inna

Что играете?
А я - за хорошее сумасшествие старичков в любом виде, будь то скрипка, или картины маслом, или что угодно.

Картины маслом как-то проще кажутся - накрасил и пошел отдыхать

Я ему сказала, что пока он не начнет следить за руками, ни о чем серьезном пусть не мечтает, а то пойдет опять к доктору уколы делать. Играет песенки, включая первые две аппликатуры, ничего более. Забывает периодически ноты - где какая на какой струне. Он слухач, хочет импровизировать, это ему подходит в принципе и пусть бы себе, но руки, руки! Какого черта я с ним вожусь, если он дома и не думает делать, что ему говорят
Понятно, какого черта вожусь - платит но хотелось бы и хоть какого-то результата.

Сообщение от inna

Картины маслом как-то проще кажутся - накрасил и пошел отдыхать

Не то чтобы проще, но психиатры и ортопеды после этого точно не требуются.

Молодец дедуля, дай ему Бог здоровья, пусть пилит. Обожаю заводных людей в любом возрасте.
Я где-то уже упоминала, на моем концерте был студент, мало того что 70-летний, так еще и в берушах. Это у него после контузии. Но со скрипкой

Да, заводной, в этом ему не откажешь Говорит - когда я уже буду "Цыганские напевы" играть? )))))))

Вообще, если копать глубоко, то тут, мне кажется, дело не в скрипке как таковой...

Здорово! Для рук цигун можно посоветовать - может дать лечебный эффект ,правда тоже занятия ,как и на скрипке, должны быть систематическими и постоянными

=)))))))))

Сообщение от Четвертитончик

Здорово! Для рук цигун можно посоветовать - может дать лечебный эффект ,правда тоже занятия ,как и на скрипке, должны быть систематическими и постоянными

Да ему не для рук надо, а для головы Когда я ему напоминаю, он все делает нормально, а сам желает исполнять, а не заниматься - детская болезнь.
Проблема еще в его нервах, это страшно зажимает Ему надо себя привести в душевное равновесие, а это ОЧЕНЬ ТРУДНО, это и мешает играть по большому счету

Может быть, спросить, зачем он хочет именно " исполнять "? Что такого необычно привлекательного в явлении: " стоит человек и исполняет на скрипке " Цыганские напевы "" ?

Inna, а в чём Вы сами видите причину этой "детской болезни"?

Чему мы учим? Что является результатом? Где главный интерес?

Сообщение от Юка+

Что такого необычно привлекательного в явлении: " стоит человек и исполняет на скрипке " Цыганские напевы "" ?

Один знакомый, далекий от музыки, при виде такого явления выразился: "О! Сила!"

Хорошо, что на аборт не согласился... Инна, какое точное сравнение... ребёнок растёт сам... чуть ли не расплакалась от этой истории... Ах, если бы МНОГИЕ шлифовали свои достоинства, помня переход алмаза в бриллиант.... Огранка, труд... точность. РЕЗУЛЬТАТ.

Низко кланяюсь Вам, и Прекрасному Старцу.... Дай ВАМ БОГ ДОБРЫХ ДЕЛ поболе, Добрых Душ и Преданных )))

БОГ В ПОМОЩЬ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

С глубоким почтением и уважением, Н.

Сообщение от invisible

Один знакомый, далекий от музыки, при виде такого явления выразился: "О! Сила!"

браво!
за это просто надо выпить, во.

Сообщение от inna

Когда я ему напоминаю, он все делает нормально, а сам желает исполнять, а не заниматься - детская болезнь.

Можно в бочку мёда ложку дёгтя? У многих взрослых такая проблема, многие хотят исполнять, у них голова опережает руки по чувствованиям, а вот силы воли контролировать себя нет из-за гордыни, часто ими самими неосознаваемой. Оттуда же и нервы у многих, а также внутреннее, не всегда даже осознанное, сопротивление методу педагога. Причём чаще всего того, который действительно хочет научить, а не того, который даст обработанную темку на несколько строчек, и играй хоть ногой. Так что ничего удивительного, если у Вашего пациента-ученика случится-таки музыкальный аборт Это глубочайшее имхо, разумеется, но вывод сделан из самой что ни на есть практики. И слава Богу, что для меня всё это далеко позади.

Сообщение от Юка+

Может быть, спросить, зачем он хочет именно " исполнять "? Что такого необычно привлекательного в явлении: " стоит человек и исполняет на скрипке " Цыганские напевы "" ?

Inna, а в чём Вы сами видите причину этой "детской болезни"?

Чему мы учим? Что является результатом? Где главный интерес?

Оочень правильные вопросы!

