Отношения между педагогом, учеником и родителем

А вот скажите мне, это нормальное поведение педагога, который был поставлен в известность, что у ребенка скрипка находится в серьезном ремонте с 19 марта по 01 апреля (получила ее в 21 час 1 апреля) и играть не на чем, 02 апреля при входе ребенка в дверь класса сказать ему, что сегодня он сдает тех.зачет? Не предупредив заранее, даже хоть намеком каким??? Причем прекрасно знала, что деть 12 дней не держал скрипку в руках, а только устно наизусть тарабанил текст вслух? (а с 16 по 19 марта он болел, и тоже домашние занятия были не по максимуму)

Я, конечно, все понимаю, это наши проблемы и все такое, но хоть позвонить накануне и предупредить слабО, что ли? Все координаты у педагога в доступности.

Деть, в общем, молодец, упал в ноги и молил перенести, потому что 12 дней без скрипки - слишком много, чтобы сразу предстать перед комиссией с гаммой, арпеджио, двойными нотами и двумя штуками этюдов, и таки перенесли на 7 апреля, но... меня интересует этическая и юридическая стороны данного вопроса: могу ли я, как родитель, как-то повлиять на такие закидоны в будущем, и как это сделать более-менее законным способом?

Я не знаю в какой школе вы обучаетесь, в обычной или с профессиональным уклоном, но в любом случае должна быть договоренность педагога, у которого один из учеников болеет или не может заниматься в силу других причин, с зав.отделением. Обычно бывают дни доигрывания для заболевших и т.д..В любом случае педагог,если он не забыл, а забыть не должен,ведь вы предупредили и не ходили на уроки,должен был с вам обговорить день сдачи техзачета заранее. Ну и ,по возможности,дать на это время инструмент,если позволяют школьные фонды.Я понимаю,что другой инструмент не есть хорошо,но лучше,чем никакой перед экзаменом.

ДА.еще насчет законности или нет. Хоть вы и не ходили на уроки, обычно все равно ставят в журнале точки(то бишь вы были).Может это и не везде, но как правило. Вопрос,как принято в вашей школе-оплачивают ли они прогулы учеников педагогам,как урок полностью или нет. Не все так просто. Наверное, для начала нужно спокойно,без гонора поговорить с преподом.Я думаю,скорее всего недоразумение, не делайте сразу плохих выводов не вставайте в позу.

А школа не могла вам дать на это время другой инструмент на замену? Если у моего инструмент в ремонте больше 1-2 дня, то всегда нам находят инструмент на замену. Но нужно самим, конечно, озвучить проблему. Обычно и у педагога в классе всегда есть какой-нибудь лишний инструмент, хоть и дрова, но ведь вам тех.зачет играть, а не кантиленные пьесы на большой сцене. Тем более целый инструмент проще найти, чем детский размер.

Инструментов никаких не дают. Крутитесь сами как хотите. (наша педагогработает у нас на полставки, основной ее класс не в нашей школе, поэтому у нее точно ничего нет в школе, кроме нот и пульта)

С 16 по 19 марта у нас есть справка от врача что ребенок болел.
С 22 по 28 марта - каникулы.
Т.е. ребенок реально пропустил 3 урока: перед каникулами 16 и 19 марта (кстати, вся школа сдавала тех.зачет 17 марта, перед каникулами, но мой болел, есть официальная справка), и сразу после каникул 30 марта (потому что не было инструмента).

Получается, что только один урок 30 марта был пропущен из-за отсутствия инструмента. На остальные пропуски у нас есть справка.

Кстати, когда ребенок болел, я звонила и спрашивала, когда же теперь сдавать тех.зачет, если он проболел основную дату. Мне было озвучено, что в апреле, примерно с 10 по 17. А тут вдруг сразу 2 апреля с порога - бац - и зачет.

Скрипку раздолбали на оркестре. У них есть мальчик виолончелист, который берет скрипку моего сына и все время хочет ее куда-то спрятать, однажды был замечен несущимся по коридору с нашей скрипкой, ему пришло в голову спрятать ее в раздевалке, чтобы Игорь подольше ее поискал. Ага, скрипку 19 века за бешеные деньги - и в раздевалку, рядом с сапогами. В довершение ко всему, в нашу скрипку еще и попала вода из бутылки. В общем, кончилось все неинтеллигентно: на обечайке пошла трещина, и "ожила" заделанная трещина на задней деке. Пришлось вскрывать. И ремонт стоил не 2 копейки... А почти пол моей зарплаты.

