Родители и педагоги.

[Gulia69]

Я монстр, отправляю несчастного, маленького второклашку в клоаку под названием Артек. Поэтому ну ничегошеньки не понимаю в поэзии...

[VITNIK36]

Вольно или невольно Jemma сделала ссылку на личный профиль. Придётся "колоться". Да, бывал я в лагерях: сначала в пионерских, а последний раз-"на лесоповале" в тайге в Пермской области, учил детишек "лесорубов" до армии и проводил политинформации с самими лесорубами по поручению директора школы. После института кого-то распределили по области, кого-то оставили в городе, кого-то взяли в органы, а нас с Борисом отправили в тайгу, скорее всего за отказ сотрудничать. Возвращаюсь к пионерским лагерям. После третьего класса родители отправили в лагерь первый раз. Ничего, освоился, и затем почти каждое лето проводил в лагере.Нравилось. После второго курса работал пионервожатым в младшем отряде. 28 детишек на воспитателя и вожатого. Все остались живы-здоровы. Согласен с Rumata. Опыт жизни без ока и опеки родителей важен и полезен. Мы старались создать насыщенную и интересную программу отдыха детей. Конечно, был и режим,и дисциплина, и "строевая подготовка", но было и много интересного: Кружки по интересам, различные спортивные и развлекательные игры, конкурсы, викторины, чтение книг в плохую погоду, вечером-"ручеёк", танцы под музыку. А чего стоят походы по красивым местам! Ребёнок учится преодолевать трудности, учится ставить палатку, готовить еду, разводить костёр. В лагере-природа: лес, река, новые друзья-приятели. А что ребёнок видит в городе? Пыль, жара, скукота, все знакомые на лето разъехались, заняться нечем. Для меня лагерный опыт оказался очень полезным и год в армии пролетел незаметно, как-будто смена в пионерском лагере.

[gene_d]

...А что ребёнок видит в городе? Пыль, жара, скукота, все знакомые на лето разъехались, заняться нечем. Для меня лагерный опыт оказался очень полезным и год в армии пролетел незаметно, как-будто смена в пионерском лагере.

всё правильно - в совке (да во многом и сейчас) и школа и пионерлагеря были просто подготовкой к армии. (научением привычки постоянно быть "в стаде" и быть "как все"...)
поскольку армия - это было в СССР - ГЛАВНОЕ ДЕЛО!!!
у нас до сих пор на службу в милицию берут только отслуживших в армии и привыкших к так называемой "дисциплине" - то есть привычке повиноваться начальству не думая.

ЗЫ: неужели Вы всерьез думаете, что в городе пытливому ребенку "заняться нечем"? умный найдет, а дурак везде будет скучать и его нужно будет искусственно "занимать".

[lor_a]

Прошу прощения, немного запустила эту тему, потому что работала над другой, на немецком форуме. Прочла все посты. Приятно, что про Артек услышали, но несколько настораживает, что очень уж агрессивные ответы, к тому же пишут пока только те, кто еще собирается ехать. Интереснее, конечно, было бы услышать тех, кто уже съездил.
Теперь к начальному посту о наркотиках в элитной школе. Роман назывался "Крик сквозь стену" и приписывался Юлии Шиловой как сотый, юбилейный. Мой скромный литературный опыт заподозрил поддельное авторство. Но это не та тема. В романе описывают страдания мамы, которая очень хотела для дочери элитного образования, но вместо этого попала в лапы наркодилеров. В той школе были приемные экзамены для детишек, хотя, мне показалось, что отбор проводился среди родителей. Нужны были такие родители из среднего звена, у которых есть надежное дело (можно долго "доить"), и которым довольно долго можно внушать, что "все нормально" - проблемы переходного возраста. Почему желательны не очень богатые и знатные родители? Да из опасения. Это ведь Россия, в суд могут и не обратиться, а просто "оглоблей хватить", если силы достаточно. Появляется вопрос о том, можно ли вообще делать бизнес на образовании, и какой контроль необходим для успешного обучения "за деньги", или даже "за очень большие деньги".

