Реформа музыкального образования

Цитата:

---

Сообщение от docclass

Да еще за 6 часов самостоятельной работы в неделю (в общеразвивающей программе), а в предпрофессиональной - 6 с половиной часов в неделю ... Кто бы объяснил, что под этим подразумевается ... :roll::-o

---

Вот эти полчаса решают!

Цитата:

---

Сообщение от lerit

Я бы составителей таких программ не только лишал премий, но и штрафовал за дурость!

---

Напрасно Вы так, дорогой Лерит! Они совсем не дураки. Вот тут недавно уважаемая Obligato2 спрашивала, откуда возьмутся денежки на весь этот цирк с реформой. А что мы имеем? Школе будет спущена квота: 20% учащихся должны выполнять предпрофессиональную программу - вынь да положь. Остальных можно вести по общеразвивающей. А если 20% не вырабатывается - школа лишается статуса школы, превращаясь в кружок либо студию при общеобразовательной школе. Со всеми вытекающими последствиями: кадровыми, имущественными, финансовыми и административными. Денежки замечательно высвобождаются. Ну, и кто тут в дураках?

А самое пикантное знаете что? Запись в школу предполагается вести в электронной форме, по интернету. Без приемных испытаний. Кто успел записаться - тот учится. Нет, в случае общеразвивающей программы - это замечательно! Я убеждена, что в ДМШ нужно принимать всех. Но при этом требовать выполнения предпрофессиональной программы - это, уже, простите, сказка "Двенадцать месяцев". Подснежники в январе.

Прям даже сочувствую господам чиновникам. Чем так мучиться с программами да реорганизациями, пришли бы да позакрывали все эти ненавистные ДМШ и ДШИ к чертовой бабушке, раз уж так хочется...

Цитата:

---

Сообщение от Амальтея

Напрасно Вы так, дорогой Лерит! Они совсем не дураки. Вот тут недавно уважаемая Obligato2 спрашивала, откуда возьмутся денежки на весь этот цирк с реформой. А что мы имеем? Школе будет спущена квота: 20% учащихся должны выполнять предпрофессиональную программу - вынь да положь. Остальных можно вести по общеразвивающей. А если 20% не вырабатывается - школа лишается статуса школы, превращаясь в кружок либо студию при общеобразовательной школе. Со всеми вытекающими последствиями: кадровыми, имущественными, финансовыми и административными. Денежки замечательно высвобождаются. Ну, и кто тут в дураках?

---

Тактически, может, и не они... А вот стратегически они - идиоты!

1час домашних занятий, очевидно. И- готов концерт Грига в паре с "Риголетто":-)
А как предполагается проверять часы самостоятельных занятий, а то - вдруг перебор?!
To docclass.

Цитата:

---

Сообщение от тява

1час домашних занятий, очевидно. И- готов концерт Грига в паре с "Риголетто":-)
А как предполагается проверять часы самостоятельных занятий, а то - вдруг перебор?!
To docclass.

---

Да если дети будут реально 1 час в день заниматься, но только чур каждый день! тогда может и получится толк. А современные дети, обучающиеся музыке в ДМШ просто потому что их туда родители отдали, занимаются по 15-20 минут накануне перед уроком по специальности и прекрасно себя чувствуют.

Таких- долой из предпрофессионального в...как его...другое. Вот.

Цитата:

---

Сообщение от Амальтея

Это очень просто. Игорь Львович тут скромненько умалчивает, что в процессе "оптимизации" будут ликвидированы администрации школ. Конкретно: семь школ будут объединены в один конгломерат, при этом школы теряют юридическое лицо, лишаются собственной дирекции, бухгалтерии, хозяйственной части. Грубо говоря, на семь школ - один главный бухгалтер, один завхоз, одна уборщица, один директор. Вместо семи. Вот деньги, высвободившиеся при этом, пойдут в оборот. Это не так мало, кстати. Еще на парочку особнячков для чиновников останется.

---

Очевидно, Вы не дочитали статью до конца. Посмотрите раздел 8 "Об административной реформе" - там об этом достаточно подробно (насколько это позволяет формат) написано.

Цитата:

---

Сообщение от KateLo

Очевидно, Вы не дочитали статью до конца. Посмотрите раздел 8 "Об административной реформе" - там об этом достаточно подробно (насколько это позволяет формат) написано.

---

Я прочитала очень внимательно, причем несколько раз. Пешнев никакой конкретики не дает - одни общие округлые фразы. И потом, я работаю в этой системе и то, о чем я пишу уже происходит с нами - не в статье, а в реальности. Нам на педсовете зачитали план реорганизации конкретно нашего округа, спущенный из того же Департамента, где сидит Пешнев. Семь школ будут объединены в один комплекс, администрация школ будет расформирована, юридическое лицо ликвидировано.

Цитата:

---

Сообщение от Амальтея

А самое пикантное знаете что? Запись в школу предполагается вести в электронной форме, по интернету. Без приемных испытаний. Кто успел записаться - тот учится.

---

Уважаемая Амальтея, не стоит дезинформировать участников дискуссии. Речь идет только об электронной форме подачи заявления на участие в приемных испытаниях в ДШИ, не более того, а не о "зачислении в ДШИ в электронной форме, по интернету". Приемные испытания в ДШИ никто не отменял.

Цитата:

---

Сообщение от KateLo

Уважаемая Амальтея, не стоит дезинформировать участников дискуссии. Речь идет только об электронной форме подачи заявления на участие в приемных испытаниях в ДШИ, не более того, а не о "зачислении в ДШИ в электронной форме, по интернету". Приемные испытания в ДШИ никто не отменял.

---

Если так - хорошо. Дезинформирую не я, а начальство, которое нам это все объявляет. Кстати, Вы, по-видимому, компетентны в данном вопросе. Ответьте, пожалуйста, какой нормативный документ регламентирует процесс реорганизации? Хотелось бы прочитать первоисточник, чтобы исключить дезинформацию со стороны недобросовестных начальников. Спасибо!