Помогите определиться с выбором муз школы

**Scertzo** · 03.06.2019, 17:08

Здравствуйте! Дочь (7 лет, летом 8 будет), отучившись 1 год в дши на хоровом отделении, поняла, что ей ближе исполнительство (фоно) и поступила в школу искусств Рихтера (на общеразвивающую программу) и в ДМШ 74 Москвы на предпрофессиональную. У ребенка оочень хорошо идет инструмент. Она любит заниматься и у нее прекрасно получается. Неизвестно, что там будет дальше, я не загадываю (может, для себя будет в итоге играть, но и не исключаю, что захочет получать муз образование дальше). Куда идти в итоге - не знаю, про школы тоже ничего толком не знаю, кроме того, что Рихтера в принципе на слуху. В Рихтера нам говорят, что если будет хорошо заниматься, то на предпроф переведут, не проблема. Часов на общеразвивающем нам, конечно, маловато. Добираться почти одинаково не совсем удобно (20-30 мин на машине), а если общ транспортом, то в Рихтера сел на автобус и доехал по прямой, а в 74 автобус-метро-автобус совсем сложно будет, если вдруг на машине не будет получаться или когда уже сама будет ездить.
Завтра едем в Рихтера знакомиться с преподом, посмотрю еще впечатление, но так что делать-не знаю. В 74 школе только в конце августа появятся все-у них там ремонт сейчас.

Может,знающие люди мне подскажут какие-нибудь умные мысли или-совсем было бы замечательно-поделятся своими впечатлениями от этих школ? Спасибо.

**культурный шок** · 03.06.2019, 17:36

Сообщение от Scertzo

Здравствуйте! Дочь (7 лет, летом 8 будет), отучившись 1 год в дши на хоровом отделении, поняла, что ей ближе исполнительство (фоно) и поступила в школу искусств Рихтера (на общеразвивающую программу) и в ДМШ 74 Москвы на предпрофессиональную. У ребенка оочень хорошо идет инструмент. Она любит заниматься и у нее прекрасно получается. Неизвестно, что там будет дальше, я не загадываю (может, для себя будет в итоге играть, но и не исключаю, что захочет получать муз образование дальше). Куда идти в итоге - не знаю, про школы тоже ничего толком не знаю, кроме того, что Рихтера в принципе на слуху. В Рихтера нам говорят, что если будет хорошо заниматься, то на предпроф переведут, не проблема. Часов на общеразвивающем нам, конечно, маловато. Добираться почти одинаково не совсем удобно (20-30 мин на машине), а если общ транспортом, то в Рихтера сел на автобус и доехал по прямой, а в 74 автобус-метро-автобус совсем сложно будет, если вдруг на машине не будет получаться или когда уже сама будет ездить.
Завтра едем в Рихтера знакомиться с преподом, посмотрю еще впечатление, но так что делать-не знаю. В 74 школе только в конце августа появятся все-у них там ремонт сейчас.

Может,знающие люди мне подскажут какие-нибудь умные мысли или-совсем было бы замечательно-поделятся своими впечатлениями от этих школ? Спасибо.

Если берут - то только на предпроф

**Scertzo** · 03.06.2019, 18:19

Сообщение от культурный шок

Если берут - то только на предпроф

А вот интересно, если сейчас документы отдать в одну школу, то потом без проблем можно будет их забрать и зачислиться в конце августа в другую школу? (я про бюрократические возможные нюансы)

**Vikt_za** · 03.06.2019, 18:47

Сообщение от Scertzo

А вот интересно, если сейчас документы отдать в одну школу, то потом без проблем можно будет их забрать и зачислиться в конце августа в другую школу? (я про бюрократические возможные нюансы)

Нюансы могут быть не только бюрократическими. В августе может элементарно не остаться свободных мест. Кроме того, выбирают не школу, а педагога. Это главный приоритет, а не расположение.

**Scertzo** · 03.06.2019, 18:58

Сообщение от Vikt_za

Нюансы могут быть не только бюрократическими. В августе может элементарно не остаться свободных мест. Кроме того, выбирают не школу, а педагога. Это главный приоритет, а не расположение.

Нет, документы нужно туда именно в августе нести. Поэтому я и спрашиваю именно про бюрократические нюансы

**Scertzo** · 05.06.2019, 19:13

Ну как же так, что, больше никто не ответит? Очень нужно мнение разбираюшихся в теме людей.
Стоит выбор между нереально крутой школой искусств им. Рихтера (орп) и обычной дмш Москвы 74 (фгт). С преподом Рихтера познакомились, произвела хорошее впечатление, видно, что неравнодушна к своему делу, нацелена на результат. Относительно проф качеств я не могу сказать. Говорит, что если дочь отлично себя проявит без проблем переведут на предпроф и типа чего вы заморачиваетесь- рады должны быть, что поступили к нам и неважно на орп или предпроф.
С педагогом из 74 шк сможем пообщаться и составить свое впечатление только в конце августа. А нести в Рихтера документы надо на этой неделе, иначе пролетаем.
Скажите, действительно ли при хороших результатах переводят без проблем с орп на предпроф? Имеет ли большое значение в плане результатов муз образования на каком отделении учится ребенок? Есть ли разница для дальнейшего муз образования, например, поступления в училище?

