Маленькие пианисты!

**Anna-Balakirev** · 20.03.2010, 23:01

Сообщение от Ольга

Пусть Миша решит сам. Он не ошибется. Потому как выберет, не рассуждая так, как мы, а по наитию!
Люблю отвечать на вопросы, адресованные специалистам! Даже. когда меня вообще не спрашивают!

А я тоже была, между прочим, педагогом. Только преподавала другой предмет!

В том то все и дело, что по наитию он выбрал Песенку! В любом случае спасибо за ответ.

Я бы как не специалист

тоже выбрала бы Песенку, поэтому и спросила педагогов - пианистов, что они считают более сложным, но не потому, что остальные мнения мне не интересны

**Масюшка** · 20.03.2010, 23:40

Март однозначно проще апреля, хотя тоже по своему труден, но он по Мише. Там надо уметь слушать, со звуком работать, а в Апреле + к этому нужна проинтонированная беглость и рубато, которого трудно добиться за короткое время, надо выгрываться. Для апреля нужно время.

**Raisa** · 21.03.2010, 07:48

Сообщение от Ольга

Вообще детям не свойственно понимать Чайковского. Знаю одного, кто здорово и совершенно по-своему трактовал "Времена", но ему уже 15 лет. Наша репетиторша утверждает, что Чайковского надо запретить играть детям до 16 лет. Однако, играют.

У меня ребенок сейчас играет Чайковского, но на виолончели. По-моему, то, что получается - жуткая безвкусица

, собственно и педагог сказала, что на концертах мы это точно раньше следующего года играть не будем.

P.S. Детям и подросткам надо разрешить играть только романтическую музыку первой половины XIX века. Все, что раньше, и все, что позже, у них не получается

**anni** · 21.03.2010, 11:03

Сообщение от Raisa

Детям и подросткам надо разрешить играть только романтическую музыку первой половины XIX века. Все, что раньше, и все, что позже, у них не получается

А чем же провинились романтики первой половины XIX века?

**Raisa** · 21.03.2010, 11:13

Сообщение от anni

А чем же провинились романтики первой половины XIX века?

Не так ужасно звучат в детском исполнении

У нас от бедного Чайковского дрожат оконные стекла

Применительно к музыке ранних романтиков избыточную подростковую эмоциональность и пафосность еще можно пережить и списать на особенности стиля, а все, что раньше и позже - уж совсем откровенно дурной вкус

**Golda** · 22.03.2010, 17:32

Наша частная педагог тоже считает, что Чайковского могут играть только профессиональные музыканты, но ни в коем случае не дети

**Ольга** · 22.03.2010, 20:45

Сообщение от Golda

Наша частная педагог тоже считает, что Чайковского могут играть только профессиональные музыканты, но ни в коем случае не дети

Наша (частная) - тоже!
А сын играет, и ему нравится! Послушает Репина с Луганским и играет

Только то, что у него получается не нравится мне!

**Anna-Balakirev** · 22.03.2010, 21:34

Сообщение от Golda

Наша частная педагог тоже считает, что Чайковского могут играть только профессиональные музыканты, но ни в коем случае не дети

Даже Детский альбом? Кстати, Мишка из Детского альбома играл несколько пьес, но его ни одна не зацепила, не взволновала, и он их не сдавал на зачетах. А Времена и вот эта Песенка - нравятся очень. Но педагог говорит, что с Песенкой он не справится пианистически - вот что это значит? Сегодня занимались ею - явное продвижение, нет, понятно, что работы еще - вагон, но он продвигается вперед, что-то начинает получаться.

**Ольга** · 22.03.2010, 23:00

"Детский альбом", как утверждают, написан для детского исполнения. Наверное, это так. Но это для пианистов, которые, собственно и обсуждаются в теме, а не для струнников, чьи мамашки не упускают случая высказать свое бесценное мнение

Только в последнее время мне иногда кажется, что и "Детский альбом" написан не для детей, а про детей... Но это я , наверное, все-таки выдумываю, как мамашка струнника. А для детей-струнников Чайковский, что ли, ничего не написал?

**Масюшка** · 23.03.2010, 03:24

По моему скромному мнению, если читать исключительно Чуковского и Барто и слушать детские(пусть и замечательные) песенки, то до великого можно и не дорасти. Потому они и учатся прикасаться к тому, что несколько выше понимания. Прокофьев в 9 лет оперу сочинил, как-то дозрел до этого жанра, пусть и в наивнодетском понимании. "Времена года" Чайковского как цикл, естесственно, никто ребёнка не попросит сыграть, но "понюхать" некоторые пьесы вполне можно, чтобы было желание дорасти когда-нибудь и до всего цикла. "Песнь жаворонка" и "Подснежник" обычные этапные пьесы для хорошего ученика-пианиста. Программная музыка без сложного философского подтекста.(В скрипичном репертуаре не понимаю, спорить не буду. Возможно есть другие этапные пьесы, позволяющие продвигаться без Чайковского). Ещё у пианистов есть Шопен, Бетховен, Моцарт. И их дети пробуют постичь. Моцарт тот вообще очень простой и очень сложный. Как быть?

А конкретно по поводу вопроса ответила."Подснежник" труднее "Песни жаворонка"