когда учителей НЕДОСТАТОЧНО для того, чтобы преподать эти программы в полном объёме, а не тогда, когда учителей слишком много. Если сокращение числа преподавательких ставок в системе государственного образования приведёт к сокращению учебных программ, значит, число учителей соответстует потребностям учебного процесса, и Фурсенко исходит из неверных предпосылок. Если проблема в том, что педагог недостаточно занят, логично было бы увеличить программу, чтобы и педагог, и учащийся были заняты, а не урезать программу, чтобы и педагогу, и учащемуся было ешё меньше работы. КРИЗИС и его преодоление. Цель: по всем министерствам урезается финансирование программ - приблизительно на 40% + фонд зарплаты на 20%-40%. Причины: кризис, + долги государства, + предыдущее снижение рождаемости и т.п. Слишком дорого это обходится государству. Культура не приносит в кассу государства много доходов - расходы преобладают. Появляется "законное" основание, звучащее как: - "мне нечего Вам предложить... нагрузок нет!" Потому что НЕ НУЖНО такое большое количество музыкантов стране выпускать. Им работать негде после муз. училища будет. А что делать тем, кому пару лет до пенсии останется, а работы не будет? Или что делать тому, кому лет 35-40? Струнники, пианисты - кто всю свою жизнь учился своей специальности? Менять профессию? В этих возрастных группах - довольно затруднительно. Уезжать в другой город? А там своих безработных будет много. Про села даже не говорю. Уже сейчас в соседних странах только ОФИЦИАЛЬНО зарегистрированная безработица составляет до 20%, а есть районы, где она доходит до 40%. А неофициальная имеет еще более страшные цифры. В основном в семье работает только один из взрослых. Ну а тем людям, кто брал кредиты, особенно долгосрочные - вообще мрак! Теперешний кризис и его последствия - этот кризис лет так на 15 продлится. Еще обещают вторую волну кризиса, хотя первая еще не заканчивается. Так что объем работы возрастет, а количество работающих будет безжалостно уменьшено! По теперешней терминологии это будет называться КОНСОЛИДАЦИЯ.
Сообщение от femmina И это коснется в ближайшем будущем всего образования в целом и музыкального в частности. Грядут тотальные сокращения учебных програм, объединение отдельных предметов в "предметные циклы", нагрузки по 0,4, 0,6 ставки, а если 0,9 - то вообще счастье... Предпочтение перейдет на "коллективное" музицирование - ансамбли, хоры, оркестры... Специальность (и работу с концертмейстером) сократят до минимума - будут "контактные" уроки - пришел, тебе показали - учи САМ! Я здесь виду некое противоречие: учебные программы сокращают тогда, когда учителей НЕДОСТАТОЧНО для того, чтобы преподать эти программы в полном объёме, а не тогда, когда учителей слишком много. Если сокращение числа преподавательких ставок в системе государственного образования приведёт к сокращению учебных программ, значит, число учителей соответстует потребностям учебного процесса, и Фурсенко исходит из неверных предпосылок. Если проблема в том, что педагог недостаточно занят, логично было бы увеличить программу, чтобы и педагог, и учащийся были заняты, а не урезать программу, чтобы и педагогу, и учащемуся было ешё меньше работы.
Сообщение от Брунгильда Надо быть совершенным идиотом, чтобы занимая пост министра образования, делать подобные заявления. Даже министры обороны никогда подобного себе не позволяли. Объясните, пожалуйста, в чём именно Вы видите идиотизм заявления Фурсенко?
Вот ссылка по теме (видео): Часть преподавателей вузов могла бы перейти в средние профессиональные учебные заведения
Соглашусь с Вами, femmina. Тема болезненная. Многое уже ощущается на практике и нагрузки в 0,6 - 0,9 ставки не редкость ... Последний раз с потерявшими после закрытия факультета работу преподавателями (высшего звена) беседовала 4 сентября...