А Вы довольны своим высшим музыкальным образованием?

[kalina]

Училась в консерватории тогда ещё Ленинграда (теоретико-композиторский и режиссёрский факультут). Музыкальными дисциплинами довольна. История КПСС и др. общественно-политические дисциплины только время забирали (но везде тогда так учили), а вот иностранный язык был откровенно слаб. Следовало бы преподавать два иностранных языка - выпускники имели бы больше перспектив в будущем трудоустройстве.

[NbP]

А вот как называлась в просторечье Латвийская гос.консерватория:"Спортивный военно-подготовительный институт марксизма-ленинизма на немецком языке с музыкальным уклоном".

[Alexander Москва]

Взгляд со стороны (у меня не высшее музыкальное, а высшее гуманитарное): не кажется ли Вам, что лучше сократить число музыкальных ВУЗов и улучшить качество оставшихся?

Качество оставшихся не улучшим. Зато получим энное количество безработных профессоров (среди которых будут и вполне достойные люди), а кроме того, лишим молодежь возможности получения высшего музыкального образования на местах.

[alLegro]

Училась в консерватории тогда ещё Ленинграда (теоретико-композиторский и режиссёрский факультут). Музыкальными дисциплинами довольна. История КПСС и др. общественно-политические дисциплины только время забирали (но везде тогда так учили), а вот иностранный язык был откровенно слаб. Следовало бы преподавать два иностранных языка - выпускники имели бы больше перспектив в будущем трудоустройстве.

С иностранным - это вам не повезло, у меня была потрясающая учительница, которую до сих пор уважаю.
Ну, конечно, не та, которая "пифома" , другая
И язык знаю очень хорошо (правда, знал его и раньше)

[bagatelle]

Думаю, что зависит ещё от умения студента взять то хорошее, что ему дают (а это возможно практически в любом вузе) и не тратить время на то, что ему не нужно (чего тоже хватает в любом вузе)
Я, например, учась на ИТК, основные силы положила на занятия фортепиано и изучение французского - потому что были хорошие педагоги. Вот с историей музыки было абсолютно по-разному (преподаватели часто менялись). Интересно - занималась, записывала каждое слово, не интересно - приходила на экзамен с учебниками Музыкальная культура народов мира - это было что-то потрясающее, очень жалела, если не получалось придти.
А в принципе обучением довольна - взяла, что позволяла ситуация и способности. Общими предметами не занималась, может, мне везло.

[felice]

 
А Вы довольны своим Высшим музыкальным образованием?

Не то слово как!!!!!

[kriksik]

. А всякие там английские

А вот этого как раз музыкантам очень сильно не хватает. Например, приходит на репетицию дирижер-иностранец. обычный переводчик тут не поможет совершенно. Не знает он специфических муз. терминов и понятий.

Кстати! Почему струнникам не преподают дирижирование???

Не знаю. Я бы тоже хотел, чтобы преподавали.

[kriksik]

Ах да, сейчас очень доволен

[Demon]

ну.. хоть высшего музобразования у меня и нет.. но я им вполне доволен, т.к. сам его себе делаю....

[mimosa]

А вот как называлась в просторечье Латвийская гос.консерватория:"Спортивный военно-подготовительный институт марксизма-ленинизма на немецком языке с музыкальным уклоном".

Да почему на немецком-то? Вроде как там и английский с немецким наравне
преподается (-вался). Лень самой додумывать - что за шутки, объясни-и-ите!