Отзывы о музыкальной школе

[usman]

Редкий родитель может признать, что его ребенок менее талантливый. Он иногда предпочитает обвинить педагога.

Т.е., Вы хотите сказать, что адекватный родитель — это редкое явление (даже если имеется ввиду очевидный случай большей одарённости чужого чада)?

[obligato2]

Т.е., Вы хотите сказать, что адекватный родитель — это редкое явление (даже если имеется ввиду очевидный случай большей одарённости чужого чада)?

Я же написала ИНОГДА обвиняет. А вообще-то родительское сердце не камень, как Вы, наверное, догадываетесь. Частенько они не понимают и то, что развитие ребенка может идти скачками. Нет, неадекватный и агрессивный родитель - это все-таки не такое уж частое явление. К счастью.

[lanaodessa]

что цинизм - плохой помощник в воспитании, но хороший в исправлении системы государственной оплаты педагогического труда.
Вы не встречались с этим, obligato2?

а мне кажется, что куда более цинично обвинять педагогов, дающих дополнительные уроки, в желании улучшить свое (и без того роскошное ) благосостояние за родительский счет....
ага, и детей, приходящих на такие уроки, сразу зачислять в бездарей, ага

[obligato2]

Вот и ответ на все вопросы obligato2.
И еще, а если педагог (очень даже неплохой как специалист) прекрасно знает, что ученик талантлив, знает, что родители-музыканты думают о его профессиональном образовании в дальнейшем и умело их и ученика третирует, скрыто вымагая мзды? Как это оценивать?
Смысл моего предыдущего поста, obligato2, в том, что цинизм - плохой помощник в воспитании, но хороший в исправлении системы государственной оплаты педагогического труда.
Вы не встречались с этим, obligato2?

Судя по всему Вы рассказываете о своем личном опыте? Я уже написала, что считаю ТРЕБОВАНИЕ платных доп. уроков неэтичным, а требование оплаты планового урока просто криминальным. Просто, мне кажется, Вы из своего личного опыта делаете несколько странный вывод, что все дети одинаково способны и если они двигаются по-разному, то виноват педагог. То есть педагог не должен идти навстречу просьбе родителей о доп.уроках, если они хотят, чтобы ребенок догнал других, а должен добиться этого на тех же двух плановых уроках (несмотря на разницу в способностях и работоспособности), а иначе он плохой педагог.

[Anna-Marta]

Судя по всему Вы рассказываете о своем личном опыте?

Какое это имеет значение? Вы находите, что можете задавать такие вопросы? И не только мне?

Вы из своего личного опыта делаете несколько странный вывод, что все дети одинаково способны и если они двигаются по-разному, то виноват педагог.

Опять о моем личном опыте. Я САМА РАБОТАЮ очень много лет, преподаю. И всю кухню отлично знаю. А вы придумываете какие-то несвойственные мне выводы.Я никогда не говорила и не скажу, что все дети (люди) одинаково способны.

То есть педагог не должен идти навстречу просьбе родителей о доп.уроках, если они хотят, чтобы ребенок догнал других, а должен добиться этого на тех же двух плановых уроках (несмотря на разницу в способностях и работоспособности), а иначе он плохой педагог.

Вам Лерит все объяснил. Повторить?

[obligato2]

to Anna-Marta

Думаю, что я могу задавать ТАКИЕ вопросы, а Вы можете на них не отвечать, или отвечать

Ну, если сам Лерит объяснил, то я умолкаю ....

[lerit]

Насколько я поняла, Лерит, Вы работаете в ДМШ (не знаю в каком городе). В общем то что я пишу касается прежде всего профессионально ориентированных детей. И именно их родителей. Такие есть и в ДМШ. Ну а спецшколах такие все.

PS Только что увидела что Вы добавили кое-что. Вы работаете в вузе? Мне казалось, что Вы писали раньше о школе. Или и там и там?

Стаж в ДМШ 10 лет. Но это в прошлом. Сейчас только в вузе. А в спецшколе занималась дочь, но с ней скорее недозанимались, отдавая меньше положенного. Видимо, рассчитывали на то, что ей есть с кем заниматься.

[Ольга]

А что, собственно, плохого в том, что родители просят педагога позаниматься дополнительно? Да, за деньги. А почему кто-то должен работать бесплатно?
И причины могут быть совершенно разные.

[Anna-Marta]

а мне кажется, что куда более цинично обвинять педагогов, дающих дополнительные уроки, в желании улучшить свое (и без того роскошное ) благосостояние за родительский счет....
ага, и детей, приходящих на такие уроки, сразу зачислять в бездарей, ага

Кто Вас в чем-то обвинял? Я о Вас ничего не знаю. Кто зачислял детей в бездари? Откуда ветер? Делайте, что хотите. Ваш ребенок, Ваши ученики: хозяин - барин.

[obligato2]

Стаж в ДМШ 10 лет. Но это в прошлом. Сейчас только в вузе. А в спецшколе занималась дочь, но с ней скорее недозанимались, отдавая меньше положенного. Видимо, рассчитывали на то, что ей есть с кем заниматься.

Родители музыканты это большое подспорье для педагога (если не очень вмешиваются в учебный процесс) А уж родители педагоги....