**Vikt_za** · 05.06.2019, 19:53

Сообщение от Scertzo

Ну как же так, что, больше никто не ответит? Очень нужно мнение разбираюшихся в теме людей.
Стоит выбор между нереально крутой школой искусств им. Рихтера (орп) и обычной дмш Москвы 74 (фгт). С преподом Рихтера познакомились, произвела хорошее впечатление, видно, что неравнодушна к своему делу, нацелена на результат. Относительно проф качеств я не могу сказать. Говорит, что если дочь отлично себя проявит без проблем переведут на предпроф и типа чего вы заморачиваетесь- рады должны быть, что поступили к нам и неважно на орп или предпроф.
С педагогом из 74 шк сможем пообщаться и составить свое впечатление только в конце августа. А нести в Рихтера документы надо на этой неделе, иначе пролетаем.
Скажите, действительно ли при хороших результатах переводят без проблем с орп на предпроф? Имеет ли большое значение в плане результатов муз образования на каком отделении учится ребенок? Есть ли разница для дальнейшего муз образования, например, поступления в училище?

Я не верю в "легкость" перевода с облегченной программы на предпроф. Они же отличаются по кол-ву часов нагрузки. И почему Вы ДШИ Рихтера называете "нереально крутой"? Выбирают не школу, а педагога. Изучите программу ОРП https://richter.arts.mos.ru/upload/m...piano_doop.pdf и ПП https://richter.arts.mos.ru/upload/m...fortepiano.pdf и делайте выводы самостоятельно.

**Scertzo** · 05.06.2019, 20:30

Сообщение от Vikt_za

Я не верю в "легкость" перевода с облегченной программы на предпроф. Они же отличаются по кол-ву часов нагрузки. И почему Вы ДШИ Рихтера называете "нереально крутой"? Выбирают не школу, а педагога. Изучите программу ОРП https://richter.arts.mos.ru/upload/m...piano_doop.pdf и ПП https://richter.arts.mos.ru/upload/m...fortepiano.pdf и делайте выводы самостоятельно.

Спасибо, я изучила. Разница, конечно, большая.
Крутой считаю, потому что она всегда "на слуху" ( я лышала о ней еще, когда дочка была маленькой, что дети там способные очень учатся, что сильное хореографическое отделение (про музыкальное, правда, не слышала), и многие родители говорят, что туда трудно поступить..
А Вы так не считаете? Может, у вас есть какая-то инфа про эту школу? Или слышали о преподе ( нас распределили к Бостынец Людмиле Ивановне)

**Vikt_za** · 05.06.2019, 22:25

Сообщение от Scertzo

Спасибо, я изучила. Разница, конечно, большая.
Крутой считаю, потому что она всегда "на слуху" ( я лышала о ней еще, когда дочка была маленькой, что дети там способные очень учатся, что сильное хореографическое отделение (про музыкальное, правда, не слышала), и многие родители говорят, что туда трудно поступить..
А Вы так не считаете? Может, у вас есть какая-то инфа про эту школу? Или слышали о преподе ( нас распределили к Бостынец Людмиле Ивановне)

Не слышала. Надо смотреть достижения учащихся. На сайте этой дши есть соответствующий раздел. https://richter.arts.mos.ru/about/dostizheniya/ Но это тоже мало информативно. К некоторым педагогам просто не распределяются сильные перспективные ученики, о них никто не знает, но, тем не менее, педагог может оказаться сильным. Или есть сильный ученик, но один. А может и так, что ученик и педагог "нашли друг друга", и их взаимодействие выливается в высокую результативность. Педагог должен мотивировать ученика, "заразить" его музыкой. Поэтому лучше, конечно, смотреть на учеников - их результаты, участие в мероприятиях, конкурсах и т.д.

**Golda** · 05.06.2019, 23:16

В нашей школе практически невозможен переход с общеразвивающей программы на предпроф.
Как по мне - так школа на слуху, не на слуху - это ничего не меняет. Меняет только педагог. Все равно, в какой школе учиться. Важно, у кого учиться

И да, педагог может показаться вам небезразличной к своему делу, но надо смотреть в общем: послушать выступления ее учеников, пообщаться с родителями учеников, посмотреть достижения (как уже писалось выше). Просто введите в Яндекс или Гугл ее ФИО. Если есть конкурсные или концертирующие ученики, то вам сразу выдаст инфо. То же самое можно написать в ютубе....