Лист, этюды №2 и "Дикая охота".

**Avaddon** · 11.03.2011, 17:27

Приступаю к разучиванию этих этюдов, расскажите пожалуйста какие там трудности, нюансы и на что следует обратить внимание, заранее благодарен.

**lerit** · 11.03.2011, 17:56

Лучше не приступайте.

**Avaddon** · 11.03.2011, 18:03

Спасибо! Как же я сам не догадался! Так и попробую, но у меня может не получиться. Посоветуете как?

**lerit** · 11.03.2011, 18:18

Пожалуйста. Не открывайте ноты.

**Avaddon** · 11.03.2011, 18:41

Не получается!!!!1111
Проблемы с ритмом и координацией, когда я пытаюсь их не открыть.

**lerit** · 11.03.2011, 19:06

Сообщение от Avaddon

Не получается!!!!1111
Проблемы с ритмом и координацией, когда я пытаюсь их не открыть.

Другой способ - закройте глаза. Третий - наденьте рукавицы.

**usman** · 11.03.2011, 19:07

Сообщение от Avaddon

Приступаю к разучиванию этих этюдов, расскажите пожалуйста какие там трудности, нюансы и на что следует обратить внимание, заранее благодарен.

Ой... Сразу - и №2, и "Дикая охота". Ваше положение незавидно

Прежде всего потому, что и в том, и в другом - во-первых, так себе музон, а во вторых, и там, и там, некое "грохоталово-спотыкалово", изложенное в виде какой-то досадной "рванины"... Мало у кого получается эти пьески исполнить более-менее внятно и придать им некий художественный колорит.

Но если "отбрыкаться" от этой неблагодарной материи не получится, надо использовать ситуацию себе во благо - как говорится, "благословенны будьте трудности, вами мы растём!"

Мне кажется, самое главное - разобрать и проанализировать этот "частокол" с точки зрения фактуры и тематического развития. Найти опорные моменты, смысловые вершины мотивов, фраз - где можно, как говорится, и "запузырить" как следует

и непременно моменты, где что-то надо облегчить, чтобы не лупцевать всё подряд. Таким образом можно даже в такую замусоренную музыку привнести некий смысл и пластичность (полезную как для играющего, так и для слушателя). Это хорошо заделать уже при медленном разучивании - при активном пальцевом взятии аккордов и хорошей пальцевой проработке пассажей распределить погружения руки в клавиатуру и моменты "дыхания" руки, осуществляемые пластичной кистью.

Уже в медленном темпе очень желательно соблюдать ритмическую структуру - чтобы чувствовалась упругая живая пульсация музыки (то самое погружение и "дыхание" рук поможет), чтобы с одной стороны не выходила ровная гулкая "доска", а с другой - аморфная разваливающаяся субстанция. Если складно и импозантно не фразируется в медленном темпе, то и в быстром будет потом неудобно для игры, и неудобно для слушания. Этому ощущению складности и естественности течения не должны мешать никакие досадные детали - а их хватает: это и множественные разложенные басы и аккорды в левой руке (в №2), и скачки и крайне каверзные пунктированные повторяющиеся аккорды в "Охоте" (где нужно очень хорошо наладить кистевой рикошет при сохраняющейся активности пальцев, да ещё и уметь быстро всё это приспособить к клавиатуре конкретного рояля).

Никогда не лишне повторить - пожалуйста!

, не берите слишком рано быстрый темп! Все эти неприятности и неудобства сначала надо превратить в приятности и удобства

в медленном темпе, а уж потом само ускорится...

Удачи! И терпения!