А Вы довольны своим высшим музыкальным образованием?

**lantan** · 23.12.2007, 04:25

Сообщение от sesquialtera

Дело привычки. Да и что значит "квадратная"?
В Германии я только один раз видел (и играл) радиальную педаль. Неудобно, но за час можно адаптироваться.
А обычная педаль - стандарт GDO - она всё-таки немного по радиусам, а вот у Зильбермана она действительно "квадратная" - да ещё с малым ходом клавиш и довольно тяжёлая. На севере то же самое.

Квадратная - то когда вообще квадратная.... На ней все расстояния еще больше и совсем неудобные.... Тяжесть клавиш - это-то что, главное - попасть куда нужно...

**Roussakoff** · 23.12.2007, 08:15

Сообщение от lantan

А если не секрет, после скольких лет обученя вам это по-настоящему удалось исполнить?

Все мои органные экзерсисы включали в себя два сеанса по 3 месяца с почти годовым перерывом между ними. А первому предшествовал четырехлетний перерыв в игре на ф-но. Так что о том, что там по-настоящему, я уж скромно умолчу.

А вот 542, которую я мучил во втором сеансе, могла быть играна без фатальных проблем месяца через 2.5, меж тем, как уже отмечал, ни на какое качество я претендовать не смею. Это все, так сказать, исключительно небольшое личное сумасшествие (ну имею я право на такое?).

**sesquialtera** · 23.12.2007, 15:32

А я сейчас "балдею" от Райнбергера...
И не могу себя заставить сесть за Мессиана.
Ну не люблю я французов!

**Roussakoff** · 23.12.2007, 18:19

Сообщение от sesquialtera

Ну не люблю я французов!

А другие, старые французы? Меня внезапно, после долгого неприятия вдруг "проняло" от Гриньи, Куперенов, Маршана, Лебега и прочих.

**sesquialtera** · 23.12.2007, 18:27

Этих люблю!
Но всё-таки меня больше привлекают немцы. Особенно учившиеся в Италии. Они приобретают некоторую певучесть, но не становятся по-итальянски безалаберными

**Roussakoff** · 23.12.2007, 18:31

Сообщение от sesquialtera

Этих люблю!
Но всё-таки меня больше привлекают немцы. Особенно учившиеся в Италии. Они приобретают некоторую певучесть, но не становятся по-итальянски безалаберными

А немцы, учившиеся у Свелинка, непевучи?

**sesquialtera** · 23.12.2007, 18:34

Голландский - местный диалект немецкого. Что-то вроде Платтдойч, но ещё больше сдвинуто в сторону английского, что вполне объяснимо географически.

Для меня есть северонемецкая органная школа. И Свелинк принадлежит к ней.

**Roussakoff** · 23.12.2007, 18:36

Сообщение от sesquialtera

Голландский - местный диалект немецкого.

Это верно. Раз понял, что перестаю что-то понимать, только к концу какой-то там страницы...

**sesquialtera** · 23.12.2007, 18:38

Plattdeutsch тоже того...
"Bist du klo?"

**ПятниZZZа-13** · 29.12.2007, 22:47

Сообщение от Старая перечница

Кстати, об работе и учёбе...
Как вы думаете, не вредят ли учёбе мысли о "светящей" после окончания консы зарплате?

Это я к господам, которые в России учатся и работать потом собираются тут же))))))

Есть несколько плюсов совмещения учебы с работой:
1.(на любой работе)можно научиться планировать свое время:даже мне,супернеорганизованной хронической лентяйке,приходиться составлять график,план работы на неделю.Теперь я уже точно знаю,когда какие пары я посещаю,и,как ни странно,посещаю их даже чаще,чем,когда не работала

2.Когда работаешь по своей специальности,быстрее происходит адаптация к рынку труда.Тут реально начинаешь понимать где придется работать и сколько за свой труд получать.и,если "мысли о светящей зарплате" будут омрачать занятие любимым делом,по-моему,целесобразно поменять специальность.Пока не поздно еще.
3.Если же почувствуешь,что ты на своем месте и решишь,во что б это ни стало,остаться в профессии,учеба принимает совсем новый смысл:начинаешь выделять важные для работы предметы(иногда даже не по программе) и уж тут вытягиваешь из преподавателей максимум ценных знаний."Ненужные" предметы,чаще всего,игнорируются и мало беспокоят,т.к.
4.даже самая маленькая зарплата все-таки выше повышенной стипендии