Комментарии к дневнику

  1. Аватар для Кола-ла
    Цитата Сообщение от lerit
    Спасибо, дорогая Кола!
    Вопрос не очень понятен, но... Если разглядел, то стал. Ярость вторична.
    Подождите, но может ли предмет, внушающий ярость и желание уничтожить, оказаться для него искусством? Он, может быть будет чем-то другим?
  2. Аватар для lerit
    Цитата Сообщение от Кола-ла
    Поздравляю, Лерит, кажется Вы создали неисчерпаемую тему, почти такую же как Сема.

    А вот как быть, если созерцатель внимательно разглядел и в ярости изрубил изображения коровы? Стал ли он в этом случае реципиентом предмета искусства или нет?
    Спасибо, дорогая Кола!
    Вопрос не очень понятен, но... Если разглядел, то стал. Ярость вторична.
  3. Аватар для lerit
    Цитата Сообщение от helza
    а почему тогда так безапелляционно отрицаете возможность выхода- за- пределы? без ссылок на конкретную мировоззренческую модель?
    Да потому, что куда бы Вы не выходили, Вы все равно останетесь в пределах своей личности.
  4. Аватар для helza
    Цитата Сообщение от Кола-ла
    Но браво, сколько поэтики и физиологизма тут открыл Вальтер в пизанской башне.
    соглашусь, это было очень... возвышенно и вдохновенно
  5. Аватар для Кола-ла
    Цитата Сообщение от Walter Boot Legge
    Кола, Вы что, уже сдали экзамены?
    Чё это вы тут делаете? А?
    Да, ну их екзамены! Лето на дворе! Решила вот в подвал релятивистов спуститься, посмотреть чё тут такое.
  6. Аватар для Walter Boot Legge
    Я список экий книг прочла до половины.
    Кола, Вы что, уже сдали экзамены?
    Чё это вы тут делаете? А?
  7. Аватар для Кола-ла
    Я - релятивист.
    Поздравляю, Лерит, кажется Вы создали неисчерпаемую тему, почти такую же как Сема.
    Это я говорю, не смотря на то, что

    Девушки!!! АУ!
    Прочли Эко, пробегаем Деррида и переходим к Хабермасу. Быстренько.
    я у Эко пока читала не всё, только названия книг. Но браво, сколько поэтики и физиологизма тут открыл Вальтер в пизанской башне. Надо почитать.
    А вот как быть, если созерцатель внимательно разглядел и в ярости изрубил изображения коровы? Стал ли он в этом случае реципиентом предмета искусства или нет?
  8. Аватар для helza
    Цитата Сообщение от lerit
    Я - релятивист.
    а почему тогда так безапелляционно отрицаете возможность выхода- за- пределы? без ссылок на конкретную мировоззренческую модель?
  9. Аватар для Walter Boot Legge
    мастер реляций
  10. Аватар для lerit
    Цитата Сообщение от helza
    а вы, lerit, если не секрет, какой мировоззренческой позиции придерживаетесь?
    Я - релятивист.
  11. Аватар для lerit
    Цитата Сообщение от Walter Boot Legge
    есть варианты, которые несомненно оплодотворят дискуссию

    А)читатель создает замысел прежде чтения, а потом ищет, кто его бы реализовал...

    Б)читатель создает замысел прежде чтения, а потом ищет, кто его уже реализовал...
    Тут, однако, есть неразрешимое противоречие. Можем ли мы называть читателем человека, который не читает?
  12. Аватар для helza
    Цитата Сообщение от lerit
    Для меня "представить себе" = "проследить". Просто подчеркнута процессуальность.
    понятно. просто выражение "представить себе" в моем понимании означает схему "текст-> смысл", а "проследить" описывается как "смысл -> текст"

    Наверное, вопрос состоит в отношении к авторскому тексту. Я бы воспринимал его как некие рамки для создания замысла реципиента, как некую схему, определяющую характер и направление поисков читателя. Чем богаче личность последнего, тем интереснее и своеобразнее будет результат. (Понятно, что и рамки должны быть на уровне...)
    да, согласна