[Ольга]

Всё-таки ненормально, когда дети летом торчат в городе. Даже если им есть, чем заняться.
Но советские лагеря были всякими - было и где кошмар-кошмар, а были и более-менее.
И тогда, и теперь организованный отдых менее опасен, если дети едут коллективом со своими постоянными учителями-руководителями и занимаются своим делом: танцоры танцуют, художники рисуют, спортсмены тренируются и т.д..
Обычные же лагеря сегодня в основном - зло. Какие бы интересные программы не планировались.
Что касается Артека и ему подобных, то они относятся к названной мною категории. Но если "смена продается в розницу", то это такое же зло, как обычный лагерь. Усугубляется тем, что ребенка оттуда оперативно не забрать по причине удаленности.

[Ольга]

Появляется вопрос о том, можно ли вообще делать бизнес на образовании, и какой контроль необходим для успешного обучения "за деньги", или даже "за очень большие деньги".

Можно и на образовании "делать бизнес". И он, как и любой другой, может быть честным и не очень.
Контроль такой же, как в случае государственной школы. Главное, чтобы между родителями и детьми были доверительные отношения, чтобы дети могли обо всем рассказать родителям.

Если бы мой ребенок сейчас должен был бы идти в первый класс, я бы сделал все, чтобы учить его дома.

[Rumata]

всё правильно - в совке (да во многом и сейчас) и школа и пионерлагеря были просто подготовкой к армии. (научением привычки постоянно быть "в стаде" и быть "как все"...)
поскольку армия - это было в СССР - ГЛАВНОЕ ДЕЛО!!!
у нас до сих пор на службу в милицию берут только отслуживших в армии и привыкших к так называемой "дисциплине" - то есть привычке повиноваться начальству не думая.

ЗЫ: неужели Вы всерьез думаете, что в городе пытливому ребенку "заняться нечем"? умный найдет, а дурак везде будет скучать и его нужно будет искусственно "занимать".

У Вас упрощенный взгляд на жизнь людей в советское время...
было бы "стадо" ничего не изменялось бы в стране.
Не говорю уж о критерии "умный" - "дурак"
Остается впечатление. что только Вы владеете какой то
"особой высшей мудростью" ,о которой все остальные ничего не знают.

[lanaodessa]

Я монстр, отправляю несчастного, маленького второклашку в клоаку под названием Артек. Поэтому ну ничегошеньки не понимаю в поэзии...

сын два раза выигрывал бесплатную путевку в артек, пока он был... в другой стране))))) он не поехал (по тех. причинам), но от родителей группы знаю, что все было замечательно.

[lanaodessa]

Если бы мой ребенок сейчас должен был бы идти в первый класс, я бы сделал все, чтобы учить его дома.

дааааааа!!!!!!!!!!!!!!

[gene_d]

У Вас упрощенный взгляд на жизнь людей в советское время...
было бы "стадо" ничего не изменялось бы в стране.
Не говорю уж о критерии "умный" - "дурак"
Остается впечатление. что только Вы владеете какой то
"особой высшей мудростью" ,о которой все остальные ничего не знают.

я прожил при совке тридцать с хвостиком лет. впечатление составил, как считаю, достаточно адекватное, потому что насмотрелся и на жизнь в большом городе, и в провинции.
и не все желали пребывать в "стаде" в СССР - только поэтому что-то и менялось. железный занавес постепенно ржавел, люди узнавали больше правды и "стадо" постепенно редело.
к сожалению, этот процесс был недостаточно интенсивным - подавляющее большинство удовлетворялось пайком и стабильной зарплатой, на которую хоть и нечего было особенно купить, но сам факт, что "Большой Брат заботится о тебе", был основополагающим для "стада". как потом оказалось, свобода стаду не только не нужна, но и вредна.
вот теперь мы и видим ностальгию по прежнему "стаду"... и успешное создание нового. печально...
а "умный - дурак" - совершенно нормальный критерий, не знаю, чем он Вам не приглянулся. этот критерий вполне годился Джалалиддину Руми много веков назад, когда он писал "Дружите с умными, поскольку друг дурак / Порой опаснее, чем умный враг".
а "высшая мудрость" - для каждого своя. для начала достаточно просто не быть дурачком.