а у вас в ДМШ какой инструмент стоит: духовой или электронный?
Вид для печати
а у вас в ДМШ какой инструмент стоит: духовой или электронный?
Электронный.
Нет, мне так не кажется.Цитата:
Сообщение от Walze
К 9-10 годам дети обладают уже довольно сносной мануальной техникой (в десятилетках вообще дети в этом возрасте иной раз такие полотна играют - в консерватории не каждый справится), а особо сложной педальной техники там и нет. Зато в этой прелюдии есть много полезного как с музыкальной, так и технологической стороны.
Электронная трактура, конечно, не способствует выработке хорошего туше. Лучше 2-3 регистровый, но механический инструмент. Не помню, кто из пианистов сказал,что играть можно на любом инструменте, но заниматься надо только на хорошем. Это совершеннейшая правда.
Anna-Balakirev, есть хороший прием для занятий - поиграть только левую руку с ногами. Про правую временно забудьте.
Спасибо. Попробуем.
Мы попробовали. Вот что получилось.
Спасибо. Молодец.Цитата:
Сообщение от Anna-Balakirev
Не понял одного. А куда там локти и плечи беспрерывно летают? Прямо как гуси-лебеди.
Это на фортепиано девочки локотки так расслабляют, чтобы ручки не зажимались, для того, чтобы вес руки перераспределить, или чтобы показать, как они интонируют мелодию.
На органе этого делать не следует, так как от тяжести кисти и регулировки веса, подаваемого на клавиатуру, мало что зависит. Скорее игра будет тяжеловатой и туше вязким. А главное, музыкальная мысль будет литься неестественно, с натугой. Что, собсно, происходит у этого ребенка.
В принципе, Баха и всю старинную музыку следует играть с минимальными движениями: локти от туловища постоянно примерно на одной дистанции, руки играют чуткими подушечками пальцев. Как точно подметил один из органистов - подобно слепым, читающим свои книги с перфорацией.
Очень жаль. Именно ради музыкальной мысли это и было сделано. А я думала, он сыграл хорошо, до этого был просто забор, сплошные вертикали. Все-таки он первый год учится.Цитата:
Сообщение от Taras Baginets
Спасибо за комментарий.
Нет, как для ребенка он сыграл хорошо. Но слышно, что может играть лучше. И слышно, что в первую очередь мешает. Множество лишних движений и из-за этого постоянная разбалансировка веса рук и тела (потому он так дергается время от времени при игре на педали). Как говорят органисты - пианизм дает о себе знать.Цитата:
Сообщение от Anna-Balakirev
Если сыграл музыкально лучше, чем раньше - это хорошо. Но прогресс можете видеть только Вы. Здесь на Форуме виден только итог в виде одного конкретного исполнения.
В общем, избавляйтесь от лишних движений, старайтесь сделать их более экономными, рациональными. Это сразу отразится на ясности ведения музыкальных линий.
Удачи Вам.
Интересно видеть детей, играющих на органе.
Встретилась информация о завершившемся в эстонском Йыхви мероприятии с громким названием - II Международный конкурс исполнителей органной музыки для детей и юношества.
Три страны были представлены шестнадцатью конкурсантами.
Победила москвичка Мария Черепанова, ученица музыкальной школы им. Гнесиных.
Поздравляем!
Подробности и снимки в
Сегодня услышала такое мнение, что ребенку, играющему на фортепиано, вредно играть на органе, портятся руки. Типа постановка рук разная. А у моего на фортепиано и так руки - крюки, пальцы прямые и неактивные, вялые, как макароны. Я совсем не спец ни в фортепианной постановке, ни в органной. Могу только сказать, что он совсем не может играть на фортепиано виртуозные произведения - пальцы слишком неуклюжи и неповоротливы.
Связаны ли эти вещи? Если да, что можете посоветовать такому ребенку?