Есть смысл поговорить с родителями этого озорника. И стребовать с них цену ремонта, чтоб впредь неповадно было.

Цитата:

---

Сообщение от [ИскрА]

Есть смысл поговорить с родителями этого озорника. И стребовать с них цену ремонта, чтоб впредь неповадно было.

---

Да уже вроде бы и бесполезно. Я в тот же день позвонила родителям и просила поговорить с сыном, чтобы он больше не трогал скрипку моего сына. Родители провели с ним беседу. Вроде больше не трогал. А трещины пошли спустя недели 2-3. Так что теперь уже ничего не докажешь.

Цитата:

---

Сообщение от [ИскрА]

Есть смысл поговорить с родителями этого озорника. И стребовать с них цену ремонта, чтоб впредь неповадно было.

---

Вот это точно! У нас хотя скрипка во много раз дешевле, но после того, как я озвучила родителям некоторых "озорников" ее стоимость (ну и то, что если кто что сломает/поцарапает - будут платить) скрипку брать перестали. А насчет отношений с педагогом, в вашей ситуации, я бы постаралась максимально не конфликтовать (даже вежливо)

Мне все же кажется, что педагог заинтересован в занятиях с учеником не меньше, чем ученик. Поэтому в таких форс-мажорных обстоятельствах Вы вольны принять такое решение, которое Вам представляется наиболее целесообразным. Применительно к описанной ситуации это означает, что Вы устанавливаете ближайшую возможную дату сдачи техзачета, а педагог, исходя из этого, внесет коррективы. Интересы ребенка прежде всего!

Цитата:

---

Сообщение от Rey

А насчет отношений с педагогом, в вашей ситуации, я бы постаралась максимально не конфликтовать (даже вежливо)

---

Я-то не конфликтую. Зато деть сам в открытую пошел к заведующему и свой дневник по специальности предъявил (там вообще ничего, кроме двоек, нет в принципе, и при этом он сидит на первом пульте в оркестре как самый лучший), когда педагог в один из уроков просто начала рисовать двойки на всех страницах подряд, включая уже прошедшие сентябрьские октябрьские и пр. Ну на каком основании педаого миеет право ставить двойки задним числом во все дни подряд???????? Только лишь на том основании, что она - ПЕДАГОГ, а мы - так, погулять вышли??

Цитата:

---

Сообщение от Natem

Ну на каком основании педаого миеет право ставить двойки задним числом во все дни подряд???????? Только лишь на том основании, что она - ПЕДАГОГ, а мы - так, погулять вышли??

---

Да пошлите Вы ее куда подальше! Свет клином, что ли, сошелся на этой дуре?

И как на это заведующий среагировал? Потому как если найдется кто из педагогов, кто поддержит мальчика, то есть шанс наладить обучение, а вот если нет, то этот поход может приблизить отчисление... Ну и еще теперь на все 200% надо быть готовым к зачету...

Цитата:

---

Сообщение от lerit

Да пошлите Вы ее куда подальше! Свет клином, что ли, сошелся на этой дуре?

---

Если бы это быдо обычное ДМШ, то, конечно, педагога можно было бы и поменять. Но, боюсь, в этой школе такое не практикуется, а если им уходить, то придется еще и общеобразовалку искать. Так что проблема довольно сложная... Хотя я не представляю себе как можно учиться у человека, не хотящего тебя учить...

Если нельзя сменить педагога, то надо уходить оттуда: жизнь дается человеку один раз... Занятия музыкой должны приносить радость!

