Чтение оркестровых партитур

[Spielfeld]

Приветствую!
Я, будучи хоровиком, недавно заинтересовался вопросами симфонического дирижирования, и, на мой взгляд, первый вопрос - это изучение партитуры. Но если для хоровика задача в общем-то не больно сложна (прочитать 2 - 6, редко больше, строчек не проблема), – то симфонисту постоянно приходится сталкиваться с такими "простынями", что кровь в жилах стынет. И чем позже оно написано, тем страшнее!
Поделитесь опытом: как вообще охватить и перевести в фп.-звучание партитуру, например, позднего Малера; и далее (где-то это было, но тема благополучно ушла в сторону) - что такое вообще работа дирижёра-симфониста над партитурой? Наверняка у кого-то есть свои взгляды на процесс по сравнению со стандартами, представленными в книгах, и было бы интересно узнать, кто как на это смотрит.

[Сидоров]

Поделитесь опытом: как вообще охватить и перевести в фп.-звучание партитуру, например, позднего Малера;

Не надо даже пытаться делать в уме переложение для фортепьяно. Особенно Малера. Надо стараться сразу читать всю вертикаль. Если (в крупной партитуре) это сделать трудно -- то следует партитуру очень хорошо изучить дома заранее, тогда на репетиции объема внимания будет хватать.

[belyakin]

Вообще, какая бы простыня не была, всё равно очень много дублируется, например, фаготы с басами хора, виолончелями и контрабасами, медь вся играет некий аккорд, который на ф-но можно в удобном расположении взять, скрипки 1, 2, флейты играют в октавный унисон и т. д.
Это что касается чтения на ф-но.
А для изучения партитуры, конечно, надо в уме проиграть почти все партии, да ещё не просто так, а как бы хотелось услышать.

Впрочем, сноровка в этом деле появляется очень быстро.