Здесь можно оставить свой совет молодым дирижерам…

[Kifer]

Каждый дирижер должен умень играть на всех видах инструментов: струнных, медных, деревянных и ударных.

сам-то понял что написал???
где ты такого дирижера встречал?

Мне пришлось играть под руководством разных дирижеров

вот и не надо ля-ля про "Каждый дирижер должен"

[alLegro]

Нет, не очень похоже, так как никто из оркестрантов Заслуги не называл Мравинского Е.А. Дедом его звали.

Да нет, я саму ситуацию себе живо представил
Там дальше было про обмельчание кондукторов - я полностью согласен, но это не люди мельчают, это ВРЕМЯ не требует.
Помните анекдот советского времени?
" К извечным вопросам российской интеллигенции "что делать" и "с чего начать" прибавился ещё один - "какой счёт"
Вот этот третий ныне заменился на "а сколько стоит"
Поэтому и не надо от Мариса ждать Арвида, он прекрасный профессионал и делает своё дело.

[Насмешный]

бред...
сам-то понимаешь о чём пишешь???
ЗЫ: кстати грамотно писать ещё никому не вредило
в т.ч. дирижерам
ЗЗЫ: про размер шрифта ты похоже так и не вкурил...

Вы полагаете, что это я написал в серьёз про скрипачей???
Могу посоветовать вам, читать все сообщения, а не выдёргивать одно и отпускать не уместные комментарии.
Иначе придется в конце сообщения писать шутка.
На ты мы с вами ещё не переходили….
Вы полагаете это грамотно написано «ты, похоже, так и не вкурил»
Вкурил слова такого даже нет….

[murom]

сам-то понял что написал???

Kifer, я с Вами на брудершафт не пил. Остыньте.

[Насмешный]

Полезно освоить читку в старинных ключах. От них можно легко и естественно перейти к транспонирующим инструментам, представив, что вместо скрипичного ключа стоит соответствующий старинный.

Дирижёру полезно знать всё в мире…
Но как распределить время молодому дирижёру, тут надо определить, что нужно начать уже сегодня а, что можно оставить на завтра.
Конечно, неплохо было бы дирижёру играть на всех инструментах, но эта учёба растягивается на всю жизнь, есть более насущные проблемы.
И потом тут тоже надо знать меру, скажем, конечно, нужно знать какой аттакой играют оркестранты, например валторнист и гобоист, про звука извлечение, возможности динамики и.т.д.
Всё то, что поможет, например, показать понятное вступление, или требовать звучание которое доступно музыканту. Проще говоря, знать возможности инструмента… но не играть на нём.
По поводу старинных ключей могу сказать, что про многие из них забыли и не просто так.
Думаю нужно сразу переходить к названиям in-B и.т.д.
Вообще я, например, когда изучаю вопрос, стараюсь его сделать как можно проще, доступнее и функциональнее.
Зачем усложнять? профессия и без того сложная.

[Насмешный]

[quote=alLegro;487109]Да нет, я саму ситуацию себе живо представил
Там дальше было про обмельчание кондукторов - я полностью согласен, но это не люди мельчают, это ВРЕМЯ не требует.
Помните анекдот советского времени?
По поводу профессия обмельчала…
Мравинский не родился с палочкой в руке, прошёл большой путь, чтобы его репетиции стали настолько функциональны.
Помню его интервью частично... лень диск доставатьJ
Говорил про 15 или 8 симфонию «я делал её на вчерашнем концерте, двадцать восьмой раз!!!!
В этот раз мы нашли лирический тембр у скрипок, не всё конечно сделано чувствую, что в этой симфонии многое ещё предстоит найти….»
Вы только представьте 28 концертов !!!
Дирижёрами становятся!!!

[vladsam]

Дирижёру полезно знать всё в мире…
Но как распределить время молодому дирижёру, тут надо определить, что нужно начать уже сегодня а, что можно оставить на завтра.
Конечно, неплохо было бы дирижёру играть на всех инструментах, но эта учёба растягивается на всю жизнь, есть более насущные проблемы.
И потом тут тоже надо знать меру, скажем, конечно, нужно знать какой атакой играют оркестранты, например валторнист и гобоист, про звука извлечение, возможности динамики и.т.д.
Всё то, что поможет, например, показать понятное вступление, или требовать звучание которое доступно музыканту. Проще говоря, знать возможности инструмента… но не играть на нём.
По поводу старинных ключей могу сказать, что про многие из них забыли и не просто так.
Думаю нужно сразу переходить к названиям in-B и.т.д.
Вообще я, например, когда изучаю вопрос, стараюсь его сделать как можно проще, доступнее и функциональнее.
Зачем усложнять и профессия и без того сложная.

В дирижировании самообучение, конечно, - важный фактор, но не основной. Здесь, как в любом серьезном деле, чтобы стать мастером, надо долго походить в подмастерьях. Можно прочитать все книги о дирижировании, и все-таки не сложиться дирижером. В этой профессии есть нечто, что передается от учителя ученику по принципу "делай как я".

[Насмешный]

В дирижировании самообучение, конечно, - важный фактор, но не основной. Здесь, как в любом серьезном деле, чтобы стать мастером, надо долго походить в подмастерьях. Можно прочитать все книги о дирижировании, и все-таки не сложиться дирижером. В этой профессии есть нечто, что передается от учителя ученику по принципу "делай как я".

Я абсолютно согласен.
Вообще атмосфера, в которой варишься, играет большое значение. Нужно стремиться к лучшим оркестрам и мастерам. Я не делал заявления по поводу того, что учиться, стажироваться, брать мастер классы и.т.д. не надо.
Только в интернете стать полноценным дирижёром невозможно!!!
Но обменяться опытом хорошее дело…

[Saxophonist]

бред...
сам-то понимаешь о чём пишешь???
ЗЫ: кстати грамотно писать ещё никому не вредило
в т.ч. дирижерам
ЗЗЫ: про размер шрифта ты похоже так и не вкурил...

Не хамить и обращаться на "вы" - это тоже не вредно, правда, уважаемый?

[Saxophonist]

Каждый дирижер должен умень играть на всех видах инструментов: струнных, медных, деревянных и ударных. Тогда и читка транспонирующих инструментов будет нормальная и многое другое. Это, конечно же, делается не сразу и не за один год. Молодой человек, влюбленный в симфонический оркестр, должен тянуться изучить все его инструменты изнутри (т.е. играть на них), а не только на бумаге. Мне пришлось играть под руководством разных дирижеров и заметно очень быстро, понимает ли дирижер инструменты оркестра или полный профан. И вот когда оркестрант видит, что дирижер полный профан, то так и играет ему.

Есть известный анекдот про Глазунова (который, кстати говоря, не считался хорошим дирижером) - когда на репетиции валторнист из Петербургского оркестра (который сейчас ЗКР) заявил по поводу высокой ноты, что она неисполнима, Глазунов попросил у него инструмент и - пусть с напряжением - восроизвел на нем эту ноту.

Так что дирижер должен как минимум более чем поверхностно быть знакомым со всеми группами инструментов. Просто в результате общего (ИМХО) упадка дирижерского искусства, об этом постепенно начали забывать. А уж если дирижер может(пусть коряво) играть на всех инструментах и, следовательно, на "ты" с каждым из них(естественно,при наличии к тому же тонкого слуха, эрудиции, интуиции, мануальной техники, и т.д.) - то это, я вам скажу,Дирижер, а не махальщик. Таких крайне мало.