Очень сочувствую Вашей ситуации. В похожей ситуации (не со скрипкой и не со своим педагогом, а с "присосавшейся" официальной репетиторшей, желающей на чужом способном ребенке, выращиваемом своим чудесным педагогом, сделать себе очередной разряд, степень или что там у них еще есть). Наша позиция была непреклонна - или убирайте от нас "гениального" репетитора с фашисткими наклонностями, или меняем школу. Наша педагог и руководство приняли нашу сторону, но я была о - о - чень красноречива. Но даже если бы нашу сторону не приняли, мы бы ушли. Психика ребенка мне дороже амбиций. А от Вашей "педагогини", на мой взгляд, бежать нужно, пусть это и сопряжено с трудностями перехода. Хотя я не думаю, что все так фатально. Обычно изголяются педагоги до тех пор, пока не встретят вежливый, но достойный отпор

Ой, боже мой, опять она над ними издевается! А переходить им некуда, так как придется менять общеобразователюную школу. Про историю с поставленными двойками обязательно надо рассказать директору, что бы была в курсе. И посоветоваться, потому, что их педагог явно с приветом.

Насчет двоек.Имейте ввиду,что дневник-официальный документ. Там должны быть отмечены все уроки с подписью педагога и соответственно оценки за подписью.Есть число и подпись-урок был,нет-урока не было. Все оценки должны совпадать с выставленными в журнале(по дате тоже) Если Вы со знанием этого вежливо подойдете к завучу школы и попросите проверить соответствие оценок в дневнике и журнале(Вам журнал не дадут), то педагог получит по шапке. Любая проверка-и по шапке получит школа. Только старайтесь не конфликтовать, а так аккуратно поинтересоваться, как так,столько двоек,неужели они все выставлены в журнал? Ну придумайте сами. Насчет инструмента, не имеет значения нагрузка педагога,она не личные инструменты раздает,это школа,если есть свободные опять же.Насчет смены педагога,я думаю все возможно. Опять же,если не конфликтовать, а аккуратно с администрацией во время спокойной беседы посетовать,что у ребенка плохой контакт с педагогом,ну еще что-нибудь, нужно подумать и выстроить беседу. В этом случае Вы и не поругаетесь с руководством и беседу будете вести в нужном Вам русле. Диктовать число сдачи экзамена Вам никто не даст-это решение на уровне администрации. Желаю удачи. Интересы Вашего ребенка должны быть превыше всего.

ДА,еще. Посоветуйте ребенку не оставлять инструмент нигде вне футляра. Поиграл,перерыв-в футляр. Закончился перерыв-достал и заниматься. Нельзя оставлять инструмент без присмотра,могут и не специально пройти мимо стула,зацепить-кто виноват.

Всем спасибо! С двойками мы как-нибудь разберемся, меня больше волнует дата зачета, взятая с потолка, и что я могу сделать, чтобы педагог так больше не поступал.

Всё очень просто!
Поменяйте педагога:lol: и все закидоны прекратятся.
Лично мои родители никогда не позволяли чтобы педагог меня обижал:-P

Цитата:

---

Сообщение от Natem

Всем спасибо! С двойками мы как-нибудь разберемся, меня больше волнует дата зачета, взятая с потолка, и что я могу сделать, чтобы педагог так больше не поступал.

---

Ничего Вы сделать не сможете! Педагог только затаит хамство и будет мстить исподтишка. Уходите от неё!

Цитата:

---

Сообщение от Lusine.

Всё очень просто!
Поменяйте педагога:lol: и все закидоны прекратятся.
Лично мои родители никогда не позволяли чтобы педагог меня обижал:-P

---

Я тоже не очень-то рада, что моего ребенка обижают. Но зав. оркестровым сказал, что поменять педагога можно будет только с начала нового учебного года, а не сейчас. Поэтому до конца года надо как-то продержаться и не двинуться умом. (правда, с таким подходом к обучению велик шанс, что нового учебного года в данной школе у нас может и не случиться)

Странно конечно:roll:
Тогда наводится мысль, что у вашего педагога спинка есть в этой школе,

Цитата:

---

Сообщение от Natem

Я тоже не очень-то рада, что моего ребенка обижают. Но зав. оркестровым сказал, что поменять педагога можно будет только с начала нового учебного года, а не сейчас. Поэтому до конца года надо как-то продержаться и не двинуться умом. (правда, с таким подходом к обучению велик шанс, что нового учебного года в данной школе у нас может и не случиться)

