Раннее обучение музыке. Методики, литература, пособия.

[inna]

Завтра 4.04.13 в четверг (почти "четыре черненьких чумазеньких чертенка" )
в 11 утра по московскому времени состоится видео встреча в скайпе по теме "Раннее профессиональное музыкальное развитие" в рамках курса для педагогов и родителей.

Приглашаются педагоги и родители, количество мест - 4.
Запись в ЛС или пишите на мейл insoldo@gmail.com

[Aprile]

Завтра 4.04.13 в четверг (почти "четыре черненьких чумазеньких чертенка" )
в 11 утра по московскому времени состоится видео встреча в скайпе по теме "Раннее профессиональное музыкальное развитие" в рамках курса для педагогов и родителей.

Инночка, как прошла встреча? Я очень жалею, что поздно узнала и не смогла уже никак поменять своих планов...
Если будет продолжение - зовите меня!
Очень ждём рассказа. А может, есть запись?

[inna]

Инночка, как прошла встреча? Я очень жалею, что поздно узнала и не смогла уже никак поменять своих планов...
Если будет продолжение - зовите меня!
Очень ждём рассказа. А может, есть запись?

Это была проба - как оно вообще работает (работать будет лучше, запись пока не работает ). И общее знакомство друг с другом. Немного рассказала о предстоящем курсе, об истоках методики. Предполагается 2 группы - одна для педагогов, другая для родителей.

Назначили первое занятие для педагогов - 15 апреля в 13 по московскому времени., планируется еженедельно 20 занятий, в последствии - семинары-обмены опытом
Так что самое интересное нисколько не пропущено! Welcome

Пишите на почту insoldo@gmail.com или в ЛС. Но лучше на почту ))

Для тех, кто забыл/не знает о чем разговор:
http://www.youtube.com/watch?v=4JipUe7UaRw
http://www.youtube.com/watch?v=EWMbNuebI_8

[Aprile]

Ооо, круто. Удачи! Отличное дело!
Сейчас напишу письмецо
Коллеги, и правда - не пропустите, это очень интересно!

[Irochka]

Могу посоветовать книгу К. Аггеялфиса "Сказки на клавиатуре" для дошкольного и младшего школьного возраста. Там доступно и увлекательно рассказывается о расположении нот на фортепиано, интервалах, аккордах, гаммах. Скачать можно здесь-http://www.aggeyalfissound.com

Уважаемый Llirik! Ссылка не работает... Повторите, пожалуйста.

[Клавдия Заяц]

Добрый день! Может кто-то может выложить книгу Н.Горошко "Музыкальная азбука для самых маленьких". Уже весь интернет обыскала, и купить невозможно. Буду очень признательна!!!

[Иона...]

Как жаль, что тема уснула (надеюсь, не умерла). Так интересно.
АУ! Кто в теме? Как дела у участников? Какие новости, достижения?

[Toma Medova]

Как жаль, что тема уснула (надеюсь, не умерла). Так интересно.
АУ! Кто в теме?

Я здесь! Мы новенькие!

[Toma Medova]

Осмысление мелодии (для развития ладового слуха и чистоты интонации)

Показываете мелодический рисунок песни, т.е. движение мелодии ( высокая нота, низкая, повторяется и т.д.).Способы показа :
1. По воздуху - свободной рукой перед собой ладошкой вниз - как будто шагаете по воображаемым ступенькам.
2. По лесенке - рисуете условную лесенку из нескольких ступенек (столько, сколько нот в песне). Другой вариант лесенки - наклеиваете или рисуете несколько цветных овалов, как бы отрывок гаммы, но без линеечек. Главное - чтобы можно было показать движение вверх-вниз.

При этом мелодию: а) играете на ф-но; б) поёте; в) поёте вместе с ребёнком г) ребёнок поёт сам; д) ребёнок показывает МОЛЧА (пропевает про себя) е) Вы молча показываете, а ребёнок угадывает - она или нет. (Кстати, варианты Д и Е активизируют внутренний слух).

Вдруг всплыли воспоминания из недр сорокалетней давности, как мне эту лесенку показывали и пели песенку, и когда я смогла им эту песенку на лесенке показать, то начали показывать ноты на нотном стане. Ноты трудно было понять, и я стала выспрашивать, какая ступенька лесенки обозначает какую ноту. Мне ответили, что это отдельно, нотный стан не как лесенка. Было досадно.

Теперь думаю, надо для внучек заранее лесенку как-то с учётом нотного стана нарисовать, чтобы потом можно было транспортировать.

[Toma Medova]

Наши развивающие экскурсии