Вопрос к педагогам по классу фортепиано

**Karina** · 20.05.2007, 02:17

Прелюд Шопена она исполнила не по-децки вдумчиво и откровенно, по словам учителей - он звучал так, как если бы его исполнял опытный музыкант (обладающий чувством меры и стиля), но соната Моцарта - это полнейший провал... техника хромает, стабильности нет. А главное за день до экзамена всё было хорошо и темп, и ритм, и динамика...
Не любит она Моцарта, не чувствует его и признаётся в этом совершенно откровенно как мне, так и учителю. Я понимаю, что она имеет ввиду, потому что в детстве мои ощущения были аналогичными до определённого момента. Произведения глубоко не прочувствованные ей совершенно не интересны и звучат они у неё также не интересно. Это логично... По другому быть и не должно.
Но как быть с программой она же лепится из разных эпох...

Как бы так разумней подобрать программу, чтобы дочь моя в полной мере ощутила удовлетворение при игре. После концерта она призналась, что когда играла Шопена, совсем забыла о том, что играет на концерте, настолько погрузилась в музыку. И это откровение меня вдохновило на поиски.
Сегодня весь день ковырялась в кучах нот...
как Вы думаете 21концерт Моцарта, или же фа-минорный - Баха - это не слишком сложно для 7-го класса, а может лучше лунная соната?

Откройте секрет, какие произведения крупной формы (желательно эпохи барокко или классицизма, но можно и романтиков) исполняют Ваши семиклассники.

Попробуйте охладить мой пыл упрёками о чрезмерном участии в делах муз. педагогики (только аргументированно, пожалуйста), или же облагодетельствуйте меня советом...
И то и другое будет на пользу...

**gravizapa** · 20.05.2007, 02:32

Сообщение от Karina

По другому и быть не должно.

Должно, должно! Одна из высших целей настоящего музыканта - ЛЮБИТЬ всё, что играешь, а не играть всё, что любишь!

Конечно, в школе это всё ещё очень сложно... но возможно объяснить девочке, что нужно научиться любить музыку ВООБЩЕ. Именно научиться, а не пассивно следовать своему слуху, который, в свою очередь, пассивно идёт на поводу у эмоций. Попробуйте!

**Karina** · 20.05.2007, 13:57

Сообщение от gravizapa

Должно, должно! Одна из высших целей настоящего музыканта - ЛЮБИТЬ всё, что играешь, а не играть всё, что любишь!...

Как я жестоко ошибалась...
Gravizapa, спасибо Вам, пролили свет...

Я уже передала эту мысль свой дочке, теоретически она меня поняла, потому что эта мысль ей очень знакома, применяю её практически в любом деле: будь то учёба, или какая-нибудь другая неинтересная деятельность.
Но всю свою жизнь я была уверена, что к музыке её применить нельзя... какой вред несёт нам излишняя самоуверенность...
Вы, всего лишь в нескольких словах, перевернули все представления и показали основную мою ошибку. 30 лет назад, по окончании муз.школы, именно по этой причине я отказалась от музыки т.е. в профессиональном плане (о чём естественно очень жалею), но на любительском уровне она всегда со мной.

**gravizapa** · 20.05.2007, 15:03

Сообщение от Karina

Как я жестоко ошибалась...
Gravizapa, спасибо Вам, пролили свет...

Я уже передала эту мысль свой дочке, теоретически она меня поняла, потому что эта мысль ей очень знакома, применяю её практически в любом деле: будь то учёба, или какая-нибудь другая неинтересная деятельность.
Но всю свою жизнь я была уверена, что к музыке её применить нельзя... какой вред несёт нам излишняя самоуверенность...
Вы, всего лишь в нескольких словах, перевернули все представления и показали основную мою ошибку. 30 лет назад, по окончании муз.школы, именно по этой причине я отказалась от музыки т.е. в профессиональном плане (о чём естественно очень жалею), но на любительском уровне она всегда со мной.

Мне очень приятно, что мой совет Вам пригодился и особенно приятна такая Ваша реакция!

Очень рада

Успехов Вам и Вашей дочке!!!!