Проблема с голосом, помогите, пожалуйста

[stvorchok]

На самом деле что-то посоветовать заочно не представляется возможным. Усталость после 30 минут - состояние, безусловно, ненормальное. По-моему, есть смысл проконсультироваться у какого-нибудь толкового педагога-"дефектолога", работающего с разного рода расстройствами. Может, Вам вообще просто неправильно определили голос - например, из "природного" тенора пытаются "слепить" баритон или наоборот... Правда, все, кого я мог бы посоветовать - а это как минимум уже 3 человека навскидку, питерские, а откуда Вы, мне неизвестно...

Вот, кстати, весьма популярная и, главное, действенная дыхательная гимнастика, но едва ли отменяющая необходимость того, о чём я сказал выше:
http://vk.com/video1483081_81564009

Видеокурс по вокалу (авось пригодится):
http://vk.com/video1483081_164488484

[Златта]

Да, беру уроки вокала. И вбщ ник просто не знаю как поменять. Стараюсь петь озвученно и выразительно, а получается крик((

А что Ваш вокальный педагог говорит по поводу обозначенной проблемы?

[femmina]

Долго - это минут 30 примерно, пою и с концертмейстером, и с педагогом, и при собственном аккомпанементе. Просто очень часто получается не пение, а крик(

Значит пришло время поменять вокального педагога, если Ваш до сих не заметил!!!, не хочет и, вообще, НЕ ЗАМЕЧАЕТ вашего "крика", как вы пишите...
Знающий педагог Вам бы уже на первом уроке это бы объяснил - почему нельзя КРИЧАТЬ.

[Пианист будущий]

Значит пришло время поменять вокального педагога, если Ваш до сих не заметил!!!, не хочет и, вообще, НЕ ЗАМЕЧАЕТ вашего "крика", как вы пишите...
Знающий педагог Вам бы уже на первом уроке это бы объяснил - почему нельзя КРИЧАТЬ.

Ну, объясняет. Просто я не понимаю. Говорит: "Не кричи" и все(

[Пианист будущий]

А что Ваш вокальный педагог говорит по поводу обозначенной проблемы?

"не кричи", "пой тише"..

[Златта]

"не кричи", "пой тише"..

Может быть, стоит попробовать прислушаться? А с этим

. Стараюсь петь озвученно и выразительно, ...

немного подождать.

Амплитуда (проще говоря - громкость) звучания достигается не криком, а именно работой дыхания. Возможно, форсируя звук, Вы не даете возможности дыханию хоть чуть-чуть включиться в процесс, соответственно, вся нагрузка ложится на голосовые складки и голос устает. Если это так, то ситуация не самая позитивная. Но это всего лишь мои догадки, лучше помучить вопросами педагога - не понимаете, что он объясняет, переспрашивайте, пока не поймете.

[femmina]

Ну, объясняет. Просто я не понимаю. Говорит: "Не кричи" и все(

Вот к каким последствиям может привести подобное невыполнение требования вокального педагога (примеры): http://лор.net/?view=voice-fell

[Пианист будущий]

Вот к каким последствиям может привести подобное невыполнение требования вокального педагога (примеры): http://лор.net/?view=voice-fell

Страсти-то какие....

[femmina]

Страсти-то какие....

Ну что ж делать-то... Работа такая... "Предупреждён - значит вооружён..."
Вот можно советы здесь почитать. Для солистов-вокалистов они тоже годятся: http://www.forumklassika.ru/entry.php?b=1073

[Фальстаф]

Вот к каким последствиям может привести подобное невыполнение требования вокального педагога (примеры): http://лор.net/?view=voice-fell

сходил по Вашей ссылке и обнаружил там большие цитаты из книги Федора и Зои Аникеевых, вышедшей в 1981 году. Полезность этих советов для меня несомненна, но чтоб так... даже не сославшись на автора...