Дядька точно знает, зачем ему это надо - найти выражение для своих недовыраженных в жизни эмоций и неиспользованных чувств. Это очень благая цель, я ее полностью поддерживаю

Вместе с тем я лично вижу еще одну цель - его самоутверждение. В его жизни был не один момент в учебе, когда он не справился (английский, вождение, еще что-то, не помню уже). Не справился по одной причине - не мыслит последовательно, а все берет наскоком за счет способностей или вообще никак.
Я в состоянии объяснить, как достичь результата, думаю, что мы с ним не просто так встретились в этом мире. Именно поэтому не согласна его учить, чтобы он играл "левой ногой" и по наитию, и он это ценит. Собсно, его так уже учили, он знает, что это - тупик

Когда наши занятия прекратятся... думаю, есть два варианта... Либо он не доживет, потому как очень болен, либо у меня не станет времени заниматься с ним столько, сколько надо. Оба варианта мало радуют в смысле его перспектив :(
Но я уверена, что каждое его усилие (а такие бывают все же) достичь настоящего результата ценно само по себе, для продвижения его души, а что может быть важнее в конце концов?

Сообщение от Nikita2112

Хорошо, что на аборт не согласился... Инна, какое точное сравнение... ребёнок растёт сам... чуть ли не расплакалась от этой истории... Ах, если бы МНОГИЕ шлифовали свои достоинства, помня переход алмаза в бриллиант.... Огранка, труд... точность. РЕЗУЛЬТАТ.

Низко кланяюсь Вам, и Прекрасному Старцу.... Дай ВАМ БОГ ДОБРЫХ ДЕЛ поболе, Добрых Душ и Преданных )))

БОГ В ПОМОЩЬ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

С глубоким почтением и уважением, Н.

Спасибо, дорогая Nikita2112
Если у меня что-то выйдет путное, то отчитаюсь

Сообщение от invisible

Один знакомый, далекий от музыки, при виде такого явления выразился: "О! Сила!"

И я так же отвечаю на этот вопрос... И мне кажется, что и мужчина пришёл отчасти получить эту силу...
но силе невозможно научить, никто не поможет ему в этом...

Он должен хорошо понять, чему он может научиться... может быть,почувствовать своё тело, тело скрипки, рождение звука, мелодии, пускай самой простой... но ощущение родства, пускай в самой простой форме может принести ему уже сейчас настоящее переживание.

Сообщение от Юка+

И я так же отвечаю на этот вопрос... И мне кажется, что и мужчина пришёл отчасти получить эту силу...
но силе невозможно научить, никто не поможет ему в этом...

Силу возможно обрести в процессе овладения чем-то. Я ему желаю, чтобы это случилось

Интересная тема, необычная. Недавно встретился со своей одноклассницей, которая музучилища кончила и сама всю жизнь преподавала инструмент. Теперь она не работает и говорит, что ненавидит инструмент. Дозрела, так сказать. А здесь пожилой человек созрел! И он прав в своём стремлении. Я тоже, вот в 46 лет начал ковырять гитару. Иной раз с удивлением вижу - уж пол-второго ночи, а я занимаюсь, баста, спать тоже надо иногда. Честно говоря, только вчера я написал своей юной таганрогской знакомой, которая поступила, и с удовольствием учится в музучилище, что я тоже когда-нибудь в будущей жизни поступлю в музучилище, а пока мне надо заслужить это право самостоятельными усилиями в обучении музыки. И это не шутка. Но истрия с дедом мне показала, можно и не ждать следующей жизни.

Следующей жизни не надо ждать - кто знает, что нас там ждет!
У Вас шансов намного больше, т.к. 46 лет, а не 73 и гитара, а не скрипка. Желаю успехов!

Сообщение от inna

кто знает, что нас там ждет!

Я в будущее с доверием смотрю, а на смерть - с надеждою. Поэтому играет роль лишь то устремление, которое мы в себе вырабатываем. Оно и складывает будущую мозаику жизни. Спасибо вам за добрые пожелания. И вам успехов в этом деле - в работе с уважаемым учеником.

Сообщение от inna

Силу возможно обрести в процессе овладения чем-то. Я ему желаю, чтобы это случилось

Вы говорили о том, как помочь Вашему ученику обрести душевное равновесие, терпение, необходимые для овладения инструментом.
По-моему, в данном случае важно разобраться, куда направлено его основное желание, внимание. Вы можете открыть для него ценность тех сторон обучения, которым он не придаёт сейчас особого смысла и значения, но которые могут приносить радость и давать силы для дальнейшей работы.

* сила - следствие любви и мудрости