---

И тем не менее, вопрос о недопустимости таких действий ставить, я считаю, перед администрацией нужно. Ну разъярится педагог. Тем, может, и лучше, в ярости покажет себя во всей красе не только Вам, но и руководству. Все равно ведь еще четверть терпеть. Ну а если педагога не поменяют, то делать в этой школе нечего. Не сошелся на ней клином свет. Страшнее, если ребенок вынесет из такого обучения психологическую травму, которая останется с ним на всю жизнь. И еще неизвестно, где и как вылезет. Не должно быть ситуаций, когда ребенок понимает, что мама его защитить не может. Все наши проблемы родом из детства.
Прочитала Вашу вчерашнюю запись в дневнике, стало еще больше жаль ребенка и Вас. Откомментила, посмотрите, может, Вас это как то успокоит (описанный второй вариант).

Мне это напоминает, как над нами с Колей издевались препы, я их меняла каждые полгода. Об одной написала в своем дневнике почитайте "No comment". Но мне его психика дороже.

Я поменяла 5 педагогов и довольна этим,
Педагог не имеет право издеваться над учеником:tomato:

Я тебе написала в личку ... видишь, практически все ответившие единодушны...
И все-таки я бы проконсультировалась у педагога из другой школы, ну, может быть, не из десятилеток, но из какой-нибудь хорошей высокого уровня музыкалки или ДШИ - пусть скажут, при его уровне игры возможны ли такие оценки, как в его дневнике? Причем, сначала прослушаться, а потом показать дневник и задать вопрос.
Не для поступления, а для того, чтобы поднять дитю самооценку. Она у него сейчас на уровне ниже плинтуса, как он вообще занимается?

Цитата:

---

Сообщение от Natem

Всем спасибо! С двойками мы как-нибудь разберемся, меня больше волнует дата зачета, взятая с потолка, и что я могу сделать, чтобы педагог так больше не поступал.

---

То же самое, что и с двойками - поставить в известность администрацию (которые выше зав. отделением).

Народ, тут полный неадекват, рука руку моет, круговая порука! Ну вот что людям делать? Поговорить, пожаловаться - судя по всему, не поможет, только хуже сделает. Ощущение такое, что мальчишку просто травят ни за что, за один факт его существования.

Кому подчиняется Ваш колледж? Нужно выходить на вышестоящую организацию, нечего тратить время на администрацию. Раз преподаватель такое творит, значит, администрация этому попустительствует. В каком подчинении колледж - окружном, городском, федеральном? Выясните - с помощью интернета это несложно. Позвоните и вежливо задайте вопрос, как Вам быть в подобной ситуации. Скорее всего, Вас попросят подъехать для личной беседы и предложат изложить факты письменно.

Факты очень серьёзные, налицо реальная угроза здоровью ребёнка. Преподаватель явно демонстрирует садистские наклонности. Возможно, ей вообще противопоказано иметь дело с детьми. Ваше обращение обязательно должно быть рассмотрено и проверено, причём Ваша фамилия упоминаться не будет. Если у ребёнка уже имеют место психосоматические проявления, впору бить в набат. Не тяните! Берите академ, справку до конца года, делайте, что хотите, но к этому преподавателю мальчика пускать больше нельзя!

Цитата:

---

Сообщение от Anna-Balakirev

Народ, тут полный неадекват, рука руку моет, круговая порука! Ну вот что людям делать? Поговорить, пожаловаться - судя по всему, не поможет, только хуже сделает. Ощущение такое, что мальчишку просто травят ни за что, за один факт его существования.

---

Я так понимаю, Вы знакомы с топикстартером и с ситуацией в школе?;-) Тогда всё действительно печально. Надо действовать через более высокие инстанции. Или менять школу, увы.

я тоже считаю, что от этого педагога и из этого колледжа надо бежать. И знаю это не только на примере этого ребенка, но и других. Как же они себя разрекламировали красиво, а что творится на самом деле внутри стен - ужас, нацизм просто. Гитлер отдыхает.
А меня еще смущает тот факт, что родителям вход в школу категорически запрещен (даже у малышей) и что там делают с детьми, остается загадкой

Бегите оттуда, бегите.

Уважаемая Natem!
Я хочу вам посоветовать сесть и хорошенько поговорить с этим педагогом.
Просто докапаться до истины, почему она так поступает и какую цель преследует.
Всё выяснить и потом действовать.