    Нельзя выйти за пределы своей личности. Каждый из нас как наша расширяющаяся Вселенная, которая как ни расширяется, но за свои пределы не выходит...
    а вы, lerit, если не секрет, какой мировоззренческой позиции придерживаетесь?
  13. Аватар для Walter Boot Legge
    Мы обсуждаем ситуацию, когда читатель создает замысел прежде чтения, а потом ищет, кто его реализовал...
    есть варианты, которые несомненно оплодотворят дискуссию

    А)читатель создает замысел прежде чтения, а потом ищет, кто его бы реализовал...

    Б)читатель создает замысел прежде чтения, а потом ищет, кто его уже реализовал...
  14. Аватар для lerit
    Цитата Сообщение от Walter Boot Legge
    Как девушки скажут (=это смотря какой бабель)
    Кстати лерит, а о чем тут щас вы с дамами?
    Наши тропы (tropes) разошлись уже давно.
    Чувствую, что отстал от жизни и дискуссии.
    Кефир, шоколадка... да,да... что Вы спросили?
    Ах да, я о мирском, разумеется... овсянка, рис, йогурт...
    Но начали Вы с символа... Я и "попался".
    Мы обсуждаем ситуацию, когда читатель создает замысел прежде чтения, а потом ищет, кто его реализовал...
  15. Аватар для Walter Boot Legge
    Так Вы о символе или о мирском?
    Как девушки скажут (=это смотря какой бабель)
    Кстати лерит, а о чем тут щас вы с дамами?
    Наши тропы (tropes) разошлись уже давно.
    Чувствую, что отстал от жизни и дискуссии.
    Кефир, шоколадка... да,да... что Вы спросили?
    Ах да, я о мирском, разумеется... овсянка, рис, йогурт...

    Девушки!!! АУ!
    Прочли Эко, пробегаем Деррида и переходим к Хабермасу. Быстренько.


    Лерит к Вам это тоже относится.
    Если вы о символе, а не о мирском...
    Обновлено 27.06.2009 в 20:44 Walter Boot Legge
  16. Аватар для helza
    Цитата Сообщение от lerit
    Но как бедному читателю отделить осознанные намерения автора от подсознательных? На что в тексте опереться?
    почему бедному?
    ну, как обычно: анализ формы и содержания, прежде всего, композиции и сюжета, художественные образы, отношение автора к героям and so on and so on (c)

    а вообще зачем читателю копаться в авторской голове? он исходит из презумпции того, что все в тексте целесообразно, анализирует, выявляет основную идею (идеи) и полагает ее замыслом (иными словами, произведение написано, чтобы сообщить ему - реципиенту - эту важную идею). все остальное (изучение контекста, биографии и прочие мероприятия, направленные на постижение замысла) имеет смысл, прежде всего, если идея не ясна, либо если реципиент является профессионалом (филологом)
  17. Аватар для lerit
    Цитата Сообщение от Eugeniya
    Того, кто "машет". Любой, желающий отделить
    Так теперь "машет" читатель? Он случайно может "врубиться" в авторский замысел, даже не задумываясь об этом? (В ярости ли он "машет"?
  18. Аватар для Eugeniya
    Цитата Сообщение от lerit
    Чьим замыслом? Кто "машет топором"?
    Того, кто "машет". Любой, желающий отделить
  19. Аватар для lerit
    Цитата Сообщение от Eugeniya
    А разве отделение замыслов писателя читателем уже не будет являться новым замыслом? Это будет то же "махание топором по созданию спонтанной деревянной коровы"...
    Чьим замыслом? Кто "машет топором"?
  20. Аватар для Eugeniya
    Цитата Сообщение от lerit
    Но как бедному читателю отделить осознанные намерения автора от подсознательных? На что в тексте опереться?
    А разве отделение замыслов писателя читателем уже не будет являться новым замыслом? Это будет то же "махание топором по созданию спонтанной деревянной коровы"...
Яндекс.Метрика Rambler's Top100