Ни один закон не регулирует отношения "учитель-ученик". Если выходить на вышестоящую организацию, там, скорее всего, "пошлют лесом". На все "писульки" внимания не обратят - их там просто не читают. Вышестоящая организация чаще всего отвечает только за назначение директора школы, а какие учителя в школе работают - не их компетенция.

В федеральной компетенции эта школа не находится).

Разбираться надо либо внутри школы, либо уходить из нее и искать другие варианты. Либо - обратиться в правозащитную организацию. Но это будет связано с некоторого рода волокитой.

PS. Все вышесказанное ИМХО. Можете поверить, можете нет. Я не расстроюсь.

А что Игорь получает на зачетах? (зачеты ,как я понимаю,принимаются комиссией)

Цитата:

---

Сообщение от Manon Lescaux

В федеральной компетенции ни одна школа не находиться - это кто-то уж совсем загнул.

---

Находится. ЦМШ :) Но в данном случае речь не о ней.

Цитата:

---

Сообщение от Manon Lescaux

Ни один закон не регулирует отношения "учитель-ученик". Если выходить на вышестоящую организацию, там, скорее всего, "пошлют лесом". На все "писульки" внимания не обратят - их там просто не читают. Вышестоящая организация чаще всего отвечает только за назначение директора школы, а какие учителя в школе работают - не их компетенция.

---

Я говорю не на пустом месте. В нашей школе беспредел творит зав. отделом. Мне доподлинно известно (из первых рук), что некоторыми родителями были инициированы обращения в Управление культуры. Там к ним отнеслись очень внимательно, руководству сделали ощутимый втык. Фамилии жалобщиков не были обнародованы. Но зато теперь администрация время от времени оглядывается с опаской.

Предлагать уйти - легко. А куда? Когда и с общей школой проблем хватает... Это ж им не только новую музыкалку искать (а он уже в 7-ом, т.е. официально. муз.школу как бы заканчивает, куда и в какой класс его возьмут?). Так еще и общую надо искать, я так понимаю, что о возвращении в прежнюю и речи быть не может.
А что другие ученики? Они довольны? У них много двоек или их вообще нет? Если такая проблема только с одним учеником, то вряд ли вышестоящие на это среагируют...

Цитата:

---

Сообщение от Daria-

Я так понимаю, Вы знакомы с топикстартером и с ситуацией в школе?;-) Тогда всё действительно печально. Надо действовать через более высокие инстанции. Или менять школу, увы.

---

Знакома? Да я в Белозерках за стенку от этого пацана жила, слышала, как он занимается! Если его предыдущие педагоги чему-то (ну, предположим, хотя я не понимаю, как могут диаметрально отличаться методики преподавания, что ребенок типа вообще ничего не умеет) не так научили, ну так он к тебе пришел, научи, переучи, что же, педагог не понимает? Пусть он даже не так играет, его приняли в колледж, увидели искру - учИте, что двойки-то ставить? Или это педагог расписывается в собственном бессилии? Так отдай ребенка тому, кто сможет научить!

Цитата:

---

Сообщение от Iren_mgn

И тем не менее, вопрос о недопустимости таких действий ставить, я считаю, перед администрацией нужно. Ну разъярится педагог. Тем, может, и лучше, в ярости покажет себя во всей красе не только Вам, но и руководству. Все равно ведь еще четверть терпеть. Ну а если педагога не поменяют, то делать в этой школе нечего. Не сошелся на ней клином свет. Страшнее, если ребенок вынесет из такого обучения психологическую травму, которая останется с ним на всю жизнь. И еще неизвестно, где и как вылезет. Не должно быть ситуаций, когда ребенок понимает, что мама его защитить не может. Все наши проблемы родом из детства.
Прочитала Вашу вчерашнюю запись в дневнике, стало еще больше жаль ребенка и Вас. Откомментила, посмотрите, может, Вас это как то успокоит (описанный второй вариант).

---

Я абсолютно с Вами согласна, и мы эту тему уже много обсуждали ранее. Я писала точно такой же пост. Ребенок, действительно, может не выйти из этой ситуации психологически, и следы останутся на всю жизнь. Мне их очень жаль. Я этого терпеть по отношению к своему ребенку бы не стала.